1、小魚的圖片小魚的夢優(yōu)秀教案 教學目標 激發(fā)、鼓勵和發(fā)揮想象，培養(yǎng)孩子為追求理想而奮斗的精神。 熱愛小動物，培養(yǎng)同情心、愛心。 學會識字個，鞏固學過的字，滲透性識字；理解口字旁提手旁名稱及表示的意思。 學會寫個字，運用學過的筆順寫生字。 “為”字句的運用。 啟發(fā)學生做收集文字資料的工作。 教學準備： 許多條不同的小魚。（對孩子進行獎勵，增加孩子學習的興趣和樂趣） 課件：小魚的夢。

2、小魚的圖片】小魚的夢教案范文 教學目的： 1、認識15個生字。 2、培養(yǎng)學生有感情的朗讀背誦兒歌的能力，使學生獲得初步的情感體驗，感受文詞的優(yōu)美。 3、通過學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維想象力。 教具準備： 金魚的頭飾（學生自制)、唱片搖籃曲輕音樂、配套磁帶、插圖、生字卡片 教學過程： 一、激趣導入，整體感知 師：（出示圖，音樂談話）小朋友們，在池塘里生活著許多活潑可愛的小魚，當。

3、幼兒教育：________ 大班音樂教案小魚的夢 姓名：______________________ 班級：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 4 頁 大班音樂教案小魚的夢 大班音樂教案小魚的夢 設計意圖： 我們面對的教育對象都是3-6歲的孩子，他們的思維方式主要是直觀形象思維。這就導致在音樂教學。

4、小魚的夢大班音樂教案 小魚的夢大班音樂教案 作為一名老師，常常需要準備教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的小魚的夢大班音樂教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。 小魚的夢大班音樂教案1 設計意圖： 我們面對的教育對象都是3-6歲的孩子，他們的思維方式主要是直觀形象思維。這就導致在音樂教學中出現了一節(jié)唱歌教學活動下來，孩子們歌詞還記不住，更。

5、2019 2020年一年級下冊5 1 小魚的夢 word教案 教材分析 小魚的夢 是北師大小學語文一年級下冊中 夢想 單元的第一篇主體課文 這是一首充滿兒童情趣 朗朗上口的兒歌 學生通過學習課文 可激發(fā)想象 產生為實現理想而不懈。

6、幼兒教育：________大班優(yōu)秀音樂教案小魚的夢教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁大班優(yōu)秀音樂教案小魚的夢幼兒園大班音樂活動教案：小魚的夢活動目標：1、熟悉歌曲旋律，在聽聽、講講畫畫中熟悉歌詞，初步學唱歌曲。2、創(chuàng)編部分圖譜，遷移使用圖譜記憶歌詞的方法練唱，并根據歌曲旋律仿編歌詞。3、在演唱歌曲中，體驗互相關心，互相體貼的幸福感。活動準備：1、圖譜小雨的夢2、水彩筆。活動過程：1、幼兒欣賞音樂，并用手為音樂伴奏。2、教師用故事引出歌曲，幫助幼兒。

7、幼兒教育：________大班音樂優(yōu)秀教案小魚的夢教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 7 頁大班音樂優(yōu)秀教案小魚的夢大班音樂教案:小魚的夢金花活動目標：1、讓幼兒感受三拍子音樂寧靜、柔和的氣氛，讓幼兒在聽聽、講講中熟悉歌詞。2、根據音樂和歌詞內容，創(chuàng)造性地運用身體動作表現對歌曲的感受。3、體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂。活動準備：1、活動前熟悉樂曲的旋律節(jié)奏。2、音帶活動過程：一、律動魚游進活動室。師：小朋友們，讓我們一起到池塘里看看小魚吧！二、練聲：和小魚。

8、幼兒園大班音樂教案 小魚的夢 小魚的夢 大班歌唱活動設計 活動目標 1 熟悉歌曲旋律 在聽聽 講講畫畫中熟悉歌詞 初步學唱歌 曲 2 創(chuàng)編部分圖譜 遷移使用圖譜記憶歌詞的方法練唱 并根據 歌曲旋律仿編歌詞 3 在演唱歌曲中 體驗互相關心 互相體貼的幸福感 活動準備 1 圖譜 小雨的夢 2 水彩筆 活動過程 1 幼兒欣賞音樂 并用手為音樂伴奏 2 教師用故事引出歌曲 幫助幼兒理解歌詞 1 這段音樂里。

