生物的變異育種與進(jìn)化課件
真題聚焦拓展專題八生物的變異、育種與進(jìn)化知能矯正提升核心考點(diǎn)整合返回目錄專題八生物的變異、育種與進(jìn)化考綱要求1.基因重組及其意義(Ⅱ)。2.基因突變的特征和原因(Ⅱ)。3.染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異(Ⅰ)。4.生物變異在育種上的應(yīng)用(Ⅱ)。5.轉(zhuǎn)基因食品的安全(Ⅰ)。6.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容(Ⅱ
1、真題聚焦拓展,專題八 生物的變異、育種與 進(jìn)化,知能矯正提升,核心考點(diǎn)整合,返回目錄,專題八 生物的變異、育種與進(jìn)化,考綱要求,1.基因重組及其意義()。 2.基因突變的特征和原因()。 3.染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異()。 4.生物變異在育種上的應(yīng)用()。 5.轉(zhuǎn)基因食品的安全()。 6.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容()。 7.生物進(jìn)化與生物多樣性的形成()。 8.實(shí)驗(yàn):低溫誘導(dǎo)染色體加倍。,返回目錄,返回目錄,12015江蘇卷 經(jīng)X射線照射的紫花香豌豆品種,其后代中出現(xiàn)了幾株開白花植株,下列敘述錯誤的是( ) A白花植株的出現(xiàn)是對環(huán)境主動適應(yīng)的結(jié)果,有利于。
2、專題三生物的變異、育種與進(jìn)化,考綱要求1.基因重組及其意義(B)。2.基因突變的特征和原因(B)。3.染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異(B)。4.生物變異在育種上的應(yīng)用(C)。5.轉(zhuǎn)基因食品的安全(B)。6.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容(B)。7.生物進(jìn)化與生物多樣性的形成(B)。,外界環(huán)境條件,普遍性、低頻性、不定向,性、隨機(jī)性,產(chǎn)生新的基因,減的四分體時期和后期,新基因型,缺失、 易位、 倒位、 重復(fù),。
3、專題三生物的變異、育種與進(jìn)化,考綱要求1.基因重組及其意義(B)。2.基因突變的特征和原因(B)。3.染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異(B)。4.生物變異在育種上的應(yīng)用(C)。5.轉(zhuǎn)基因食品的安全(B)。6.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容(B)。7.生物進(jìn)化與生物多樣性的形成(B)。,外界環(huán)境條件,普遍性、低頻性、不定向,性、隨機(jī)性,產(chǎn)生新的基因,減的四分體時期和后期,新基因型,缺失、 易位、 倒位、 重復(fù),。
4、 網(wǎng)絡(luò)自主構(gòu)建 核心考點(diǎn)突破 插入后缺失后 同一種氨基酸隱性 非同源染色體同源染色體染色體結(jié)構(gòu)變異基因重組 染色體基因基因數(shù)目 減后期減四分體 答案:1少2染色體3一二三二 答案:C 答案:B 答案:A 答案:C 答案:D 答案:D 答案:。
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