2013年粵教語文必修2 第二單元詩 歌單元導語課件
《2013年粵教語文必修2 第二單元詩 歌單元導語課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2013年粵教語文必修2 第二單元詩 歌單元導語課件(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
單元導語,第二單元 詩 歌,毛澤東詞兩首 在中國現(xiàn)代新詩壇上,毛澤東詩詞以其獨特的審 美視角和精神境界獨立高標。面對蕭瑟秋風,他 慷慨激昂,“問蒼茫大地,誰主沉?。俊狈叛燮D 難征途,他信心百倍,“雄關漫道真如鐵,而今 邁步從頭越?!蹦切┘尤诵牡脑娋?,抒發(fā)了他以天下為己任,藐視一切困難的壯志豪情。這壯志陪伴著他爬雪山,過草地;這豪情激勵著他走出延安的窯洞,走進北京城,走向開國大典。,中國現(xiàn)代詩歌五首 苦難出詩人,時危見英雄?;厥字袊蟼€世紀 二三十年代那段在屈辱中掙扎的歷史,我們還 依稀看的見聞一多、徐志摩、艾青的背影:他 們痛心于祖國的屈辱,呼喊著“這是一溝絕望 的死水”;他們上下求索,“輕輕的走了”又 “輕輕的來”;他們悲傷的低吟,“雪落在中國的土地上,寒冷在封鎖著中國呀……”。當浩劫已盡,祖國展露出無限的生機,新一代年輕的詩人滿懷信心地告訴我們:“熱愛生命”,“相信未來”,“霧打濕了我的雙翼,可風卻不容我再遲疑”。,外國詩歌四首 詩的海洋需要萬道河流的匯集,不同國度的 詩歌好像不同名字的河流,滋潤了生養(yǎng)她、 哺育她的土地,然后匯成活潑的一潭,或浮 光躍金,或靜影沉璧。聽,普希金《致大?!返目犊ぐ汉吞└隊枴段乙粺o所求》的喃喃自語;看,希姆博爾斯卡《底片》上“昏黑的天空”和沃爾柯特《黑八月》中難以止息的“雨水”。讓我們的視聽因豐富而明聰,讓我們的生活因詩歌而精彩!,中國現(xiàn)代詩歌四首 痛苦是詩歌的酵母,而詩歌未嘗不是詩人 消除痛苦的美酒。何其芳在《歡樂》中苦 苦地探尋,“歡樂是什么顏色?”“歡樂 是什么聲音?”戴望舒在《雨巷》里癡情 地期盼,“我希望逢著/一個丁香一樣地/結著愁怨的姑娘”,“她是有/丁香一樣的顏色/丁香一樣的芬芳”;焦桐則欣喜地相告,“我?guī)缀跬?和春天有一個約會”;韓東卻不斷地追問,“山那邊是什么”“那邊的那邊呢”。,歌詞四首 “詩言志,歌抒情”。作為詩歌的一種特殊形 式的歌詞呢?她更是志與情、音與韻的完美結 合。誰不嘆服《長江之歌》和《我們擁有一個 名字叫中國》的豪邁?誰不感喟《那就是我》 和《彎彎的月亮》的婉約?當熟悉的旋律飄過你的耳畔,我衷心地請你在繁忙的生活中暫時駐足,伴隨那熟悉的或激昂或舒緩的韻律,昂頭高歌,或低首吟哦……,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2013年粵教語文必修2 第二單元詩歌單元導語課件 2013 年粵教 語文 必修 第二 單元 導語 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.szxfmmzy.com/p-1165941.html