1、Module 1 Unit 1 Whats the weather like 課題 M1U1 內(nèi)容 教材14頁(yè)內(nèi)容 課型 新授 教學(xué) 目標(biāo) 1Get students to grasp a new dialogue and some new words:hot cold raining windy sunny sun。

2、Module 2 Unit 1Shes listening to the radio 課題 M2U1 內(nèi)容 教材810頁(yè)內(nèi)容 課型 新授 教學(xué) 目標(biāo) 1.認(rèn)讀理解本課出現(xiàn)的現(xiàn)在分詞listening,reading,playing并且能將已學(xué)的動(dòng)詞變成現(xiàn)在分詞形。

3、Module 5 Unit 1 Lingling is skipping I. Teaching contents: Unit 1 in module 5 II. Teaching aims: 1. Learn to read the new phrases in module 5. 2. Learn to read the new sentences in unit 1. 3. Try to。

4、Module 6 Unit 2 We are helping her. Teaching Aims Review the sentence pattern: I usually But now Im Learn the module 2 unit 2. Teaching important points Learn to say: cook, go shopping. Page 24。

5、Module 8 Unit 1 The train is going up a hill. Teaching Aims Review module 7. Learn to say: The train is going up a hill. The train is going down a hill. Teaching important points Understand and rememb。

6、Unit 2Weather 單元教材分析： 本單元主要學(xué)習(xí)有關(guān)天氣情況的五個(gè)詞匯： sunny.snowy.windy.cloudy.rainy以及表示雨具的單詞：umbrella；本單元的活動(dòng)用語(yǔ)Whats the weather like today ? Its . 本單元是學(xué)生。

7、Time知識(shí)結(jié)構(gòu) Time 教學(xué)重難點(diǎn) 二、過(guò)程與方法 1、通過(guò)學(xué)生的聽(tīng)、讀、說(shuō)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在親身經(jīng)歷的創(chuàng)造活動(dòng)中，建立對(duì)知識(shí)的理解。 2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)，利用身邊的同班同學(xué)，在教學(xué)中采用兩人結(jié)對(duì)。

8、復(fù)習(xí)試題 一、單選 1.玲玲正在玩跳繩。 A.Lingling is skipping. B.Lingling is my sister. 2.她正在做什么？ A.Whats she doing ? B.They are my mother. 3.你正在做作業(yè)嗎？ A.I am singing.。

9、Module 1 Unit 2 I like swimming 課題 M1U2 內(nèi)容 教材57頁(yè)內(nèi)容 課型 新授 教學(xué) 目標(biāo) 1.學(xué)生掌握季節(jié)詞語(yǔ)和天氣詞語(yǔ)，熟練運(yùn)用句式:I like ；Whats the weather like? Its . 2.能在理解。

10、Module 2 Unit 2 Im drawing a picture 課題 M2U2 內(nèi)容 教材1113頁(yè)內(nèi)容 課型 新授 教學(xué) 目標(biāo) 1學(xué)習(xí)picture，write，letter，colour等單詞和短語(yǔ)。 2. 能用Im .ing 談?wù)撟约赫谧龅氖虑?會(huì)。

11、Module 3 Unit 1 Sam isnt tidying his room. 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)： 1初步掌握數(shù)詞10100的構(gòu)詞規(guī)律和發(fā)音特點(diǎn)。 2聽(tīng)懂What number are you?并直接做簡(jiǎn)單的回答。 能力目標(biāo)： 1能準(zhǔn)確的聽(tīng)、說(shuō)數(shù)詞10100。。

12、What are you doing ? 編 寫 者 執(zhí) 教 者 執(zhí)教時(shí)間 版 本 外研版 學(xué) 科 英語(yǔ) 冊(cè) 數(shù) 二年級(jí)（下冊(cè)） 單 元 Module4 Unit1 課 題 What are you doing ? 課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 句型“What are you doing? I a。

13、What are the kids playing ? 編 寫 者 執(zhí) 教 者 執(zhí)教時(shí)間 版 本 外研版 學(xué) 科 英語(yǔ) 冊(cè) 數(shù) 二年級(jí)（下冊(cè)） 單 元 Module5 Unit2 課 題 What are the kids playing ? 課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、Can read the words: p。

14、Module 10 Unit 1 Its next to the park. Teaching Aims Finding places. Wheres the supermarket? Its next to the park. Its in front of the school. Teaching important points Where is the supermarke。

15、Are you doing your homework ? 編 寫 者 執(zhí) 教 者 執(zhí)教時(shí)間 版 本 外研版 學(xué) 科 英語(yǔ) 冊(cè) 數(shù) 二年級(jí)（下冊(cè)） 單 元 Module3 Unit2 課 題 Are you doing your homework ? 課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo) （一）.知識(shí)技能目標(biāo)。

16、Unit1 I usually play basketball Title 題目 Module 6 unit 1 I usually play basketball Aims 教學(xué)目的 Comparing routines with correct actions. Focus 教學(xué)重難點(diǎn) I usually do something. Now, Im doing som。

17、Module 9 Unit 1 Turn left! Teaching Aims Go straight on! Turn left! Turn right! I live in East Lake Road Teaching important points Turn left! Turn right! Go straight on! Teaching difficult points Wher。

18、Mudule 5 Unit 1 Lingling is skipping 課題 M5U1 內(nèi)容 教材2628頁(yè)內(nèi)容 課型 新授 教學(xué) 目標(biāo) 1.Grasp the new words: skip; playtime; sad; no one; me; hide; seek; hurry up; Grasp the sentence s。

19、Unit 4Time 單元教材分析： 本單元主要學(xué)習(xí)有關(guān)時(shí)間的單詞： eleven, twelve, twenty, thirty, forty, fifty, thirteen, fourteen, fifteen.本單元的活動(dòng)用語(yǔ)What time is it? Its . 并能初步在恰當(dāng)?shù)那榫爸羞\(yùn)用。

20、My week知識(shí)結(jié)構(gòu) My week 教學(xué)重難點(diǎn) 二、過(guò)程與方法 1、通過(guò)學(xué)生的聽(tīng)、讀、說(shuō)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在親身經(jīng)歷的創(chuàng)造活動(dòng)中，建立對(duì)知識(shí)的理解。 2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)，利用身邊的同班同學(xué)，在教學(xué)中采用兩。