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2019中考物理 噪聲的危害與控制專(zhuān)題練習(xí)(含解析)

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1、 噪聲的危害與控制 一、單選題 1.下列說(shuō)法正確的是( ?。? A.?優(yōu)美的歌聲不會(huì)是噪聲???????????????????????????????????????B.?只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽(tīng)到聲音 C.?一般情況下,固體中聲音傳播的速度最大???????????D.?物體振動(dòng)速度越慢,響度越小 2.城市里部分道路設(shè)計(jì)成如右圖,這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是() A.?防止車(chē)輛產(chǎn)生噪聲??????B.?在聲源處減弱噪聲??????C.?在人耳處減弱噪聲??????D.?在傳播過(guò)程中減弱噪聲 3.噪聲污染已經(jīng)成為危害人們生活的三大污染之一

2、.控制噪聲污染應(yīng)從防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進(jìn)入人耳三個(gè)方面著手,下列事例中屬于阻斷噪聲傳播的是(?? ) A.?中考期間考場(chǎng)周邊停止施工?? B.?飛機(jī)場(chǎng)附近居民采用雙層窗 C.?汽車(chē)駛?cè)胧袇^(qū)禁止鳴喇叭?? D.?工人工作時(shí)戴防噪聲耳罩 4.為緩解交通壓力,許多大中城市都修建了輕軌,我們看到:緊鄰居民區(qū)的地方大都安裝了封閉的玻璃屏(如圖所示),這樣做的目的是( ?。? A.?防止下雨時(shí)淋濕列車(chē)???????????????B.?控制輕軌的速度???????????????C.?阻斷噪聲的傳播???????????????D.?美化環(huán)境 5.為

3、了給我們創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,下列控制噪聲的措施中,屬于防止噪聲產(chǎn)生的是(?? ) A.?上課時(shí)關(guān)閉教室的門(mén)窗???????????????????????????????????????B.?課間不要在樓道高聲喧嘩 C.?街道上安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀???????????????????????????????????????D.?上自習(xí)時(shí)使用防噪聲耳罩 6.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是?????????? () ???????????????????????? A.?在真空中聲音傳播得最快??????????????????????????

4、?????????????????????B.?聲源振動(dòng)的頻率影響聲音的響度 C.?“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的?????D.?植樹(shù)造林可減弱噪聲 7.以下減小噪聲的措施中,屬于在傳播過(guò)程中減弱的是() A.?建筑工地上噪聲大的工作要限時(shí)?????????????????????????B.?市區(qū)里種草植樹(shù) C.?戴上防噪聲的耳塞??????????????????????????????????????????????D.?市區(qū)內(nèi)汽車(chē)?yán)冉Q 8.下列做法屬于在聲源處有效地控制了噪音產(chǎn)生的是(??? ) A.?在嘈

5、雜的環(huán)境中帶好耳塞????????????????????????????????????B.?歌廳的內(nèi)墻使用很厚的軟材料裝修 C.?會(huì)場(chǎng)里將手機(jī)調(diào)靜音???????????????????????????????????????????D.?有居民居住的公路旁修建隔音墻 9.如圖是一種凹下道路設(shè)計(jì),它能起到控制行駛汽車(chē)產(chǎn)生的噪聲對(duì)環(huán)境影響的作用.這種設(shè)計(jì)是采用了下列哪種途徑來(lái)減弱噪聲的(?? ) A.?在聲源處減弱?????????????B.?在傳播過(guò)程中減弱?????????????C.?在人耳處減弱?????????????D.?以上選項(xiàng)都不正確 10.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列

6、說(shuō)法中正確的是(?? ) A.?集中精力時(shí)我們可以聽(tīng)到超聲波?????????????????????????B.?優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)一定不會(huì)是噪聲 C.?唱歌時(shí)的歌聲越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高???????????D.?長(zhǎng)期在地鐵列車(chē)上用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)易導(dǎo)致聽(tīng)力下降 11.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(  ) A.?中考期間,學(xué)校路段禁止汽車(chē)?guó)Q笛,這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲 B.?聲音在真空中傳播的速度是340m/s C.?用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明超聲波能傳遞能量 D.?發(fā)聲體的振動(dòng)頻率越高,響聲越大 12.關(guān)于下面四幅圖的描述,下

