課文內(nèi)容節(jié)選自三國時(shí)期魏國大將張遼與他的好朋友武周間的故事。學(xué)情分析。從學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平發(fā)展來看。但這個(gè)階段的學(xué)生思維發(fā)展尚未成熟。
交朋友應(yīng)寬容Tag內(nèi)容描述:
1、2019年 春 二年級品生下冊 交朋友應(yīng)寬容 教案 遼師大版 一 活動目標(biāo) 1 知道寬容是一種美德 2 引導(dǎo)學(xué)生懂得交朋友應(yīng)該互相理解 體諒對方 互相寬容 真誠待人 3 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成寬容別人的好品質(zhì) 二 活動思路 1 創(chuàng)設(shè)情境。
2、2019春遼師大版品生二下 交朋友應(yīng)寬容 word教案 一 活動目標(biāo) 1 知道寬容是一種美德 2 引導(dǎo)學(xué)生懂得交朋友應(yīng)該互相理解 體諒對方 互相寬容 真誠待人 3 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成寬容別人的好品質(zhì) 二 活動思路 1 創(chuàng)設(shè)情境 通過故事。
3、交朋友應(yīng)寬容的教學(xué)設(shè)計(jì) 柯友霞 教材分析: 交朋友應(yīng)寬容是品德與生活二年級下冊第二單元的內(nèi)容,課文內(nèi)容節(jié)選自三國時(shí)期魏國大將張遼與他的好朋友武周間的故事。在故事講解過程中使學(xué)生體會到朋友之間勇于承認(rèn)錯(cuò)誤和相互寬容的重要性。 學(xué)情分析: 從學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平發(fā)展來看,小學(xué)二年級學(xué)生心中對朋友可能已經(jīng)有了一個(gè)模糊的認(rèn)識,但這個(gè)階段的學(xué)生思維發(fā)展尚未成熟,在交往過程中還不能很好的處理朋友間的關(guān)系。
4、大聲喊出你好朋友的名字 說一說你對她的了解 交朋友應(yīng) 寬容 寬容是什么 寬容就是原諒別人的過失 寬容就是不斤斤計(jì)較 寬容就是忍耐 張遼想和胡質(zhì)做朋友,胡質(zhì)是怎樣 說,怎樣做的呢 聽了胡質(zhì)的話,張遼明白了什么 又是怎樣做的 胡質(zhì)最后為什么又同。
5、最新遼師大版品生二下交朋友應(yīng)寬容教案一活動目標(biāo)1知道寬容是一種美德。2引導(dǎo)學(xué)生懂得交朋友應(yīng)該互相理解 ,體諒對方 ,互相寬容 ,真誠待人。3培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成寬容別人的好品質(zhì)。二活動思路1創(chuàng)設(shè)情境。通過故事城堡這個(gè)兒童喜聞樂見的教學(xué)情境 ,將學(xué)生。