1、課時作業(yè) 十九 動能 動能定理及其應(yīng)用 班級 姓名 1 多選 一人站在電梯中 當(dāng)電梯勻加速上升時 A 人處于超重狀態(tài) B 人對電梯的壓力大于電梯對人的支持力 C 電梯對人做的功等于人增加的動能 D 電梯對人做的功等于人增加。

2、課時作業(yè)十九動能動能定理及其應(yīng)用班級：姓名：1.多選一人站在電梯中，當(dāng)電梯勻加速上升時A人處于超重狀態(tài)B人對電梯的壓力大于電梯對人的支持力C電梯對人做的功等于人增加的動能D電梯對人做的功等于人增加的機械能2用豎直向上大小為30 N的力F，將。

3、課時作業(yè)十九動能動能定理及其應(yīng)用班級：姓名：1.多選一人站在電梯中，當(dāng)電梯勻加速上升時A人處于超重狀態(tài)B人對電梯的壓力大于電梯對人的支持力C電梯對人做的功等于人增加的動能D電梯對人做的功等于人增加的機械能2用豎直向上大小為30 N的力F，將。

4、課時作業(yè)十九動能動能定理及其應(yīng)用班級:姓名:1.多選一人站在電梯中,當(dāng)電梯勻加速上升時A人處于超重狀態(tài)B人對電梯的壓力大于電梯對人的支持力C電梯對人做的功等于人增加的動能D電梯對人做的功等于人增加的機械能2用豎直向上大小為30 N的力F,將。

5、2022高考物理一輪復(fù)習(xí) 課時作業(yè)十九動能 動能定理及其應(yīng)用1.多選一人站在電梯中,當(dāng)電梯勻加速上升時A人處于超重狀態(tài)B人對電梯的壓力大于電梯對人的支持力C電梯對人做的功等于人增加的動能D電梯對人做的功等于人增加的機械能2用豎直向上大小為3。