語文S版二年級(jí)下冊(cè)第四單元第15課《聽診器的由來》同步練習(xí)(I)卷
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語文S版二年級(jí)下冊(cè)第四單元第15課《聽診器的由來》同步練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共23題;共98分) 1. (10分)比一比,再組詞。 焰________ 蠟________ 壁________ 攏________ 燭________ 餡________ 惜________ 璧________ 朧________ 濁________ 2. (10分)比一比,組詞語。 冶________ 熄________ 練________ 燃________ 掙________ 治________ 息________ 煉________ 然________ 睜________ 3. (3分)把下面部首相同的字寫到一起。 挖 沙 江 挑 洲 想 沒 念 ________;________;________。 4. (5分)讀課文《媽媽的賬單》,請(qǐng)你猜猜看:小彼得在看到媽媽給自己的賬單后,是怎么想的呢? 5. (5分)讀課文《火把節(jié)》,品讀“到我們大涼山來吧,來和我們彝(y)家人一起歡度火把節(jié)!”這句話,談?wù)勛约旱母惺堋? 6. (6分)填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 ________的河水 ________的太陽 ________的夢(mèng) 香甜的________ 美麗的________ 雄偉的________ 7. (5分)照樣子,寫句子 例:花兒從初夏到深秋經(jīng)久不衰。 從初夏到深秋,花兒經(jīng)久不衰。 ①我和同事們?cè)谒暮显豪锓N下了太陽花。 ②我在花的海洋里徜徉、沉醉。 8. (3分)根據(jù)拼音寫詞語。 zhěn dun zh lio bng bin ________ ________ ________ 9. (2分)多音字組詞 更gēng________ gng________ 10. (2分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。 他一直在想:怎樣才能及早________人體內(nèi)(ni)出現(xiàn)的________呢? 11. (5分)用下列詞語造句 效果 12. (3分)給加橫線的字注音。 ________ ________ ________ 胸腔 木棍 湊近 14. (5分)解釋詞語 研究 15. (5分)仔細(xì)讀課文《聽診器的由來》,說說第一個(gè)發(fā)明聽診器的人是誰? 16. (3分)寫出近義詞 許多________ 痛苦________ 趕緊________ 17. (3分)寫出反義詞 許多________ 痛苦________ 好奇________ 18. (3分)給加橫線的字注音 效________果 分析________ 研________究 19. (3分)按要求填空。 “板”字按部首查字法先查________部,再查________畫。能組成詞語________。 20. (2分)成語大比拼。 許許________ 痛苦________ 21. (2分)你能用本文《聽診器的由來》中的詞語填一填嗎? 他________極了,趕緊跑回醫(yī)院,找了一根小木棍,一頭靠著病人的________,另一頭湊近自己的耳朵。 22. (5分)按要求寫句子。 用“好奇”寫一句話。 23. (3分)按課文《聽診器的由來》內(nèi)容填空。 他們一個(gè)________在這頭,________著腰,把耳朵緊________著蹺蹺板。 二、 閱讀題 (共2題;共8分) 24. (5分)理解課文《聽診器的由來》 說說你對(duì)聽診器的理解 。 25. (3分)根據(jù)課文《聽診器的由來》內(nèi)容填一填。 他改用________木管,并且把兩端做成________狀,________出了世界上第一個(gè)聽診器。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共23題;共98分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 閱讀題 (共2題;共8分) 23-1、 24-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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