1、第2課南亞和東亞的古代文明,一、印度河與恒河流域的古代文明,發(fā)祥地域,古代印度在地理上是指今天的南亞次大陸。古代印度文明最早出現(xiàn)于印度河流域。,古代印度是人類(lèi)文明的發(fā)祥地之一。它包括今天的印度、巴基斯坦、孟加拉等國(guó)。印度的名稱(chēng)起源于印度河，中國(guó)古代稱(chēng)它為“身毒”或“天竺”。,古印度,現(xiàn)今印度,一、印度河與恒河流域的古代文明,發(fā)祥地域,印度河發(fā)源于青藏高原，流經(jīng)今巴基斯坦境內(nèi)，入阿拉伯海，水量豐。

2、中國(guó)古代文明的起源與奠基先秦,專(zhuān)題一,1,通史時(shí)空,2,先秦(遠(yuǎn)古公元前221年)是中華文明的勃興階段。它經(jīng)歷了從原始社會(huì)到奴隸社會(huì),再到封建社會(huì)的發(fā)展過(guò)程。,階段特征,1、先秦時(shí)期的政治 (1)商朝的政治制度:王位世襲制;王權(quán)的神秘色彩 (2)西周的分封制與宗法制:分封制;宗法制 (3)商鞅變法 2、先秦時(shí)期的經(jīng)濟(jì) (1)從刀耕火種到鐵犁牛耕技術(shù);(2)土地國(guó)有制到土地私有制的轉(zhuǎn)變； (3)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的形成;(4)“工商食官”與“抑商”政策 3、思想文化 (1)“百家爭(zhēng)鳴”的背景及歷史地位;(2)儒、道、法、墨等諸子百家的 主張;(3)孔子(4)商代甲骨文;(5)詩(shī)。

3、1,2,一、明清君主專(zhuān)制制度的加強(qiáng) 1.明朝內(nèi)閣制度的形成 (1)背景:明太祖廢丞相,權(quán)分六部。 (2)過(guò)程:a.明太祖設(shè)殿閣大學(xué)士,備皇帝顧問(wèn)。 b.明成祖設(shè)立內(nèi)閣,明朝中期以后,內(nèi)閣大臣擁有了“票擬”的權(quán)力。 (3)影響:使專(zhuān)制皇權(quán)發(fā)展到新的高度。,3,2.清朝的軍機(jī)處 (1)設(shè)立背景 康熙親政后,為擴(kuò)大皇權(quán),在宮內(nèi)設(shè)南書(shū)房,內(nèi)閣、議政王大臣會(huì)議與南書(shū)房三足鼎立。 雍正年間,為處理西北的緊急軍務(wù),設(shè)立軍機(jī)處。 (2)職能 由參與處理軍務(wù)到參與處理內(nèi)政外交、制定軍政大計(jì)、審理重大案件等機(jī)要政務(wù)。 (3)特點(diǎn) A軍機(jī)大臣均由欽定，秉承皇帝旨意辦事 B機(jī)構(gòu)。

4、專(zhuān)題一 中國(guó)古代文明的形成與初步發(fā)展 先秦時(shí)期、秦漢,1,2,【通史坐標(biāo)】,3,【階段特征】,（1）政治上，夏朝建立了中國(guó)古代最早的國(guó)家，西周形成了較為完善的政治制度分封制、宗法制。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸侯的勢(shì)力逐漸強(qiáng)大，周王室衰微，分封制遭到破壞。 （2）經(jīng)濟(jì)上，隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期形成以家庭為單位的男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，這成為中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)的典型形式。在此基礎(chǔ)上，手工業(yè)和商業(yè)在先秦時(shí)期也得到了很大的發(fā)展。 （3）文化上，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)的百家爭(zhēng)鳴局面奠定了中國(guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)；在文學(xué)上，詩(shī)經(jīng)和。

