《部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)18 古詩(shī)兩首《夜宿山寺》 練習(xí)卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)18 古詩(shī)兩首《夜宿山寺》 練習(xí)卷（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)18 古詩(shī)兩首《夜宿山寺》 練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 填空。 《夜宿山寺》 危樓（__________），手可（__________）。 不敢（__________），恐驚（__________）。 2 . 在下列橫線上填上合適的內(nèi)容。 （1）“______________，______________?！碧瞥赫鞯倪@句話告訴我們不能片面地看問題。 （2）《村居》中描寫兒童生活的詩(shī)句是“______________，______________ ”。 請(qǐng)?jiān)賹懗鰞删溥@樣的詩(shī)“______________，______________ ”。 （3）“______________，______________。”作為一條古訓(xùn)，流傳至今不知有多少年，縱觀我們中華民族的歷史長(zhǎng)河，有多少仁人志士，他們?yōu)榱嗣褡宓淖饑?yán)，寧愿獻(xiàn) 身而不愿茍全生命。他們的光輝形象彪炳于史冊(cè)，為后人所崇仰。 （4）“______________，______________。”可用來(lái)表現(xiàn)教育者應(yīng)當(dāng)了解兒童發(fā)展的狀況和時(shí)機(jī)，及時(shí)促進(jìn)兒童當(dāng)下的發(fā)展?！癬_____________，______________ ”。 可用來(lái)表現(xiàn)對(duì)兒童的教育應(yīng)當(dāng)潛移默化，而不是強(qiáng)制灌輸。（填寫古詩(shī)《春夜喜雨》中的詩(shī)句） 3 . 按要求寫句子。 （1）當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，遇到過節(jié)時(shí)，你會(huì)用上______________________這句詩(shī)形容自己想家的心情。 （2）秋風(fēng)秋水，他怎么能受得了呢？（改為陳述句） _____________________________________________________________________ （3）選擇一個(gè)詞語(yǔ)造句：古怪翩翩起舞亭亭玉立 _____________________________________________________________________ 4 . 組詞。 百（________）尺（________）聲（________）語(yǔ)（________） 5 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.《游園不值》的作者是__代詩(shī)人__，詩(shī)中描寫春天生機(jī)勃勃的景色的詩(shī)句是___，___。 2.《黃山奇松》介紹了_________、____________和____________三大名松。 3.“兒童急走追黃蝶，________?！边@兩句詩(shī)出自宋代詩(shī)人______的《宿新市徐公店》。 6 . 照樣子，加偏旁組成新字再組詞。 例：兆 桃 （桃子）挑（挑水）跳（跳遠(yuǎn)） 青____（_____）____（_____）____（_____） 肖____（_____）____（_____）____（_____） 二、語(yǔ)言表達(dá) 7 . 用下列詞語(yǔ)說(shuō)話。 高樓：__________________ 星辰：___________________ 三、連線題 8 . 找朋友。(連線) 月圓之夜獨(dú)處他鄉(xiāng)的人思念故鄉(xiāng) A《出塞》 每到過節(jié)之時(shí)游子蕩起思鄉(xiāng)之情 B《靜夜思》 皎潔的月光照在雄偉的關(guān)塞更加思親 C《九月九日憶山東兄弟》 不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。 D《夜宿山寺》 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、語(yǔ)言表達(dá) 1、 三、連線題 1、