八年級(jí)上學(xué)期道德與法治校第一次聯(lián)考試卷(II)卷
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第 1 頁(yè) 共 14 頁(yè) 八年級(jí)上學(xué)期道德與法治校第一次聯(lián)考試卷 II 卷 一 單項(xiàng)選擇題 共 25 小題 每小題 2 分 共 50 分 共 25 題 共 50 分 1 2 分 國(guó)家主席習(xí)近平指出 中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng) 必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn) 必須不斷為人 民造福 這是因?yàn)?A 個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)提供的條件 B 個(gè)人的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步密不可分 C 個(gè)人的思想決定了社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r D 人們對(duì)社會(huì)生活的依賴(lài)性越來(lái)越強(qiáng) 2 2 分 有人這樣比喻 社會(huì)就像一棵大樹(shù) 我就是其中一片樹(shù)葉 社會(huì)是浩瀚的星空 我就是其中一顆 星星 社會(huì)是一望無(wú)垠的草原 我就是草原上的一棵小草 你對(duì)這段話(huà)的理解是 A 人類(lèi)非常渺小 B 人是社會(huì)中的一員 C 人離不開(kāi)社會(huì) D 沒(méi)有社會(huì)就沒(méi)有個(gè)人 3 2 分 當(dāng)前 由于現(xiàn)代化的交通工具和網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的迅猛發(fā)展推動(dòng)著 地球村 的形成 我們的公共生活 空間逐漸拓展到整個(gè)世界 下列能體現(xiàn)全人類(lèi)公共利益的有 國(guó)際安全 國(guó)際經(jīng)濟(jì) 國(guó)際文化 自然環(huán)境資源 A B C D 4 2 分 對(duì)如圖 社交網(wǎng) 理解正確的是 第 2 頁(yè) 共 14 頁(yè) 個(gè)人是社會(huì)關(guān)系網(wǎng)中的一環(huán) 人們之間的關(guān)系網(wǎng)構(gòu)成錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)網(wǎng) 人與人之間的聯(lián)系是單一的 各種社會(huì)關(guān)系構(gòu)成人們賴(lài)以生存和發(fā)展的社會(huì) A B C D 5 2 分 2018 年 9 月 14 日 中央宣傳部向全社會(huì)公開(kāi)發(fā)布中船重工第七六 研究所抗災(zāi)搶險(xiǎn)英雄群體的先 進(jìn)事跡 授予他們 時(shí)代楷模 稱(chēng)號(hào) 習(xí)近平總書(shū)記作出重要指示 褒揚(yáng)他們用寶貴生命踐行了共產(chǎn)黨員 隨時(shí) 準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切 的初心和誓言 他們是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表 時(shí)代楷模 他們 愛(ài)崗敬業(yè) 踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀 忠于祖國(guó) 維護(hù)國(guó)家利益 奉獻(xiàn)社會(huì) 傳遞著正能量 勇于擔(dān)責(zé) 不言代價(jià)與回報(bào) A B C D 6 2 分 許多偉人正是憑借對(duì)人民的熱愛(ài) 對(duì)社會(huì)的熱愛(ài) 鑄就了高尚的人格 他們獻(xiàn)身社會(huì)贏得了人們 的尊重 這說(shuō)明了 A 親近社會(huì) 才能使人樂(lè)觀向上 第 3 頁(yè) 共 14 頁(yè) B 奉獻(xiàn)社會(huì) 才能造福社會(huì) 成就自我 C 服務(wù)社會(huì) 才能快樂(lè)幸福 D 走上社會(huì) 才能成功 7 2 分 中國(guó)好人 徐正清退休后 積極參與社區(qū)綠化保潔 巡邏保安 文體活動(dòng) 迎檢督查等志愿服務(wù) 他說(shuō) 一個(gè)人的生命是有限的 但為人民服務(wù)是無(wú)限的 我愿將余熱貢獻(xiàn)給社會(huì) 將余熱貢獻(xiàn)給社會(huì) 能顯了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí) 