7、列說(shuō)法正確的是(??? ) A.?甲圖中,演湊者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的響度 B.?乙圖中,敲鑼時(shí)用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高 C.?丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機(jī)鈴聲越來(lái)越大 D.?丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減弱噪聲污染 13.噪聲是嚴(yán)重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是(? ) A.?在學(xué)校周?chē)矘?shù)??????????????????????????????????????????????????B.?學(xué)校附近禁止汽車(chē)?guó)Q笛 C.?教室安裝隔音玻璃?????????????????????????

8、?????????????????????D.?在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板 二、多選題 14.聲音無(wú)處不在,下列關(guān)于聲音的描述中正確的是(? ) A.?同學(xué)們?cè)谛@能聽(tīng)到上課鈴聲,說(shuō)明空氣可以傳播聲音????????B.?你在手機(jī)播放的音樂(lè)中,能辨別美妙的鋼琴聲,是依據(jù)音調(diào)的不同 C.?鬧市中,人們關(guān)緊門(mén)窗,可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲????????D.?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,同學(xué)們的吶喊聲越大,聲音傳播的速度越大 15.減弱噪聲合理且有效的途徑有(?? ) A.?戴耳塞??????????????????????????????????????

9、??????????????????????????B.?在安靜的圖書(shū)館里交談時(shí),要注意保持低聲細(xì)語(yǔ) C.?把所有產(chǎn)生噪聲的活動(dòng)都取消?????????????????????????????D.?在馬路和居民住宅之間植樹(shù) 16.?關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是(   ) A.?詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 B.?“隔墻有耳”說(shuō)明固體能夠傳聲 C.?發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說(shuō)明聲音具有能量 D.?街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀是在聲源處減弱噪聲 17.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(?? ) A.

10、?聲音在真空中傳播的速度最大??????????????????B.?聲音在固體中的傳播速度一定大于在液體中的傳播速度 C.?人耳聽(tīng)不到次聲波,是因?yàn)轫懚忍???????D.?道路兩旁植樹(shù)是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的 18.噪聲會(huì)嚴(yán)重影響人們的工作和生活,控制噪聲的途徑是( ???) A.防止噪聲進(jìn)入耳朵 B.阻斷噪聲的傳播 C.減小噪聲的振動(dòng)頻率 D.防止噪聲的產(chǎn)生 19.在亞丁灣海域,我國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)使用“金嗓子”(又名“聲波炮”)震懾海盜,它的聲波定向發(fā)射器外觀類(lèi)似喇叭,能發(fā)出145dB以上的高頻聲波,甚至比噴氣式飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳.根據(jù)以上信息,

11、下列說(shuō)法中正確的是 (?? ) A.?聲波具有能量 B.?聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散,從而增高音調(diào) C.?使用“金嗓子”時(shí),護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲 D.?“金嗓子”發(fā)出的聲波是次聲波 三、填空題 20.“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語(yǔ)故事.從物理學(xué)角度分析,盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既沒(méi)有阻止聲音的________?,又沒(méi)有阻止聲音的________?. 21.醫(yī)院里,墻面上貼著大大的“靜”字,表示禁止大聲喧嘩,這是在________控制噪聲;用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”,說(shuō)明超聲波能夠傳遞傳遞________. 22.

