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英語(yǔ)教案

Module1 Unit1 Go straight on.。1.要求學(xué)生注意I’m中m的發(fā)音。大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣。但也有一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中遇到了困難。而且新插班的有部分學(xué)生還不曾學(xué)過(guò)英語(yǔ)。新人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案 Unit.4。

英語(yǔ)教案Tag內(nèi)容描述:

1、一 年 級(jí) 下 冊(cè) 英 語(yǔ) 教 案Unit 1 Classroom單元學(xué)情分析從上學(xué)期的教學(xué)情況來(lái)看,一年級(jí)學(xué)生注意力容易分散,學(xué)習(xí)習(xí)慣較難培養(yǎng),本續(xù)期應(yīng)該繼續(xù)以培養(yǎng)小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣為主,培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)讀能力,教師要耐心采取鼓勵(lì)的方法創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活波的課堂氣氛,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。單元教材分析本單元以“Classroom” 為題,使新入學(xué)的小朋友認(rèn)識(shí)學(xué)校,教材貼近學(xué)生的生活,以激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣為主,使學(xué)生樹(shù)立自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,發(fā)張自主學(xué)習(xí)的能力,建立了以任務(wù)型、活動(dòng)課為主的。

2、五年級(jí)下冊(cè)大集體備課 第 0 頁(yè) 共 173 頁(yè)人教版 PEP小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案 2018年精寫(xiě)集體網(wǎng)絡(luò)備課小學(xué)英語(yǔ)__五__年級(jí)下冊(cè)時(shí) 間 2018 年 2 月 26 日 單 位 主備人課 題 Unit1 My day 課 型 A Lets talk參入備課人員知識(shí)目標(biāo):1、能夠聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)句型:When do you finish class/eat dinnert/? I usually eat dinner at .并能在實(shí)際情境中運(yùn)用。2、能夠針對(duì)具體情況正確使用 usually / often/sometimes 三個(gè)頻度副詞。3、能夠聽(tīng)懂 Lets Try 部分的內(nèi)容,完成練習(xí) 教學(xué)重點(diǎn):能夠熟練使用句型:When do you finish class/eat dinnert/? I usua。

3、人教版 PEP小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案 2018年精寫(xiě)三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unit 1 Part A WordsLearning aims1. I can read and understand the words of Unit 1 skillfully.(能熟讀并理解第一單元的單詞。)2. I can recite the words of Unit 1 skillfully.(能熟練背誦第一單元的單詞。)Teaching proceduresStep 1 Show the learning aims (1)T: Now lets look at the learning aims. Are you ready?Ss: Yes.Step 2 Show Guide 1(10) Listen carefully. Pay attention to the pronunciation and intonation. . T: Listen to the tape carefully.Ss: 。

4、精選人教版 PEP小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案全冊(cè)精寫(xiě)三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unit 1 Part A WordsLearning aims1. I can read and understand the words of Unit 1 skillfully.(能熟讀并理解第一單元的單詞。)2. I can recite the words of Unit 1 skillfully.(能熟練背誦第一單元的單詞。)Teaching proceduresStep 1 Show the learning aims (1 )T: Now lets look at the learning aims. Are you ready?Ss: Yes.Step 2 Show Guide 1(10) Listen carefully. Pay attention to the pronunciation and intonation. . T: Listen to the tape carefully.Ss。

5、五年級(jí)下冊(cè)大集體備課 第 0 頁(yè) 共 281 頁(yè)精心整理人教版 PEP小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案全冊(cè)精寫(xiě)集體網(wǎng)絡(luò)備課小學(xué)英語(yǔ)__五__年級(jí)下冊(cè)時(shí) 間2018 年 2 月 26 日 單 位 主備人課 題Unit1 My day 課 型 A Lets talk 參入備課人員教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、能夠聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)句型:When do you finish class/eat dinnert/? I usually eat dinner at .并能在實(shí)際情境中運(yùn)用。2、能夠針對(duì)具體情況正確使用 usually / often/sometimes 三個(gè)頻度副詞。教學(xué)重點(diǎn):能夠熟練使用句型:When do you finish class/eat dinnert/? I usually eat dinner at 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)。

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