人教版八年級(jí)生物 第七單元-第一章 生物的生殖與發(fā)育
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人教版八年級(jí)生物 第七單元-第一章 生物的生殖與發(fā)育 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 每年春末夏初,池塘邊傳來(lái)陣陣蛙鳴,這是雄蛙在( ) A.唱歌 B.求偶 C.捕蟲(chóng) D.呼吸 2 . 關(guān)于軟體動(dòng)物,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.軟體動(dòng)物身體柔軟 B.都用鰓呼吸 C.河蚌、田螺是軟體動(dòng)物 D.大多生活水中,少數(shù)生活在陸地上 3 . 下列各組昆蟲(chóng)中,其發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育的是( ) A.蝗蟲(chóng)、蟑螂 B.蜜蜂、螻蛄 C.蝗蟲(chóng)、家蠶 D.蚊、蝴蝶 4 . “小燕子穿花衣,年年春天來(lái)這里……”這是同學(xué)們熟悉的一首兒歌。那么下列有關(guān)燕子的說(shuō)法正確的是 A.燕子在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者 B.“誰(shuí)家新燕啄春泥”描述的是取食行為 C.胚盤(pán)是孵化成雛燕的重要結(jié)構(gòu) D.燕子與蝗蟲(chóng)屬于同一類(lèi)群的動(dòng)物 5 . 人伸肘和屈肘時(shí),肱二頭肌的狀態(tài)分別是( ) A.舒張舒張 B.收縮收縮 C.舒張收縮 D.收縮舒張 6 . 在青蛙的繁殖季節(jié),雄蛙發(fā)出嘹亮的聲音吸引雌蛙。雌蛙與雄蛙相遇抱對(duì)的生物學(xué)意義是 A.表示友好 B.兩只青蛙在打架 C.提高水中的受精率 D.完成體內(nèi)受精 7 . 下列關(guān)于生物的生殖與發(fā)育說(shuō)法正確的是( ) A.桃樹(shù)的種子由受精卵發(fā)育而來(lái) B.用嫁接的方法繁殖可保持果樹(shù)的優(yōu)良性狀 C.雌蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵 D.蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng) 8 . 無(wú)性生殖原理被廣泛的應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中,這是因?yàn)闊o(wú)性生殖能 A.使后代具備兩個(gè)親本的遺傳性 B.保持親本的優(yōu)良性狀 C.使后代具有更大的生活力和變異性 D.明顯增加作物的產(chǎn)量 9 . 下列繁殖新植物的方法中,不屬于“克隆”的是( ) A.利用扦插的方法,培育葡萄幼苗 B.利用組織培養(yǎng)技術(shù),培育煙草 C.利用馬鈴薯的塊莖繁殖新個(gè)體 D.利用種子繁殖玉米植株 二、填空題 10 . 在月季、菊的栽培中,人們常用扦插的方法.這種不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式稱(chēng)為_(kāi)_______. 11 . 家蠶的發(fā)育需經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,而且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)_.蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.而且若蟲(chóng)與成蟲(chóng)的形態(tài)和生活習(xí)性相似,這種發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_(kāi). 12 . 由_____發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫做有性生殖。不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫_____生殖,這種生殖產(chǎn)生的后代,只具有_____的遺傳特性。 13 . 高等植物的生殖方式包括_______________和無(wú)性生殖兩種方式,其中綠色開(kāi)花植物營(yíng)養(yǎng)生殖通常采用_____________、_____________、_____________三種方法。另外,如果在短時(shí)間要培養(yǎng)出大量的優(yōu)良的無(wú)病感染的植株,一般采用____________法。 14 . 由親體產(chǎn)生的兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫做。不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫做。 三、綜合題 15 . 下圖為家蠶生殖發(fā)育過(guò)程中各個(gè)階段的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題. ⑴家蠶的生殖發(fā)育過(guò)程正確的排序是______→______→_______→______。(填字母) ⑵家蠶的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在____________和______________上有明顯的差異,這種發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)____________發(fā)育;而蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與家蠶有所差別,稱(chēng)為_(kāi)____________發(fā)育。 ⑶在家蠶發(fā)育過(guò)程中,吐絲結(jié)繭發(fā)生在圖中的________時(shí)期。(填字母) ⑷與家蠶相比,蝗蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程缺少__________階段。(填字母) 16 . 觀察下列各圖,分析回答: (1)甲、乙兩圖比較,甲圖所示生殖結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成,屬于_________層次,甲圖中____________(填序號(hào))構(gòu)成的胚是新植物體的幼體. (2)在丙結(jié)構(gòu)中,決定新生命性狀的是[ ]____________ (3)甲乙丙丁四圖反映的生殖方式中,屬于有性生殖的是__________(用圖示代碼表示);丁圖中胎兒發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于________ (4)如果戊圖代表發(fā)育方式,則M代表的是___________ 17 . 下圖是鳥(niǎo)卵的解剖結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答 (1)填寫(xiě)各部分結(jié)構(gòu)1____________ 2._____________ 3._______4.___________ 5. _____________ 6.___________7._____________ 8.___________9._____________ (2)卵黃上的1小白點(diǎn)在發(fā)育過(guò)程中是形成___________的部位。 (3)2.3.5的作用都是___________。5很硬,而且上面有________,可以透氣,為證明這一點(diǎn)可以把鳥(niǎo)卵浸在40-50度的溫水中,雞卵表面會(huì)有小氣泡產(chǎn)生。 (4)7的作用是為胚胎發(fā)育提供主要的_________。 (5)9的作用是為胚胎發(fā)育提供所需的_________和__________。 18 . 下面是某一生態(tài)系統(tǒng)中的有關(guān)生物關(guān)系,請(qǐng)回答: (1)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是__;消費(fèi)者是_____________________________。 (2)該生態(tài)系統(tǒng)中共有_條食物鏈,將這些食物鏈都寫(xiě)出來(lái)______________。 (3)若菜青蟲(chóng)大量爆發(fā),該生態(tài)系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況?______________。 (4)如果青菜田里長(zhǎng)了許多菜青蟲(chóng),能否用雞來(lái)防治菜青蟲(chóng)?說(shuō)說(shuō)你的理由____。 19 . 家蠶的發(fā)育需經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、_______、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,而且幼蟲(chóng)的_________和________差異很大很大,這種發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)_______發(fā)育。 20 . 通過(guò)觀察雞卵結(jié)構(gòu),分析回答下列問(wèn)題: (1)雞卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)是[ ]________,如果這是一枚受精的雞卵的話,該結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是___________________,該結(jié)構(gòu)和[ ]_________及能供給發(fā)育所需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的[ ]_________共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞。卵細(xì)胞與植物葉肉細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上相比較,不具有的結(jié)構(gòu)有___________________。 (2)我們熟悉的小愛(ài)迪生孵蛋的故事中,沒(méi)有成功的原因是:雞的受精卵在母體外繼續(xù)發(fā)育時(shí),受外界_______的影響比較大。 (3)可以把雞卵的鈍端向上,用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎,把卵殼剝掉,可觀察到[ ] __________,其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣。 (4)從細(xì)胞水平看,雞的胚胎發(fā)育過(guò)程中發(fā)生了細(xì)胞的_____________。 (5)鳥(niǎo)類(lèi)的生殖方式比青蛙的高等,主要體現(xiàn)在哪些方面_______________。 ①卵生;②胎生;③體內(nèi)受精;④體外受精;⑤卵外有卵殼保護(hù);⑥有孵卵、育雛行為 21 . 根據(jù)觀察雞蛋結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)和下圖,回答下列問(wèn)題。 (1)將圖中所示的雞蛋倒置,小心地將雞蛋的________端打破,再剝?nèi)ゲ糠致褮?,撕破外卵殼膜,可?jiàn)⑦內(nèi)外卵殼膜之間有⑥氣室。 