北京舞蹈學(xué)院中國舞考級新七級教學(xué)法資料
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北京舞蹈學(xué)院中國舞考級新七級教學(xué)法資料 (一)年級教學(xué)任務(wù) 1.較好的做到身體直立,重心正確,并繼續(xù)提高腰腿的柔韌度; 2.地面、扶把和中間的各項練習(xí),均做到手動眼隨; 3.“跳躍”動作做到腿直,繃腳; 4.“轉(zhuǎn)”的動作保持身體直立; 5.熟練地掌握藏族“踢踏舞”的幾種“舞步”,并能體現(xiàn)出動作的輕、重、緩、急; 6.掌握好云南花燈的“跳顛步”、“跳撩步”和上體的“崴”動,并做到上、下身協(xié)調(diào); 7.舞蹈時初步具有樂感。 (二)本級要點 1.在本系列教材中,新七級是進入中級階段的第一個級別。 2.教學(xué)對象的年齡段為10-12歲的兒童。 3.課時不少于72小時 (三)明確教材規(guī)范的目的 1.便于衡量和檢驗學(xué)員的學(xué)習(xí)成績。 2.便于教師認識和理解每級教材應(yīng)達到的水準。 (四)講解規(guī)格、動作要領(lǐng)、節(jié)奏 [提、沉、含、仰組合] 提的規(guī)格——在“沉”的狀態(tài)上,深吸氣,使氣息均勻地由小腹提至胸腔,繼續(xù)向上延伸至頭頂,同時帶動尾椎、腰椎、胸椎、頸椎一節(jié)節(jié)拉直。 沉的規(guī)格——在“提”的狀態(tài)上,通過呼氣,使氣息下沉至小腹,同時帶動尾椎、腰椎、胸椎、頸椎一節(jié)節(jié)下壓,使上體下沉。 含的規(guī)格——在“提”的狀態(tài)上,先經(jīng)過一個“沉”再繼續(xù)加強胸腔的內(nèi)含與收縮,使腰椎形成弓形,眼視腹部。 提、沉、含的要領(lǐng)——氣息帶脊椎伸展、收縮,呼吸順暢、自如。 仰的規(guī)格——在“提”的狀態(tài)上,沉氣的同時頭、頸、肩、胸依次向后彎曲約25度,眼視上方。 仰的要領(lǐng)——沉肩、展胸、呼吸順暢自如。 [小抬、踢腿組合] 前(旁、后)小抬腿的規(guī)格——小八字位站立,一腿經(jīng)前(旁、后)擦地向上抬起45度,收回時,經(jīng)點地再擦地收回。 前(旁、后)小抬腿的要領(lǐng)——動作過程連貫、稍緩慢,主力腿重心固定,動力腿有延伸感。 前(旁、后)小踢腿的規(guī)格——小八字位站立,一腿經(jīng)前(旁、后)擦地向上踢起45度,收回時,經(jīng)點地再擦地收回。 前(旁、后)小踢腿的要領(lǐng)——動作過程快,到位有短暫的停頓,主力腿重心固定,動力腿有延伸感。 [晃手組合] 大晃手的規(guī)格——以肩為軸,雙臂與肩同寬,自體側(cè)經(jīng)上向左或向右畫一個立圓,上弧線時掌心向外,下弧線時掌心向里 小晃手的規(guī)格——以腕為軸,腕與指尖依次主動上提,上弧線時指尖向上掌心向外,下弧線時指尖向下掌心向里,小臂隨動。 大、小晃手的要領(lǐng)——沉肩、領(lǐng)腕,動作中圓而連貫,在連貫中有重拍點,手動眼隨,身手配合協(xié)調(diào)。 [橫移、轉(zhuǎn)腰組合] 橫移的規(guī)格——骨盆固定不動,先經(jīng)“提”然后在“沉”的過程中,腰推動腰以上身體,向左或向右橫向移動,與地面成水平運動。 橫移的要領(lǐng)——腰主動,腰以上部位整體移動。 轉(zhuǎn)腰的規(guī)格——骨盆固定不動,上身垂直,在“提”的過程中,腰以上身體向左或向右轉(zhuǎn)動。 轉(zhuǎn)腰的要領(lǐng)——以腰為軸,最大限度轉(zhuǎn)動。 [端、掖、吸腿組合] 端腿的規(guī)格——小八字位站立,動力腿腳,腳跟沿主力腿前,向上端起直至小腿端平成一橫線,腳跟與主力腿相距一拳。 端腿的要領(lǐng)——小腿及踝部用力上端,保持舞姿。 掖腿的規(guī)格——小八字位站立,動力腿腳踝沿主力腿后側(cè),向上抬至主力腿膝蓋后,貼靠后窩處。 