《校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2018 年新張集中心學(xué)校校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案 為了認(rèn)真貫徹落實(shí) 國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校 園欺凌專項(xiàng)整治的通知 國(guó)教督辦函 2017 22 號(hào) 要求 進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作 保障學(xué)生的身體健康 促 進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展 防范校園欺凌事件的發(fā)生 切 實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害 依照上級(jí)有關(guān)要 求及相關(guān)法律法規(guī) 從我校實(shí)際出發(fā) 特制定本預(yù)案 一 校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機(jī)構(gòu) 職責(zé) 校園欺凌治理領(lǐng)導(dǎo)小組 職責(zé) 發(fā)生校園欺凌事件后 本組組員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下 迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng) 對(duì)受傷人員進(jìn)行救治 對(duì)重傷員應(yīng)立即與 120 聯(lián)系送往醫(yī)院治療 二 防止校園校園欺凌事件應(yīng)急組職責(zé) 1 決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止 2 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作 確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員 負(fù)責(zé) 應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng) 3 向公安 醫(yī)院 教育局等應(yīng)急部門報(bào)告 并保持密切聯(lián) 系 相關(guān)部門人員到達(dá)單位后 配合這些部門指揮應(yīng)急救 援工作 4 向單位員工通報(bào)事故情況 5 向上級(jí)部門請(qǐng)求救援事項(xiàng) 三 防止校園欺凌事件報(bào)告流程圖 四 校園欺凌事件處理程序及措施 1 發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施 如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌 者正要對(duì)學(xué)生施暴 此教師應(yīng)立即上前阻止 并與之周旋 然后巧妙派人報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員 如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn) 了欺凌者正對(duì)其他學(xué)生施暴 此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近 的教師 然后再報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員 2 情況危急且不受控制的情況下 組長(zhǎng)接到通知后 迅速 趕赴現(xiàn)場(chǎng) 同時(shí)撥打 110 通知警察 迅速前往現(xiàn)場(chǎng)阻止 與此同時(shí) 安全組長(zhǎng)一面迅速召集最近的教師 最好是男教 師 趕赴現(xiàn)場(chǎng) 阻止欺凌者施暴 一面通知現(xiàn)場(chǎng)安全組組長(zhǎng) 前往現(xiàn)場(chǎng) 3 各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)救護(hù) 現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)組 組長(zhǎng)接到發(fā)生校園暴力消息后 應(yīng)立即組織 本組人員 不必等到人員來(lái)齊后 前往現(xiàn)場(chǎng)防止暴力 本著保 護(hù)學(xué)生安全的原則 力求不受任何傷害 但當(dāng)施暴者強(qiáng)行 施暴時(shí) 本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi) 疏散引導(dǎo)組 本小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下 迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng) 當(dāng)防 護(hù)組與欺凌者周旋時(shí) 本小組在可能的情況下 迅速掩護(hù) 與欺凌者相近 易受傷害的學(xué)生撤離 并實(shí)施保護(hù)行為 防止欺凌者對(duì)更多學(xué)生造成傷害 通訊聯(lián)絡(luò)組 本小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下 迅速聯(lián)系相關(guān)人員到 達(dá)現(xiàn)場(chǎng) 公安局或派出所 110 學(xué)校應(yīng)急組各組組長(zhǎng) 向上級(jí) 教育局 報(bào)告情況 保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通 現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組 本小組人員在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下 接到事故發(fā)生的 消息后 應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)了解傷員情況 對(duì)輕 傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治 對(duì)重傷員應(yīng)立即撥打 120 緊急救護(hù) 送往醫(yī)院 4 事故調(diào)查 善后處理 學(xué)校應(yīng)急組在 110 的協(xié)助下 應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門 對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù) 并安排家長(zhǎng)情緒等 學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé) 協(xié)助 110 調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過(guò) 如屬于責(zé)任事故 追究責(zé) 任 并進(jìn)行相應(yīng)處罰 5 紀(jì)律處分 凡學(xué)校教師 必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù) 對(duì)學(xué) 校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置 對(duì)欺凌事件反應(yīng)遲緩 故意推脫 懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的 學(xué)校 將對(duì)該教師嚴(yán)肅處理 新 張 集 中 心 學(xué) 校 2018 年 3 月 17 日