9、幼兒園大班藝術教案：小魚的夢活動目標：1、熟悉歌曲旋律，在聽聽、講講畫畫中熟悉歌詞，初步學唱歌曲。2、創(chuàng)編部分圖譜，遷移使用圖譜記憶歌詞的方法練唱，并根據歌曲旋律仿編歌詞。3、在演唱歌曲中，體驗互相關心，互相體貼的幸福感?；顒訙蕚洌?、圖譜小雨的夢2、水彩筆?；顒舆^程：1、幼兒欣賞音樂，并用手為音樂伴奏。2、教師用故事引出歌曲，幫助幼兒理解歌詞。(1。

10、幼兒教育：________大班下學期音樂教案：小魚的夢教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁大班下學期音樂教案：小魚的夢活動目標 1 熟悉歌曲旋律，初步學唱歌曲小魚的夢。 2 在創(chuàng)編部分圖譜，遷移使用圖譜記憶歌詞的方法練唱。 3 在演唱歌曲中，體驗互相關心、互相體貼的幸福。 活動準備 1 教師活動前帶幼兒熟悉歌曲的節(jié)奏、自制圖譜“小魚的夢”。 2 幼兒事先畫好各種小動物的圖片。 活動過程 1 教師彈奏歌曲旋律，幼兒欣賞，并用手在膝蓋上輕輕敲打，作為音樂伴奏。 2 教。

11、幼兒園大班音樂活動教案 小魚的夢 目標 1 感受歌曲 讓幼兒在聽聽 講講 畫畫中熟悉歌詞 初步學 唱歌曲 2 創(chuàng)編歌詞 運用圖譜的方法記憶歌詞 3 體驗歌曲中互相關心互相體貼的親情 準備 課前熟悉旋律 圖譜一張 幼兒人手一副小圖片 過程 一 感受歌曲 理解歌詞 1 幼兒欣賞歌曲旋律 并在想象音樂中的故事 2 幼兒交流自己的想象 剛才那段音樂藏著一個好聽的故事 你覺得會是一個怎樣的故事呢 3 教師在。

12、幼兒園大班音樂教案：小魚的夢 目標：1、感受歌曲，讓幼兒在聽聽、講講、畫畫中熟悉歌詞，初步學唱歌曲。2、創(chuàng)編歌詞，運用圖譜的方法記憶歌詞。3、體驗歌曲中互相關心互相體貼的親情。準備：課前熟悉旋律，圖譜一。

13、幼兒教育：________幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案小魚的夢教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 7 頁幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案小魚的夢幼兒園大班音樂教案：小魚的夢活動目標：1、欣賞并感受歌曲優(yōu)美的旋律和意境，理解歌曲內容。2、在理解內容的基礎上，能自由創(chuàng)編動作，表達多歌曲的情感。3、初步學唱歌曲，激發(fā)幼兒對音樂活動的興趣。4、嘗試根據歌曲創(chuàng)編歌詞?；顒訙蕚洌?、媒體課件。（圖1、美麗的池塘，小魚輕輕在游。圖2、天上星星閃閃及小魚身上星星的倒影。圖3、風娃娃輕輕。

14、幼兒教育：________大班音樂游戲活動教案詳案小魚的夢教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁大班音樂游戲活動教案詳案小魚的夢設計意圖：我們面對的教育對象都是3-6歲的孩子，他們的思維方式主要是直觀形象思維。這就導致在音樂教學中出現了”一節(jié)唱歌教學活動下來，孩子們歌詞還記不住，更談不上有表情、有感情的演唱了”。教師教的累、孩子學的煩。為了改變這種現狀，我在以往的教學活動中嘗試著把圖譜應用于音樂教學中，很快被孩子們接受了，它是一種視覺符號，它可以。

15、小魚的夢,北師大版語文一年級下冊第五單元,1、自己拼讀認字表和寫字表。 2、同桌互相讀一遍課文，1人 讀，1人聽，再輪換。,小魚的夢 小魚玩了一天水， 池塘媽媽懷里睡。 天上星星落下來， 為它蓋床珍珠被。 風兒唱起催眠曲， 波浪又把搖籃推。 小魚做了個甜甜的夢， 擺擺尾巴咂咂嘴。,擺擺尾巴,珍珠被,催眠曲,推 搖 籃。