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人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)爬坡題第八單元 克和千克

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人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)爬坡題第八單元 克和千克

第八單元 克和千克 【例1】一個(gè)乒乓球重多少克? 解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是用“等量代換”的方法求出一個(gè)乒乓球的質(zhì)量。 對(duì)比左圖和右圖發(fā)現(xiàn):兩圖相差2個(gè)乒乓球,質(zhì)量相差156-150=6(克),所以一個(gè)乒乓球的質(zhì)量是6÷2=3(克)。 解答:156-150=6(克) 6÷2=3(克) 答:一個(gè)乒乓球的質(zhì)量是3克。 【例2】8千克鐵和8000克棉花相比較,(  )。 A.一樣重 B.8千克鐵重 C.8000克棉花重 解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是利用“轉(zhuǎn)化”法比較物體的質(zhì)量。解答時(shí)可以把8千克轉(zhuǎn)化為8000克比價(jià),也可以把8000克轉(zhuǎn)化為8千克比較,無論哪種轉(zhuǎn)化,結(jié)果都是相等的,也就是一樣重。 解答:A 【例3】 解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是用比較法、轉(zhuǎn)化法來比較兩個(gè)物體的輕重。解答時(shí),先求出4頭牛的質(zhì)量,列式為500+500+500+500=2000(克),2000千克=2噸,噸<3噸,這樣得出大象重,重3-2=1(噸)。 解答:500+500+500+500=2000(克)=2噸 3-2=1(噸) 答:大象重,重1噸。 【例4】5只小動(dòng)物要同時(shí)過河,怎樣乘船才安全呢?(用線連一連) 解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是在解決實(shí)際問題的過程中靈活應(yīng)用估量的方法解決問題。20千克+40千克+15千克=75千克,75千克=75千克,小猴、小豬和小狗乘小船。90千克+5千克=95千克,95千克<100千克,小鹿和小兔乘大船。 解答:小鹿和小兔乘大船。小猴、小豬和小狗乘小船。 【例5】問它們各重多少? (1)+ =5千克 (2)+ =7(千克)(3)+=8千克 解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是用“等量代換”的方法來解答關(guān)系式問題。雞+鴨=5千克,雞+鵝=7千克,可以得出:雞+雞+鴨+鵝=12千克,已知鴨+鵝=8千克,所以雞+雞=4千克,即雞=2千克,然后再求互鴨和鵝的質(zhì)量。 解答:雞=2千克,所以鴨=3千克,鵝=5千克 【例6】一箱梨連箱重15千克,吃了一半后,連箱重8千克,箱子有多重? 解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是有關(guān)質(zhì)量的計(jì)算,解答此類問題常用的方法可以抓關(guān)鍵詞的方法來解答,解答的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵理解“吃了一半”的意義。根據(jù)“一箱梨連箱重15千克,吃了一半后,連箱重8千克”可以得出,吃了的梨的質(zhì)量是15-8=7(千克),所以梨的質(zhì)量是7×2=14(千克),這樣箱重15-14=1(千克)。 解答:15-8=7(千克) 7×2=14(千克)15-14=1(千克) 答:箱子重1千克。 【例6】看圖填一填。 蘋果 12千克 ( ) 梨 ( )千克 ( )千克 ( )千克 千克 解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是用圖示法來解答與千克有關(guān)的倍數(shù)問題。解答時(shí),先找到已知的一倍量蘋果的質(zhì)量,然后看梨的質(zhì)量是蘋果的3倍,從而求的答案。 解答:

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