5、第三單元 古代文明的傳播與發(fā)展,第 三 單 元,6 古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服,9 古代科技與 思想文化（二),公元前 5世紀(jì),希臘獲勝,馬拉松比賽源于此次戰(zhàn)爭(zhēng),帝國(guó)跨三大洲，定都巴比倫,影響：希臘文化傳到東方，東方文化也傳到西方，促進(jìn)了東西方文化的交流。,羅馬征服地中海,7 東西方文化交流的使者,8 古代科技與思想文化（一）,希波戰(zhàn)爭(zhēng),亞歷山大東征,公元前27年屋大維建立，2世紀(jì)疆域最大，地跨歐亞非三洲，地中海成為其內(nèi)湖,擴(kuò)展影響：羅馬帝國(guó)的征服和統(tǒng)治充滿著暴力；羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過(guò)的廣大地區(qū)。,諺語(yǔ)：條條大路通羅馬,第三單元 古代。

6、第三單元 古代文明的傳播與發(fā)展,第 三 單 元,6 古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服,9 古代科技與 思想文化（二),公元前 5世紀(jì),希臘獲勝,馬拉松比賽源于此次戰(zhàn)爭(zhēng),帝國(guó)跨三大洲，定都巴比倫,影響：希臘文化傳到東方，東方文化也傳到西方，促進(jìn)了東西方文化的交流。,羅馬征服地中海,7 東西方文化交流的使者,8 古代科技與思想文化（一）,希波戰(zhàn)爭(zhēng),亞歷山大東征,公元前27年屋大維建立，2世紀(jì)疆域最大，地跨歐亞非三洲，地中海成為其內(nèi)湖,擴(kuò)展影響：羅馬帝國(guó)的征服和統(tǒng)治充滿著暴力；羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過(guò)的廣大地區(qū)。,諺語(yǔ)：條條大路通羅馬,第三單元 古代。

7、第1課 西亞和北非的古代文明,-世界古代文明的形成及象征,1,思考問(wèn)題,1.你知道四大文明古國(guó)嗎？ 古埃及、古巴比倫、古印度、古中國(guó)。 2.為什么人類(lèi)最早的文明出現(xiàn)在土地肥沃、水力資源充沛的大河流域？ 在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷程中，土地肥沃、水力資源充沛的大河流域促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，孕育了人類(lèi)社會(huì)的早期文明。 3.先后出現(xiàn)了世界上最早的奴隸制國(guó)家。也就是原始社會(huì)瓦解后出現(xiàn)的人剝削人的社會(huì)。奴隸主貴族為了維護(hù)其統(tǒng)治利益，殘酷地剝削和壓迫勞動(dòng)人民。,2,說(shuō)一說(shuō)這四大文明古國(guó)有哪些象征性建筑？,3,第1課 西亞和北非的古代文明,4,又稱(chēng)。

8、學(xué)科培優(yōu)素養(yǎng)提升課(二),學(xué)科培優(yōu)素養(yǎng)提升課(二),【思維建?！?【答案】 (1)示例：太和殿高大雄偉，象征皇權(quán)至上。白金漢宮工整威嚴(yán)，顯示君主立憲制下的國(guó)王享有尊貴地位；唐寧街10號(hào)平實(shí)素樸，卻是英國(guó)行政中樞，體現(xiàn)民主政治風(fēng)格。 (2)示例：歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權(quán)力結(jié)構(gòu)和有形的政治文化?？忌鷱南嚓P(guān)建筑的歷史傳承、歷史歸宿、現(xiàn)實(shí)影響等角度進(jìn)行拓展性做答也可，如太和殿現(xiàn)為供人參觀的古跡，反映出中國(guó)已經(jīng)告別君主專(zhuān)制、走上民主道路。,摘自二十四史 (注：含明朝的內(nèi)閣首輔和清朝的軍機(jī)大臣),解析: 信息。