然后用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜,將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿。 (2)培養(yǎng)皿里的許多透明的膠狀物質(zhì),是圖中所示的[]________,它為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分。(填序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱(chēng)) (3)人的胚胎發(fā)育與雞的胚胎發(fā)育過(guò)程有相相似之處,都要經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化過(guò)程,形成組織、________,才能構(gòu)成人或雞的個(gè)體。 (4)養(yǎng)雞場(chǎng)給一批新鮮的雞蛋提供相同且適宜的孵化條件,結(jié)果有 一些雞蛋不能孵化出雛雞。這些雞蛋不能孵化出雛雞最可能的原因是________。 22 . 如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析作答: ⑴甲、乙兩圖反映了昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,其中圖甲屬于________________發(fā)育,圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段,比圖甲多了一個(gè)____________(填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng))的發(fā)育階段。 ⑵丙圖中新生命與母體是通過(guò)___________(填寫(xiě)圖中代號(hào))進(jìn)行物質(zhì)交換的。 ⑶丁圖表現(xiàn)了綠色開(kāi)花植物受精的過(guò)程,其中受精后的___________(填寫(xiě)圖中代號(hào))能夠發(fā)育成種子。 ⑷戊圖為張家界永定區(qū)特產(chǎn)——菊花芯柚。果農(nóng)常采用菊花芯柚枝條或芽作為接穗嫁接到酸柚或枳殼等砧木上,你認(rèn)為嫁接成活的關(guān)鍵是砧木與接穗的_______________要緊密結(jié)合。 23 . 根據(jù)昆蟲(chóng)的發(fā)育模式圖,請(qǐng)回答: (1)各個(gè)不同發(fā)育階段的名稱(chēng): A._____ B.蛹期 C._____ D._____ (2)蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為_(kāi)____.蝗蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____期,這種發(fā)育方式稱(chēng)為_(kāi)____. (3)蚊的發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為_(kāi)____,這種發(fā)育方式稱(chēng)為_(kāi)____. (4)昆蟲(chóng)在發(fā)育過(guò)程中存在蛻皮現(xiàn)象,原因是_____. (5)養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)家蠶發(fā)育的_____期. 四、實(shí)驗(yàn)探究題 24 . 蝗蟲(chóng)是對(duì)農(nóng)業(yè)危害較大的一種昆蟲(chóng)?;认x(chóng)的若蟲(chóng)要經(jīng)過(guò) 5 次蛻皮才能發(fā)育成有翅能飛翔的成蟲(chóng)。請(qǐng)分析蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,回答: (1)與家蠶相比,蝗蟲(chóng)的發(fā)育不經(jīng)過(guò)_____期,若蟲(chóng)與成蟲(chóng)的本質(zhì)區(qū)別是_____。 (2)小強(qiáng)是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生,他發(fā)現(xiàn)水多的年份蝗蟲(chóng)很少,而干旱的年份蝗蟲(chóng)則特別多,于是想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究土壤濕度與這種現(xiàn)象產(chǎn)生的關(guān)系。為此,小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取 2 個(gè)相同的花盆,分別裝滿同樣干燥的土壤,并分別編號(hào)為甲、乙。做如下處理后將兩個(gè)花盆 實(shí)驗(yàn)編號(hào) 甲 乙 處理 定期加水,使土壤始終保持濕潤(rùn) 不作處理 放入大小相同的雌雄蝗蟲(chóng)各5只,并用鐵絲網(wǎng)罩住 放入大小相同的雌雄蝗蟲(chóng)各5只,并用鐵絲網(wǎng)罩住 請(qǐng)根據(jù)以上資料回答問(wèn)題: 你提出的問(wèn)題:_____? 該探究實(shí)驗(yàn)的變量是_____。 一段時(shí)間后,乙花盆內(nèi)出現(xiàn)了大量跳蝻,而甲花盆中沒(méi)有或很少。由此可以得出的結(jié)論是:_____。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 四、實(shí)驗(yàn)探究題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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