《高考物理課件：第20章第三節(jié)《光的電磁說》（人教版選修3-4）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理課件：第20章第三節(jié)《光的電磁說》（人教版選修3-4）（29頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

歡迎進(jìn)入物理課堂 第三節(jié)光的電磁說 核心要點(diǎn)突破 課堂互動(dòng)講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 第三節(jié) 課前自主學(xué)案 目標(biāo)概覽 目標(biāo)概覽 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道光的電磁說的內(nèi)容 2 知道電磁波譜 知道可見光是一定頻率范圍內(nèi)的電磁波 3 知道紅外線 紫外線 X射線等不同頻率的電磁波的特點(diǎn) 重點(diǎn)難點(diǎn) 1 各種電磁波的產(chǎn)生機(jī)理 2 各種電磁波的特點(diǎn)及應(yīng)用 課前自主學(xué)案 一 光的電磁說 光在本質(zhì)上是一種電磁波1 光的電磁說由 提出 后來被 用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 2 意義 光的電磁說說明了光的電磁本質(zhì) 使人們認(rèn)識(shí)到光波跟機(jī)械波有本質(zhì)的不同 把光學(xué)和電磁學(xué)統(tǒng)一起來了 麥克斯韋 赫茲 二 提出光的電磁說的根據(jù)1 光和電磁波的傳播都不需要 因此光不是機(jī)械波 2 光和電磁波在真空中傳播速度 都是c 3 0 108m s 3 光和電磁波都是 介質(zhì) 相同 橫波 三 電磁波譜1 紅外線 1 最顯著作用 熱作用 2 應(yīng)用 2 紫外線 1 最顯著作用 2 應(yīng)用 加熱 紅外線遙感技術(shù) 夜視儀 化學(xué)作用 消毒殺菌 熒光效應(yīng) 3 倫琴射線 1 特點(diǎn) 2 應(yīng)用 穿透能力強(qiáng) 透視 檢查金屬內(nèi)部的缺陷 一 電磁波譜1 電磁波譜 把各種電磁波按照頻率從小到大 波長從大到小 的順序排列起來就形成了電磁波譜 可見光是電磁波譜系中極窄的一個(gè)頻段 電磁波譜中按照波長從大到小 頻率由小到大 的順序 依次是 無線電波 紅外線 可見光 紫外線 X射線 射線 核心要點(diǎn)突破 2 各種電磁波的產(chǎn)生機(jī)理 性質(zhì)及應(yīng)用 二 倫琴射線管倫琴射線管是產(chǎn)生X射線的裝置 也叫X射線管 1 結(jié)構(gòu)如圖20 3 1所示 其中燈絲電源的左側(cè)電極可以是正極也可以是負(fù)極 但加在A K間的高壓電源極性卻是確定的 與A 對(duì)陰極 相接的只能是正極 圖20 3 1 2 原理燈絲與燈絲電源構(gòu)成閉合回路 燈絲電源工作時(shí) 燈絲消耗電能而發(fā)熱 當(dāng)燈絲中溫度足夠高時(shí) 熱燈絲中的自由電子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能足夠大而從燈絲中逸出 從燈絲中逸出的電子 又在A K間的高壓電場作用下 向?qū)﹃帢OA加速運(yùn)動(dòng) 到達(dá)對(duì)陰極時(shí) 以很高的動(dòng)能撞擊對(duì)陰極中的電子 使之激發(fā)而發(fā)出X射線 忽略電子從熱燈絲逸出時(shí)的速度 以U表示高壓電源的電壓 由動(dòng)能定理得 電子到達(dá)對(duì)陰極時(shí)的動(dòng)能為 Ek eU 課堂互動(dòng)講練 關(guān)于電磁波的產(chǎn)生 下列說法正確的是 A 無線電波和紅外線是由原子外層電子受激發(fā)產(chǎn)生的B 紅外線 可見光和紫外線是由原子外層電子受激發(fā)產(chǎn)生的C 可見光和紫外線是由原子內(nèi)層電子受激發(fā)產(chǎn)生的D X射線和 射線是由原子核受激發(fā)產(chǎn)生的 解析 