是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行 有利于愉悅心靈 獲得幸福感 提升自身人生價(jià)值 有利于贏得社會(huì)對(duì)自己的贊成票 A B C D 8 2 分 下面漫畫(huà) 拆 告誡我們 A 集體利益與個(gè)人利益總是對(duì)立的 B 維護(hù)集體利益必然損害個(gè)人利益 C 維護(hù)集體利益就不應(yīng)考慮個(gè)人利益 D 要積極關(guān)心和維護(hù)集體利益 以集體利益為重 第 4 頁(yè) 共 14 頁(yè) 9 2 分 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展 為促進(jìn)民主政治的進(jìn)步發(fā)揮了不可忽視的作用 民眾利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極建 言獻(xiàn)策 表達(dá)自身訴求 有序地參與社會(huì)管理 這體現(xiàn)了 A 我國(guó)公民在網(wǎng)絡(luò)上可以發(fā)表任何言論 B 我國(guó)公民可以直接參與國(guó)家管理活動(dòng) C 網(wǎng)絡(luò)是人們表達(dá)自身訴求的唯一平臺(tái) D 網(wǎng)絡(luò)可以匯聚民智 促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展 10 2 分 2019 年月 1 日網(wǎng)民尹某以自己的百度賬號(hào) 龍卷風(fēng)等你 在網(wǎng)上發(fā)布多條侮辱四川因公犧牲消 防員的言論 造成了極其惡劣的社會(huì)影響 引發(fā)網(wǎng)民的強(qiáng)烈憤慨 公安機(jī)關(guān)于 4 月 2 日下午在晉江市安海鎮(zhèn)將尹 某抓獲并刑事拘留 該案例警示我們 公安機(jī)關(guān)這么做妨礙了人們的言論自由 即使英雄們犧牲了 但他們的人格尊嚴(yán)依然受法律保護(hù) 違反網(wǎng)絡(luò)規(guī)則 破壞網(wǎng)絡(luò)秩序的言行會(huì)阻礙正常的網(wǎng)絡(luò)交往 還有可能受到法律的制裁 旗幟鮮明地與制造民族分裂的行為作斗爭(zhēng) A B C D 11 2 分 觀察下面漫畫(huà) 另類(lèi) APP 如果你遇到這種情況 你會(huì) 提高自我防范意識(shí) 立即卸載 繼續(xù)使用該類(lèi)軟件 適當(dāng)娛樂(lè) 第 5 頁(yè) 共 14 頁(yè) 積極推廣給朋友們 歡樂(lè)共享 告訴老師或者向有關(guān)單位舉報(bào) A B C D 12 2 分 中學(xué)生要采取多種形式積極參與社會(huì)生活 下列方式中不適合中學(xué)生的是 A 植樹(shù)造林 B 整天上網(wǎng)聊天 C 積極參加環(huán)保宣傳 D 積極參加各種形式的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng) 13 2 分 小李總是抱怨 學(xué)習(xí)真是太苦了 我甚至都不想上學(xué)了 你認(rèn)為小李之所以這樣 是因?yàn)樗?只看到了 A 學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程 B 學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程 需要克服困難 刻苦努力 C 在學(xué)習(xí)中 我們不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能 從而獲得一種不斷超越自己的快樂(lè) D 學(xué)習(xí)中的困難和辛苦 14 2 分 互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代衍生出很多新現(xiàn)象 考驗(yàn)公眾判斷和社會(huì)治理 以下行為屬于正確使用網(wǎng)絡(luò)的是 A 大三女生張某用自己身份證和私人照做抵押 從網(wǎng)貸公司貸款 5000 元 B 高中生李某應(yīng)一名未見(jiàn)過(guò)面的網(wǎng)友所約 赴郊外商議購(gòu)買(mǎi)游戲裝備 C 孫某看到一則有關(guān)即將發(fā)生地震的消息后隨手分享到微信朋友圈 D 王某收到來(lái)歷不明的宣揚(yáng)暴恐視頻郵件后即向網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門(mén)舉報(bào) 第 6 頁(yè) 共 14 頁(yè) 15 2 分 下列使用網(wǎng)絡(luò)的做法 屬于遵守道德和法律的有 不制造和傳播謠言 不泄露他人隱私 誠(chéng)信友好交流 不侮辱 欺詐他人 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 傳播正能量 