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人教版小學四年級

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2、人教版四年級下冊Unit 3 Is this your skirtPart B Lets talkTeaching Aims 咸安區(qū)南門小學 陳瓊英Aims on the knowledge1掌握重要詞匯:these those neigh。

3、人教版四年級語文桂林山水教學設計 教學目標:1通過本課學習,知道桂林山水的特點,初步了解桂林山水形成的原因。2初步感受桂林山水在世界上的地位及對推動當?shù)厣鐣l(fā)展的作用。3通過本課的學習,增強學生的民族自豪感,激發(fā)探索大自然奧秘的興趣。教學重。

4、劉南小學xx學年度第一學期期末質量檢測 四年級語文學科模擬試卷 卷首語:親愛的同學,仔細答題,發(fā)揮潛能,你是最棒的。 一、語言的積累與運用 1.我能正確、規(guī)范地抄寫詩句。 莫以善小而不為,莫以惡小而為之。 2.看拼音寫詞語。 fn x y kui hn j ki p ln du j tu shn qn q shun yo w yn wi 3.。

5、 復 習 :1 省 略 最 高 位 后 面 的 尾 數(shù) , 求 下 面 各 數(shù) 的 近 似 數(shù) , 并 說 一 說 你 是 怎 樣 想 的 。92 489 105631594 9762090 500 10003萬 10萬 求 整 數(shù) 的 近。

6、十二把下列詞語補充完整 老 識 牛刀 呆 木 水 相 江面 若 若 東望 風 浪 頭 進 天 地 人注 不可 而安 花 開 綠樹 龍 鳳 如 添 虎 下草 花 風大 果飄 不相 從 不 而去一 三 息 視。

7、人教版四年級語文下冊夜鶯的歌聲教學設計三 教學目標: 理解課文內(nèi)容,體會蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中少年兒童勇敢機智的品質和愛國主義精神。 了解課文的敘述順序,體會首尾照應的表達方法。 教學重、難點: 重點:“夜鶯”是怎樣幫助游擊隊殲滅德國兵的。 難點:體會首尾照應的表達方法。 教具準備:制作課件、搜集有關蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的資料。 教學時間:一課時 教學過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園): 一、導入新。

8、四年級上冊復習試卷(一) 一、比一比,再組詞。 朝( )沸( )律( )疑( )霞( ) 勻( ) 潮( )佛( )捷( )凝( )暇( )均( ) 朱( )賴( )毫( )仗( )掘( )折( ) 株( )懶( )豪( )伏( )崛( )拆( ) 告( )漿( )桿( )昂( )偷( )灰( ) 浩( )槳( )竿( )仰( )愉( )恢( ) 益( )傅( )舊( )貫( )忘( 。

9、人教版四年級上冊古詩第五課古詩兩首1題西林壁 蘇軾橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。 不識廬山真面目,只緣身在此山中。2游山西村 陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。 山重水復疑無路,柳暗花明又一村。第二十課古詩兩首黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。 2送元二使安西。

10、人教版(PEP)四年級英語姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . How many _ are there on the table? ( )Apacket of sweetsBpacke。

11、(1) 67423358 (2)258582674 (3)12516 (4) 50(24)25 (5)783125 (6) 26103 (7)50112 (8) 25(40+8) (9)39146114 (10) 1638378 (11) 20213 (12) 7745 (13) 2799 (14) 48250 (15) 98303 (16) 494949 (17) 55252545 (18) 1。

12、密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題 學校 班級 姓名 考號 _ 學號 xxxx學年第二學期期末測試題(卷) 四年級 科學 題 號 一 二 三 四 五 總 分 得 分 得分 評卷人 一、填空題(每題2分,共20分)。 1.形成電流需要具備的的兩個條件:一是要有_;二是要有_。

13、人教版四年級上冊品德與社會教案 第一單元 珍愛生命 第一課 美麗的生命 教學目標 1讓學生從小懂得動植物和人一樣都是生命的。 2初步學習從不同的角度認識動植物,知道它們有感覺,會交流。 3感受體驗動植物的生命的美麗。 教學重點 初步學習從不。

14、說課標 說教材 說建議 今天我要進行說課的教材是人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書語文四年級下冊,我將從說課標、說教材、說建議三個大方面來進行說課。 一、說課標 課程標準中提出了“全面提高學生的語文素養(yǎng)”的基本理念,并從這個基本 理念出發(fā),對各個學段提出了不同的要求。下來我就新課標對第二學段的要求具體談一談。 對于第二學段學生來說,新課標要求學生通過本階段的語文學習,能夠: 1、識字與寫字方。

15、17 長 城鄧 城 小 學 卞 麗 軍 長 城 是 中 華 民 族 的 象 征 ,是 我 們 偉 大 祖 國 的 象 征 。 兩 千一 百 多 年 前 , 秦 始 皇 統(tǒng) 一 中 國后 , 為 了 抵 御 外 來 侵 略 , 下 令修 筑 。

16、巨人的花園第一課教學設計 教學目標:1會認8個生字,會寫12個生字。 2能夠正確流利地朗讀課文。 3感受巨人的花園前后發(fā)生的變化。 重點難點:感受花園的變化。一單元整體了解.:1回憶看過的童話故事。今天開始我們要學習第三組課文,預習過的同學。

17、人教版四年級數(shù)學角的度量說課稿 一說教材 角的度量這節(jié)課是人教版義務實驗教材四年級上冊第二部分底第一節(jié)課的內(nèi)容 這節(jié)課是屬于空間與圖形測量中的一部分,而角的度量又是測量教學中難度較大的一個知識點。教材把這部分按排在學生初步認識了角,明確了角。

18、姓名: 班級: 考號: 隆回縣雨山鋪鎮(zhèn)中心小學四年級音樂試卷一填空。1. 在聲樂演唱中,由于性別和年齡的差異,人聲可以分成 。2. 根據(jù)音域和音色的特點,女聲和男聲分別又有 。3. 說出五種聲樂的演唱形式 。4. 豐收歡樂而歸選自東海民歌,。

19、人教版四年級下冊日積月累日積月累一 一日無書,百事荒蕪:讀書要持之以恒,一日不可間斷。 三國志陳壽。 讀書破萬卷,下筆如有神。 唐 杜甫奉贈韋左丞二十二韻 書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。漢 劉向黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。唐 顏真卿勸學詩中。

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