無線電波是由自由電子周期性運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的 紅外線 可見光 紫外線是由原子的外層電子受激發(fā)而產(chǎn)生的 X射線是由原子的內(nèi)層電子受激發(fā)而產(chǎn)生的 射線是由原子核受激發(fā)而產(chǎn)生的 答案 B 變式訓(xùn)練1下面給出的幾組電磁波中 哪一組中的電磁波產(chǎn)生的機(jī)理各不相同 A 紅光 微波 倫琴射線B 紅外線 紫光 紫外線C 無線電波 微波 紅外線D 黃光 綠光 紫光 解析 選A 紅外線 可見光 紫外線都是由原子的外層電子受激發(fā)而產(chǎn)生的 微波 無線電波是電子在振蕩電路中周期性運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的 倫琴射線即X射線是原子的內(nèi)層電子受激發(fā)而產(chǎn)生的 所以選A 如圖20 3 2所示為倫琴射線管的示意圖 K為陰極鎢絲 發(fā)射的電子的初速度為零 A為對(duì)陰極 陽極 當(dāng)A和K之間加直流電壓U 30kV時(shí) 電子被加速打在對(duì)陰極A上 使之發(fā)出倫琴射線 設(shè)電子的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為倫琴射線的能量 試求 圖20 2 6 1 電子到達(dá)對(duì)陰極的速度是多大 2 若A和K間的電流為10mA 那么每秒鐘從對(duì)陰極最多能輻射出多少個(gè)倫琴射線光子 電子電量e 1 6 10 19C 質(zhì)量m 9 1 10 31kg 思路點(diǎn)撥 本題是電學(xué) 光學(xué) 能量的綜合 用動(dòng)能定理可求出電子的速度 利用電流的定義可求通過某一截面的電量 答案 1 1 0 108m s 2 6 25 1016個(gè) 變式訓(xùn)練2如圖20 3 3是產(chǎn)生倫琴射線的裝置圖 倫琴射線管和電路圖 其中用到了兩個(gè)電源E1和E2 下面關(guān)于這兩個(gè)電源的說法中正確的是 圖20 3 3 A E1 E2既可以是直流電源 又可以是交流電源B E1只能是高壓直流電源 且與對(duì)陰極相連的是電源的正極C E1只要是高壓直流電源即可 不管與對(duì)陰極相連的是電源的正極還是負(fù)極D E2既可以是直流電源 也可以是交流電源 解析 選BD E1只能是高壓直流電源 使管內(nèi)氣體電離 且與對(duì)陰極相連的是電源的正極 形成一個(gè)加速電場 E2既可以是交流電源 也可以是直流電源 其作用是在陰極將燈絲加熱產(chǎn)生電子 風(fēng)云 二號(hào)衛(wèi)星發(fā)送回地面的紅外云圖是由衛(wèi)星上設(shè)置的可以接收云層輻射的紅外線的感應(yīng)器完成的 云圖上的黑白程度是由輻射紅外線的云層的溫度高低決定的 這是利用了紅外線的 A 穿透性B 熱效應(yīng)C 可見性D 化學(xué)效應(yīng) 解析 紅外線是不可見光 人眼無法覺察到 所以C錯(cuò) 它的波長大頻率低 穿透能力較弱 A錯(cuò) 它的主要作用是熱效應(yīng) 由于物體溫度越高 向外輻射的紅外線越強(qiáng) 正是利用這一作用得到大氣層的遙感圖 故B對(duì)D錯(cuò) 答案 B 點(diǎn)評(píng) 熟練掌握電磁波譜中各種射線的產(chǎn)生機(jī)理和用途是解決此類題的關(guān)鍵 變式訓(xùn)練3近幾年 我國北京 上海 山東 洛陽 廣州等地引進(jìn)了十多臺(tái) 刀 治療患者5000余例 效果極好 成為治療腦腫瘤的最佳儀器 令人驚奇的是 用 刀治療不用麻醉 病人清醒 時(shí)間短 半小時(shí)內(nèi)完成手術(shù) 無需住院 因而 刀被譽(yù)為 神刀 據(jù)報(bào)道 我國自行研制的旋式 刀性能更好 即將進(jìn)入各大醫(yī)院為患者服務(wù) 問 刀治療腦腫瘤主要是利用 射線具有很強(qiáng)的貫穿本領(lǐng) 射線具有很強(qiáng)的電離作用 射線具有很高的能量 射線能很容易繞過障礙物到達(dá)目的地A B C D 答案 C 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全