12、為了保護(hù)聽(tīng)力,聲音不能超過(guò)________dB;為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過(guò)________dB;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過(guò)________dB. 23.步入溫馨的物理考場(chǎng),回想學(xué)習(xí)物理的樂(lè)趣,生活處處有物理。你所在的考場(chǎng)里的聲音的響度約40________;你走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)的步子一步約50________。 24.經(jīng)??粗醒腚娨暸_(tái)“新聞聯(lián)播”節(jié)目的觀眾,只需聽(tīng)聲音就知道是誰(shuí)在播音,這是觀眾根據(jù)聲音的________進(jìn)行判斷的;大多數(shù)人能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是________Hz~20000Hz:靠近居民區(qū)的高速公路兩旁一般都安裝有隔音墻,這是在聲音________減

13、弱噪聲. 25.減少噪聲主要在消聲、吸聲和隔聲三個(gè)方面采取措施.生活中常見(jiàn):①在錄音室的墻面上貼泡沫材料;②給汽車(chē)的排氣管加裝消音管;③在道路兩旁加裝玻璃墻.上述例子對(duì)應(yīng)減少噪聲的措施分別是:①________?;②________?;③________?. 26.噪聲是指發(fā)聲體做________振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.從環(huán)保角度看.凡是________人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都是噪聲. 四、解答題 27.隨著社會(huì)的發(fā)展,噪聲污染越來(lái)越嚴(yán)重地影響著我們的身心健康.請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)物理知識(shí)和生活實(shí)際,為我市創(chuàng)建宜居城市,提出兩條減弱噪聲的合理措施. 28.晚

14、上小月在家學(xué)習(xí),對(duì)面樓里鄰居觀看世界杯電視音量太大,嚴(yán)重影響小月學(xué)習(xí),請(qǐng)你替小月提出三種不同的方法達(dá)到減弱噪聲的目的,并說(shuō)明每種方法各采用了那種措施。 五、實(shí)驗(yàn)探究題 29.在裝修新房時(shí)需要考慮材料的吸聲效果.小明想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸聲效果,他找來(lái)幾種不同材料(聚酯棉、軟木、泡沫)的小方塊,進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn):桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小方塊,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到相同的高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大?。? (1)在選用“不同材料的”小方塊時(shí),至少要控制它們的________相同(選填“體積”或“厚度”); (2)為記錄實(shí)

15、驗(yàn)結(jié)果,小明設(shè)計(jì)了如下的表格: 你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入________. (3)小明實(shí)驗(yàn)中的三種材料,僅從吸聲性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是________. 六、綜合題 30.城市噪聲來(lái)源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲.控制措施有將噪聲嚴(yán)重的工廠遷出市區(qū);對(duì)噪聲大的機(jī)器安裝消音器并限制使用,未安裝消音設(shè)備的機(jī)車(chē)不得駛?cè)胧袇^(qū);在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū),不安裝高音喇叭,車(chē)輛盡量少鳴喇叭等;積極搞好城市綠化植樹(shù),宜用多孔建筑材料,加強(qiáng)隔音.例如城市高架快速干道系統(tǒng)﹣﹣上海市內(nèi)環(huán)線上,采用質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進(jìn)建材﹣﹣聚碳酸酯板作為隔音材料,能盡可能

16、降低高架干道上車(chē)輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲污染.此外,在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測(cè)及分貝數(shù)顯示裝置,以加強(qiáng)對(duì)噪聲的控制.同時(shí)加強(qiáng)每個(gè)公民控制噪聲的環(huán)保意識(shí),不制造噪聲并增強(qiáng)自我健康保護(hù). 請(qǐng)回答: (1)噪聲是指發(fā)聲體做________的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音. (2)由材料可知減弱噪聲的方法是:在________處減弱,在________過(guò)程中減弱;在________處減弱. (3)在教室里上課,室外常有噪聲干擾,請(qǐng)?zhí)岢龆N減小噪聲干擾的措施. 答案解析部分 一、單選題 1.下列說(shuō)法正確的是(  ) A.?優(yōu)美的歌聲不會(huì)

17、是噪聲???????????????????????????????????????B.?只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽(tīng)到聲音 C.?一般情況下,固體中聲音傳播的速度最大???????????D.?物體振動(dòng)速度越慢,響度越小 【答案】C 【解析】【解答】解:A、優(yōu)美的歌聲如果影響了人們的學(xué)習(xí)或休息等,也可能成為噪聲,故A錯(cuò)誤; B、物體振動(dòng)時(shí),只有頻率在20~20000Hz之間,響度達(dá)到0dB,人耳才能聽(tīng)到,故B錯(cuò)誤; C、一般情況下,固體中聲音傳播的速度最大,液體次之,氣體中最慢,故C正確; D、物體振動(dòng)速度越慢,音調(diào)越低,而振動(dòng)幅度越小,響度越小,故D錯(cuò)誤. 故

