1、開題報告 畢業(yè)設計（論文）題目 180型復合管脫模裝置（鏈條式）設計 學生姓名 專業(yè)班級 指導教師姓名 職稱 1、 目的及意義（含背景及發(fā)展） 目的及意義：本次設計是設計一個180型復合管脫模裝置。20世紀80年代以來，隨著國民經濟的增長，建材行業(yè)發(fā)展日新月異，我國對于模具工業(yè)的要求越來越高，對于復合材料的研究也愈發(fā)深入。復合型材料能夠幫助我們優(yōu)化一些材料，使原材料變得重量更輕，強度。

2、開題報告 畢業(yè)設計（論文）題目 180型復合管脫模裝置（螺旋式）設計 學生姓名 專業(yè)班級 指導教師姓名 職稱 一、 課題背景 （一）研究背景 脫模，是玻璃鋼管生產過程中重要的一道工序。其要求玻璃鋼管坯可以快速、清潔地從芯模中脫出，同時不會對芯模和鋼管坯造成損壞。由于卷制在管芯上的玻璃鋼層壓管管坯，經過加熱固化后，會與中間的芯模產生相當大的粘結力和摩擦力，因此若使管坯從芯模上脫落下來。

3、開題報告 畢業(yè)設計（論文）題目 350型復合管脫模裝置（螺旋式）設計 學生姓名 專業(yè)班級 指導教師姓名 職稱 一、 課題背景 （一）研究背景 進入新世紀以來，我國模具銷售額以年平均20%左右的速度增長，2006年模具銷售額達到720億元人民幣，居日本、美國之后第三位；模具出口突破了10億美元。我國模具生產廠、點達到了約3萬家，從業(yè)人員近100萬人。這些都說明我國模具工業(yè)有了相當?shù)摹?/p>

4、開題報告 畢業(yè)設計（論文）題目 220型復合管脫模裝置（鏈條式）設計 學生姓名 專業(yè)班級 指導教師姓名 職稱 一、課題背景： 20世紀 80年代以來，國民經濟的高速發(fā)展對模具工業(yè)提出了越來越高的要求，同時為模具的發(fā)展提供了巨大的動力。近年來，中國模具發(fā)展十分迅速，模具工業(yè)一直以15%左右的增長速度快速發(fā)展。振興和發(fā)展中國的模具工業(yè)，日益受到人們的重視和關注?！澳＞呤枪I(yè)生產的基礎工藝裝。

5、開題報告 畢業(yè)設計（論文）題目 350型復合管脫模裝置（鏈條式）設計 學生姓名 專業(yè)班級 指導教師姓名 職稱 一、 課題背景 經過半個多世紀的發(fā)展，玻璃纖維復合材料（玻璃鋼）迅速由軍事轉為民用，并且向世界各地普及，已經基本形成了集科研、教學、設計、生產和應用的一整套體系。我國是從1958年采用玻璃鋼工藝，到了60年代，由于玻璃鋼的優(yōu)異特性，許多國家都在廣泛的應用和發(fā)展。20世紀90年。

6、開題報告 碩士開題報告 開題報告 碩士開題報告 導語：在研究生教育的整個過程中,學位論文質量的高低是衡量研究生培養(yǎng)質量的重要標志。而論文質量的高低,很大程度上取決于論文開題報告做的細致程度。 篇一： 論文開題報告做的細致,前期雖然花費的時間較多,但寫起論文來就很順手,能夠做到胸有成竹,從而保證論文在規(guī)定的時間保質保量地完成;但如果不重視論文開題報告,視論文開題報告為走過場,寫起論文來就會沒有目。

7、1畢業(yè)設計的主要內容、重點和難點等畢業(yè)設計的主要內容：模具在現(xiàn)代工業(yè)生產中占有非常重要的地位，隨著機械工業(yè)、電子工業(yè)、航空工業(yè)、儀器儀表工業(yè)和日常用品的發(fā)展,塑料成型制件的需求量越來越多，質量要求也越來越高。模具生產技術水平的高低在很大程度上決定了一個國家產品制造水平高低。本課題通過小模數(shù)塑料斜齒輪脫螺紋注塑模設計注塑模的設計過程，學習掌握注塑模設計方法，并應用設計軟件，完成注塑模的設計。本次畢業(yè)設計的主要內容如下：1、 分析已知工件的結構，設計小模數(shù)塑料斜齒輪脫螺紋注塑模設計。在分析工件結構、工藝。

8、開題報告記錄 土木開題報告 開題報告記錄 土木開題報告 土木開題報告（一） 題目：南昌局機關辦公樓 院（系）：建筑工程 專業(yè)：土木工程 班級：* 姓名：* 學號：* 導師：熊* 一。畢業(yè)設計綜述 （一）畢業(yè)設計題目及背景 本工程項目位于南昌市，屬多功能綜合辦公結合建筑。建筑面積約4880（5%）；建筑層數(shù)為4層，結構類型為現(xiàn)澆混凝土框架結構。 工程地。

9、開題報告樣本 項目開題報告 開題報告樣本 項目開題報告 項目開題報告（一） 系（部）：電氣工程系 專業(yè)班級：電氣工程及其自動化（2）班 姓名學號： 指導教師： 職稱：* 課題名稱：項目管理系統(tǒng)設計 一、本課題的研究目的和意義：隨著社會分工日益細化，專業(yè)化程度日益提高，一項工程將涉及復雜的多方位的行為活動，這些活動組成一條主線流程和多條支線流程，最終實現(xiàn)工程的目。