維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序 A B C D 16 2 分 初中生何某不顧學(xué)校規(guī)定在教學(xué)大樓過(guò)道內(nèi)踢球 打碎了教學(xué)樓的落地玻璃 第二天 他又故意 損壞街頭磁卡電話(huà) 下列對(duì)何某的行為認(rèn)識(shí)正確的是 何某前后兩種行為均違反了 治安管理處罰法 何某在教學(xué)大樓過(guò)道內(nèi)踢球違反了學(xué)校紀(jì)律 應(yīng)受到批評(píng) 何某故意損壞磁卡電話(huà)屬于違法行為 應(yīng)受 治安管理處罰法 處罰 一個(gè)人如果缺乏規(guī)則意識(shí) 法治觀念不強(qiáng) 就難免會(huì)做出違法的事情 A B C D 17 2 分 近年來(lái) 某研究機(jī)構(gòu)對(duì)公共場(chǎng)所人們的不良行為調(diào)查結(jié)果顯示 搶座 圍觀起哄 插隊(duì)和闖紅燈 等在所有不良行為中占 54 這項(xiàng)調(diào)查結(jié)果提醒人們要 A 宅在家里 哪也不去 B 加強(qiáng)自律 遵守社會(huì)秩序 第 7 頁(yè) 共 14 頁(yè) C 少接觸社會(huì) 多讀書(shū) D 事不關(guān)已 不要多管閑事 18 2 分 在社會(huì)生活中有許多規(guī)定 如 嚴(yán)禁考試作弊 運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽嚴(yán)禁運(yùn)動(dòng)員使用興奮劑 嚴(yán)禁闖紅 燈 嚴(yán)禁酒后駕車(chē) 嚴(yán)禁泄露國(guó)家機(jī)密 等 這樣規(guī)定的原因是 A 人們不能自覺(jué)約束自己的行為 B 社會(huì)公共生活需要規(guī)則 C 道德比法律更有約束力 D 維護(hù)良好秩序 就必須限制人們的自由 19 2 分 不以規(guī)矩 不能成方圓 這告訴我們 國(guó)有國(guó)法 校有校規(guī) 生活處處有規(guī)則 做人做事都要遵循一定的規(guī)則 理解規(guī)則 遵守規(guī)則 社會(huì)才能由無(wú)序走向有序 沒(méi)有規(guī)矩就沒(méi)有秩序 生活和工作就不能順利進(jìn)行 A B C D 20 2 分 日月星 花鳥(niǎo)蟲(chóng) 因時(shí)序 相平衡 循軌道 行車(chē)船 有規(guī)矩 成方圓 這句古訓(xùn)揭示了一個(gè) 重要的道理 這個(gè)道理是 A 做任何事情都要遵守規(guī)則 崇尚法治精神 B 畫(huà)圓要有規(guī) 無(wú)規(guī)就畫(huà)不成圓 C 制方要有矩 無(wú)矩就制不出方 D 人的活動(dòng)要受思想動(dòng)機(jī) 目的 愿望的支配 第 8 頁(yè) 共 14 頁(yè) 21 2 分 在 2018 年的博鰲亞洲論壇上 針對(duì)主持人提出美方近期主動(dòng)挑起的貿(mào)易爭(zhēng)端 馬云表示 貿(mào)易 不僅僅是產(chǎn)品和商品 貿(mào)易是要尊重大家的文化 沒(méi)有人可以停止全球化的進(jìn)展 如果規(guī)則不好的話(huà)我們要改善 但是不能夠亂來(lái) 這說(shuō)明 A 規(guī)則說(shuō)變就可以變 B 規(guī)則誰(shuí)都可以制定 C 一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則需要制定 D 規(guī)則不是一成不變的 22 2 分 你去銀行辦理存取款業(yè)務(wù)的時(shí)候 有沒(méi)有注意到 一米線(xiàn) 一米線(xiàn) 就是銀行在距營(yíng)業(yè)柜臺(tái) 或窗口一米處劃線(xiàn) 并在一旁?huà)炫?以提醒顧客在線(xiàn)后排隊(duì)等候 遵循 一米線(xiàn) 規(guī)則 是 尊重個(gè)人的隱私的要求 維護(hù)公共秩序的需要 自身文明素養(yǎng)的表現(xiàn) 能夠杜絕擾亂公共秩序的行為 A B C D 23 2 分 古人云 畏則不敢肆而德以成 無(wú)畏則從其所欲而及于禍 對(duì)此下列理解不正確的是 A 自由與規(guī)則不可分 B 社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界 C 社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障 D 自由是不受任何限制的 第 9 頁(yè) 共 14 頁(yè) 24 2 分 2018 年 12 月 30 日 四川宜賓江安長(zhǎng)江大橋發(fā)生驚險(xiǎn)一幕 四川宜賓一女子欲跳橋輕生 過(guò)路 市民手拉手結(jié)成 人肉繩索 將懸空的女子救回 參與施救市民的行為 尊重生命 敬畏的表現(xiàn) 目的獲得他人的贊譽(yù) 