18、選C. 【分析】根據(jù)噪聲的定義、聲音的產(chǎn)生與傳播、響度與音調(diào)的影響因素,可對(duì)選項(xiàng)中的描述逐一做出判斷. 2.城市里部分道路設(shè)計(jì)成如右圖,這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是() A.?防止車(chē)輛產(chǎn)生噪聲??????B.?在聲源處減弱噪聲??????C.?在人耳處減弱噪聲??????D.?在傳播過(guò)程中減弱噪聲 【答案】D 【解析】 【分析】分析路面設(shè)計(jì)成凹面時(shí)的具體情況,然后與選擇項(xiàng)進(jìn)行對(duì)應(yīng)從而可以獲得答案. 【解答】路面設(shè)計(jì)成凹面時(shí),汽車(chē)在凹形的路面上行駛時(shí),汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)照樣會(huì)產(chǎn)生噪聲,所以排除了AB兩個(gè)選擇項(xiàng). 要在人耳處減弱噪聲,應(yīng)該在人的耳朵附近想辦法:如戴

19、耳罩等. 道路修成凹形的是通過(guò)道路兩旁較高的路旁設(shè)施反射噪聲,其作用相當(dāng)于一個(gè)隔音板,在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲. 綜上分析,故選D. 【點(diǎn)評(píng)】減弱噪聲的方法有三個(gè),如何將具體的措施與方法聯(lián)系在一起是解決此題的關(guān)鍵. 3.噪聲污染已經(jīng)成為危害人們生活的三大污染之一.控制噪聲污染應(yīng)從防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進(jìn)入人耳三個(gè)方面著手,下列事例中屬于阻斷噪聲傳播的是(?? ) A.?中考期間考場(chǎng)周邊停止施工?? B.?飛機(jī)場(chǎng)附近居民采用雙層窗 C.?汽車(chē)駛?cè)胧袇^(qū)禁止鳴喇叭?? D.?工人工作時(shí)戴防噪聲耳罩 【答案】B 【解析】【解答】

20、解:A、學(xué)校周?chē)V故┕た梢栽诼曉刺帨p弱噪聲,不符合題意; B、窗戶(hù)裝上雙層玻璃可以在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲,符合題意; C、禁止鳴喇叭可以在聲源處減弱噪聲,不符合題意; D、帶上防噪耳罩可以在人耳處減弱噪聲,不符合題意; 故選B. 【分析】減弱噪聲主要從三種途徑入手,一是在聲源處減弱,二是在傳播過(guò)程中減弱,三是在人耳處減弱.根據(jù)每個(gè)選項(xiàng)的實(shí)際做法,分別加以分析判斷. 4.為緩解交通壓力,許多大中城市都修建了輕軌,我們看到:緊鄰居民區(qū)的地方大都安裝了封閉的玻璃屏(如圖所示),這樣做的目的是( ?。? A.?防止下雨時(shí)淋濕列車(chē)???????????????B.?控制輕軌的

21、速度???????????????C.?阻斷噪聲的傳播???????????????D.?美化環(huán)境 【答案】C 【解析】【分析】防治噪聲的途徑有三條(防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲進(jìn)入人耳),這三條途徑有明顯的區(qū)別,所以根據(jù)題意結(jié)合三條途徑即可得出正確的選項(xiàng)C。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生根據(jù)題意判斷隔音屏屬于哪種控制噪聲的方法,比較簡(jiǎn)單,屬于基礎(chǔ)題。 5.為了給我們創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,下列控制噪聲的措施中,屬于防止噪聲產(chǎn)生的是(?? ) A.?上課時(shí)關(guān)閉教室的門(mén)窗?????????????????????????????????????