9、專(zhuān)題一 中國(guó)古代文明的起源與奠基先秦 第1講 先秦時(shí)期的政治,專(zhuān)題概覽,先秦(遠(yuǎn)古公元前221年)是中華文明的勃興階段。它經(jīng)歷了從原始社 會(huì)到奴隸社會(huì),再到封建社會(huì)的發(fā)展過(guò)程。,1.商朝的政治制度:王位世襲制;王權(quán)的神秘色彩 2.西周的分封制與宗法制:分封制;宗法制 3.商鞅變法,考綱要求,第1講 先秦時(shí)期的政治,考點(diǎn)1 西周時(shí)期的政治制度,考點(diǎn)2 商鞅變法,本講考點(diǎn),1.分封制 (1)目的:鞏固西周的統(tǒng)治。 (2)內(nèi)容,考點(diǎn)1 西周時(shí)期的政治制度,(3)特點(diǎn):分封的對(duì)象多元化,但以同姓親族為主;周天子是“天下共主 ”, 層層封授;“ 土地 ”與“義務(wù)”是周。

10、第2講 先秦時(shí)期的經(jīng)濟(jì),1.農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度:鐵犁牛耕;小農(nóng)經(jīng)濟(jì);井田制; 土地私有制的出現(xiàn) 2.手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展:青銅器;鐵器出現(xiàn);商人出現(xiàn);城市商業(yè); 重農(nóng)抑商政策,考綱要求,考點(diǎn)1 先秦時(shí)期的農(nóng)業(yè),本講考點(diǎn),考點(diǎn)2 先秦時(shí)期手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展,第2講 先秦時(shí)期的經(jīng)濟(jì),考點(diǎn)1 先秦時(shí)期的農(nóng)業(yè),1.耕作方式 (1)刀耕火種:原始社會(huì)使用石刀、石斧、石犁,依土地肥力變化而遷徙。 (2)石器鋤耕:商周時(shí)期,出現(xiàn)青銅農(nóng)具,但很少使用,主要工具仍是木制的 耒耜和石鋤、石犁。 (3)鐵犁牛耕:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具和 牛耕 開(kāi)始出現(xiàn)并推廣。 思維啟迪 。

11、第3講 先秦時(shí)期的思想與科技文化,第3講 先秦時(shí)期的思想與科技文化,1.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴:孔子、孟子、荀子與儒家思想;老 子、莊子與道家思想;韓非子與法家思想 2.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的科技文化:石氏星表;甲骨文、金文和帛畫(huà); 詩(shī)經(jīng)、屈原和離騷,考綱要求,本講考點(diǎn),考點(diǎn) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴與先秦科技文化,1.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴 (1)百家爭(zhēng)鳴的背景、概念和意義 A.背景:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,中國(guó)社會(huì)發(fā)生重大變革。 a.經(jīng)濟(jì)上:鐵農(nóng)具、牛耕推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展,井田制瓦解。 b.政治上:周王室衰微、諸侯爭(zhēng)霸。 c.階級(jí)關(guān)系上:“士”階層崛起。 d.文化上:。

12、板塊3 中國(guó)古代文明的輝煌與遲滯明清,階段特征,主干排查,隨堂演練,階段特征 明確階段掌握特征,主干排查 歸納知識(shí)點(diǎn)撥規(guī)律,一、明清君主專(zhuān)制的強(qiáng)化 1.明朝強(qiáng)化專(zhuān)制皇權(quán) (1)廢除丞相 概況:明太祖裁撤中書(shū)省,廢丞相,親掌六部直接管理國(guó)家政事。 意義:標(biāo)志著專(zhuān)制皇權(quán)發(fā)展到新高度,丞相制度從此被廢除。 (2)設(shè)立內(nèi)閣 概況:明太祖設(shè)立殿閣大學(xué)士,但不參與決策。明成祖正式設(shè)立內(nèi)閣,明宣宗時(shí)內(nèi)閣可以參與軍國(guó)大事的商討,擁有“票擬”權(quán),但皇帝擁有“批紅”權(quán)。明神宗時(shí)內(nèi)閣首輔侵奪六部之權(quán)。 實(shí)質(zhì):內(nèi)閣是君主專(zhuān)制強(qiáng)化的產(chǎn)物,不可能對(duì)皇權(quán)起制約。