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀表現(xiàn) 具有高度的社會(huì)責(zé)任感 A B C D 25 2 分 下列不屬于親社會(huì)行為的是 A 近期我國(guó)與周邊臨海國(guó)家摩擦不斷 爸爸非常關(guān)注 B 哥哥積極參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng) C 老師們認(rèn)真學(xué)習(xí) 兩會(huì) 精神 D 大學(xué)生王強(qiáng)游覽泰山時(shí)在石壁上刻下 江山如此多嬌 二 非選擇題 共 4 小題 共 50 分 共 4 題 共 50 分 26 14 0 分 7 年了 無(wú)論酷暑寒冬 每天交通高峰時(shí)段 江西南豐縣城區(qū)都活躍著一支由退休老人組成 的交通協(xié)管志愿者服務(wù)隊(duì) 75 歲的老黨員李水水隊(duì)長(zhǎng)說(shuō) 人雖然退休 但思想上不能掉隊(duì) 領(lǐng)著國(guó)家給的養(yǎng)老 金 平時(shí)時(shí)間也夠多 應(yīng)該作點(diǎn)貢獻(xiàn) 對(duì)這些老黨員們的言行你是怎么看的 27 14 0 分 閱讀材料 回答問(wèn)題 材料一 漫畫(huà) 互控 第 10 頁(yè) 共 14 頁(yè) 材料二 2018 年全國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查數(shù)據(jù) 網(wǎng)上生活狀態(tài) 所占比例 學(xué)習(xí) 87 4 上網(wǎng)聽(tīng)音樂(lè) 68 1 游戲娛樂(lè) 64 2 社交聊天 58 9 網(wǎng)上購(gòu)物 未達(dá)到 30 收看新聞 未達(dá)到 30 遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力 個(gè)人信息在網(wǎng)上被公開(kāi) 15 6 遭遇違法不良信息 暴力 賭博 吸毒等 30 3 1 材料一和材料二說(shuō)明了什么 2 在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 中學(xué)生應(yīng)該如何正確使用網(wǎng)絡(luò) 28 8 0 分 閱讀材料 回答問(wèn)題 材料一 在圖書(shū)館看書(shū) 必須保持安靜 材料二 等公交車(chē) 地鐵必須排隊(duì) 材料三 過(guò)馬路必須遵守紅綠燈 1 上述材料共同反映了一個(gè)什么道理 2 上述三則材料中的行為分別是用什么規(guī)則來(lái)約束和規(guī)范的 第 11 頁(yè) 共 14 頁(yè) 3 社會(huì)規(guī)則是怎樣形成的 4 為什么要遵守社會(huì)規(guī)則 29 14 0 分 小偉沒(méi)有把共享單車(chē)停到指定區(qū)域 而是隨手停在了路中間 有人勸說(shuō)小偉把車(chē)停到指定公 共區(qū)域 小偉卻說(shuō) 騎車(chē) 停哪兒是我的權(quán)利 我沒(méi)有義務(wù)為下個(gè)人提供方便 我校初二年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)展開(kāi)了討論 下面是兩種觀點(diǎn) 甲 惡意損害共享單車(chē)的行為是不道德行為 但并沒(méi)有觸犯法律 只需道德健責(zé) 乙 我認(rèn)為小偉同學(xué)的說(shuō)法不正確 他沒(méi)有真正理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系 1 你認(rèn)為甲的觀點(diǎn)正確與否 為什么 2 你是否同意乙的觀點(diǎn) 請(qǐng)結(jié)合權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系的知識(shí) 談?wù)勀阍鯓涌创サ恼f(shuō)法 第 12 頁(yè) 共 14 頁(yè) 參考答案 一 單項(xiàng)選擇題 共 25 小題 每小題 2 分 共 50 分 共 25 題 共 50 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 13 頁(yè) 共 14 頁(yè) 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 二 非選擇題 共 4 小題 共 50 分 共 4 題 共 50 分 26 1 27 1 27 2 28 1 28 2 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 28 3 28 4 29 1 29 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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