22、??B.?課間不要在樓道高聲喧嘩 C.?街道上安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀???????????????????????????????????????D.?上自習(xí)時(shí)使用防噪聲耳罩 【答案】B 【解析】【解答】解: A、上課時(shí)關(guān)閉教室的門(mén)窗,是在噪聲的傳播過(guò)程減弱噪聲;故不符合題意; B、學(xué)校要求“課間不要在樓道高聲喧嘩”,是屬于防止噪聲的產(chǎn)生;符合題意; C、街道上安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀,只能監(jiān)測(cè)噪聲的大小,但不能控制噪聲;故不符合題意; D、上自習(xí)時(shí)使用防噪聲耳罩,可以在人耳處防止噪聲;故不符合題意. 故選B. 【分析】人們通常從噪聲的產(chǎn)生、傳播、接收這三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)減弱噪聲的影

23、響.注意區(qū)分每個(gè)選項(xiàng)所涉及的環(huán)節(jié). 6.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是?????????? () ???????????????????????? A.?在真空中聲音傳播得最快???????????????????????????????????????????????B.?聲源振動(dòng)的頻率影響聲音的響度 C.?“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的?????D.?植樹(shù)造林可減弱噪聲 【答案】D 【解析】【分析】A、聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以在氣體、液體和固體中傳播,但不能在真空中傳播. B、音調(diào)跟頻率有關(guān).響度跟振幅、距聲源的遠(yuǎn)近有關(guān).

24、 C、不同的發(fā)聲體因材料和結(jié)構(gòu)不同,所發(fā)出的聲音的音色就不同,音色是辨別不同發(fā)聲體的重要依據(jù). D、控制噪聲可以從從三個(gè)方面來(lái)入手:在聲源處減弱;在傳播過(guò)程中減弱;在人耳處減弱. 【解答】A、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.此選項(xiàng)不符合題意. B、聲音的響度與發(fā)聲體的振動(dòng)振幅有關(guān),聲音的音調(diào)跟聲源振動(dòng)的頻率有關(guān),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤. C、不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色就不同.不同的人音色不同,所以能“聞其聲而知其人”.故本選項(xiàng)錯(cuò)誤. D、植樹(shù)造林是在傳播過(guò)程中減弱噪聲.故本選項(xiàng)正確. 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了聲音的三要素、聲音的傳播是需要介質(zhì)、控制噪聲的途徑等知識(shí)點(diǎn)

25、的理解和掌握,難度不大,綜合性較強(qiáng),是一道基礎(chǔ)題. 7.以下減小噪聲的措施中,屬于在傳播過(guò)程中減弱的是() A.?建筑工地上噪聲大的工作要限時(shí)?????????????????????????B.?市區(qū)里種草植樹(shù) C.?戴上防噪聲的耳塞??????????????????????????????????????????????D.?市區(qū)內(nèi)汽車(chē)?yán)冉Q 【答案】B 【解析】【分析】減弱噪聲的途徑是:在聲源處減弱,在傳播過(guò)程中減弱,在人耳處減弱。 A.建筑工地上噪聲大的工作要限時(shí)?是在聲源處減弱噪聲; B.市區(qū)里種草植樹(shù)?是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的

26、; C.戴上防噪聲的耳塞 是在人耳處減弱噪聲的; D.市區(qū)內(nèi)汽車(chē)?yán)冉Q?是在聲源出減弱噪聲的; 故選B。 【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于此題,學(xué)生應(yīng)掌握減弱噪聲的途徑是:在聲源處減弱,在傳播過(guò)程中減弱,在人耳處減弱。 8.下列做法屬于在聲源處有效地控制了噪音產(chǎn)生的是(??? ) A.?在嘈雜的環(huán)境中帶好耳塞????????????????????????????????????B.?歌廳的內(nèi)墻使用很厚的軟材料裝修 C.?會(huì)場(chǎng)里將手機(jī)調(diào)靜音???????????????????????????????????????????D.?有居民居住的公路旁修建隔音墻 【答案】C

