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人的身體

2019-2020年八年級生物《人的身體》教案教學目標 (一)知識目標 1、能說出人體各部分的名稱(包括人體內的腔) 2、能在圖中識別人體細胞的基本結構。人的身體一章兩個教學難點的處理100字人的身體一章（九年義務教育初中生物第二冊）有兩個教學難點。一是組織的結構特點、分布和功能。降低學習的難度。

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1、2019-2020年八年級生物人的身體教案教學目標 (一)知識目標 1、能說出人體各部分的名稱(包括人體內的腔) 2、能在圖中識別人體細胞的基本結構,并能區(qū)分其與植物細胞在結構上的差異 3、能說出組織、器官、系統(tǒng)。

2、人的身體一章兩個教學難點的處理100字人的身體一章（九年義務教育初中生物第二冊）有兩個教學難點：一是組織的結構特點、分布和功能，二是人體是一個統(tǒng)一的整體。組織的結構特點、分布和功能在同一章節(jié)里，理論性的知識比較集中，增大了學生學習的難度，甚至部分學生出現(xiàn)了厭煩情緒，同時，關于人體是一個統(tǒng)一的整體，對初二學生來說仍是比較抽象和難以理解的。在教學中，如何突破這兩個難點，降低學習的難度？本文就此。

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2019-2020年八年級生物《人的身體》教案.doc

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