掖腿的要領(lǐng)——雙腿外旋,小腿與腳踝用力,保持舞姿。 吸腿(中吸腿)的規(guī)格——小八字位站立,動力腿繃腳屈膝,腳尖上提至主力腿膝蓋高度,點于膝兩側(cè)。 吸腿(中吸腿)的要領(lǐng)——雙腿外旋,髖、膝、踝同時用力,保持舞姿。 [云南花燈組合] 跳顛步的規(guī)格——正步位站立,一腿經(jīng)前中吸腿,同時另一腳跳顛一下,左右交替進行,雙手在山按手經(jīng)下弧左右擺動,身體做正崴動律。 跳撩步的規(guī)格——正步位站立,一腿經(jīng)前小吸腿,向前側(cè)撩彈,同時另一腳跳顛一下,左右交替進行,左手屈臂肩前扶背帶狀,右手在按手位及旁平位之間經(jīng)下弧線擺動。 三步跳顛的規(guī)格——正步位站立,腳掌著地行進三步,接一次跳顛步,雙手背帶狀,肋部上下動律崴動。 要領(lǐng)——膝松弛有彈性,上下身協(xié)調(diào)配合。 (五)組合的教學(xué)目的與教學(xué)步驟 [彎腰組合2] 1.主干動作——前彎腰、后彎腰、轉(zhuǎn)腰、涮腰。 2.難點——涮腰 3.訓(xùn)練目的——經(jīng)過前彎腰、后彎腰、轉(zhuǎn)腰、涮腰的訓(xùn)練,進一步提高腰部的靈活性及柔韌性。通過氣息與腰部動作的配合練習(xí),提高身體的韻律感、協(xié)調(diào)能力。 4.教學(xué)步驟——(1)主干動作涮腰的單一練習(xí)(2)前彎腰、后彎腰的單一練習(xí)(3)氣息的配合(4)輔助動作、舞姿的練習(xí)(5)把組合分成三段分別單一練習(xí),按組合順序接連起來,合音樂、排隊形完成。 涮腰教學(xué)步驟:1找到前腰,旁腰,后腰再經(jīng)旁腰的四個位置。2涮前腰,旁腰,后腰半個圓 可先向右涮再向左涮 3連貫完成組合 [云南花燈組合] 1.主干動作——跳顛步、跳撩步、三步跳顛、崴 2.訓(xùn)練目的——(1)學(xué)會跳顛步、跳撩步、三步跳顛及上體崴的動作(2)初步掌握云南花燈跳顛崴的動律和風(fēng)格。 3.教學(xué)步驟——(1)單一訓(xùn)練跳顛步、跳撩步、三步跳顛(2)上身“崴”的動律練習(xí)(3)上下身配合訓(xùn)練,從原地到流動(4)輔助動作練習(xí)(5)把組合分成兩段單一練習(xí),按組合順序把兩段接連起來,合音樂、排隊形完成。 跳顛步教學(xué)步驟:1找正崴的位置 2腳下單一跳顛 3單一屈臂加崴動 4 上下身配合連貫起來 [晃手組合] 1.主干動作——大晃手、小晃手 2.訓(xùn)練目的——掌握中國古典舞的基本身法動作,訓(xùn)練手、眼、身法、步法的相互協(xié)調(diào)配合能力。 3.教學(xué)步驟——(1)單一練習(xí)主干動作大晃手、小晃手(2)上下身配合練習(xí)(3)手、眼、身法、氣息的配合練習(xí)(4)輔助動作練習(xí)(5)按組合順序連接起來,合音樂完成。 大晃手教學(xué)步驟:1半圓,下半圓路線及位置的練習(xí),手眼身法及氣息的配合 2 加腿的屈伸 3完整的晃手及手眼身法氣息的配合 [藏族舞組合] 1.訓(xùn)練目的——(1)在進一步熟練掌握跑跳步、退踏步的基礎(chǔ)上,學(xué)會扶胯歡樂步、嘀噠步、大嘀噠步的動作。初步掌握輕緩急的變化,提高以腳踏出各種節(jié)奏來表達感情的能力。 2.教學(xué)步驟——(1)復(fù)習(xí)退踏步、跑跳步(2)練習(xí)退踏步的變形動作(3)單一練習(xí)扶胯歡樂步、嘀噠步、大嘀噠步(4)把組合分成三段單一練習(xí)(5)按組合順序把三段連接起來,合音樂、排隊形完成。 大滴答步教學(xué)步驟:1 先找小滴答步的膝松弛感 2 原地跳躍的小滴答步 3 行徑跳躍的小滴答步 4將幅度放大完成- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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