27、 【解析】【解答】A. 在嘈雜的環(huán)境中帶好耳塞,是在人耳處減弱噪聲,A不符合題意; B. 歌廳的內(nèi)墻使用很厚的軟材料裝修,這是在傳播途徑中隔離和吸收噪聲,B不符合題意; C. 會(huì)場(chǎng)里將手機(jī)調(diào)靜音,這是在聲源處減弱噪聲,C符合題意; D. 路兩旁建隔音墻,這是在傳播途徑中隔離和吸收噪聲,D不符合題意。 故答案為:C. 【分析】控制噪聲的傳播途徑:控制噪聲的聲源、在傳播途中控制噪聲、在人耳接收處控制噪聲。 9.如圖是一種凹下道路設(shè)計(jì),它能起到控制行駛汽車(chē)產(chǎn)生的噪聲對(duì)環(huán)境影響的作用.這種設(shè)計(jì)是采用了下列哪種途徑來(lái)減弱噪聲的(?? ) A.?在聲源處減弱??????

28、???????B.?在傳播過(guò)程中減弱?????????????C.?在人耳處減弱?????????????D.?以上選項(xiàng)都不正確 【答案】B 【解析】【解答】解:凹下道路的設(shè)計(jì)可以使路兩邊有屏障,這樣噪聲可以在傳播過(guò)程中進(jìn)行消弱,防治了噪聲的污染; 故選B. 【分析】解決此類(lèi)問(wèn)題要知道防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治. 10.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是(?? ) A.?集中精力時(shí)我們可以聽(tīng)到超聲波?????????????????????????B.?優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)一定不會(huì)是噪聲 C.?唱歌時(shí)的

29、歌聲越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高???????????D.?長(zhǎng)期在地鐵列車(chē)上用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)易導(dǎo)致聽(tīng)力下降 【答案】D 【解析】【解答】A、超聲波的頻率很高,不在人的聽(tīng)覺(jué)范圍以?xún)?nèi),A不符合題意; B、如果交響樂(lè)的聲音影響了人們的休息,也會(huì)成為噪音,B不符合題意; C、歌聲大,說(shuō)的是聲音的響度大,與音調(diào)無(wú)關(guān),C不符合題意; D、如果耳朵長(zhǎng)期處于高分貝的環(huán)境中,可能導(dǎo)致聽(tīng)力下降,D符合題意; 故答案為:D. 【分析】本題綜合考查了聲音的知識(shí)。屬于基礎(chǔ)題,要加強(qiáng)記憶。 11.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( ?。? A.?中考期間,學(xué)校路段禁止汽車(chē)?guó)Q笛,這

30、是在傳播過(guò)程中減弱噪聲 B.?聲音在真空中傳播的速度是340m/s C.?用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明超聲波能傳遞能量 D.?發(fā)聲體的振動(dòng)頻率越高,響聲越大 【答案】C 【解析】【解答】A、學(xué)校路段禁止汽車(chē)?guó)Q笛,這是在聲源處減弱噪,說(shuō)法錯(cuò)誤; B、聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,在真空中不能傳播,說(shuō)法錯(cuò)誤; C、超聲波可以粉碎結(jié)石.說(shuō)明聲音具有能量,說(shuō)法正確; D、發(fā)聲體的振動(dòng)頻率高,音調(diào)越高,說(shuō)法錯(cuò)誤。 故選C。 【分析】(1)減弱噪聲的途徑:在聲源處、在傳播過(guò)程中、在人耳處; (2)聲音的傳播需要介質(zhì);聲音在空氣中的傳播速度是340m/s; (

31、3)聲波能夠傳遞信息,也具有能量; (4)發(fā)聲體的振動(dòng)頻率高,音調(diào)越高;振幅越大,響度越大。   12.關(guān)于下面四幅圖的描述,下列說(shuō)法正確的是(??? ) A.?甲圖中,演湊者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的響度 B.?乙圖中,敲鑼時(shí)用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高 C.?丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機(jī)鈴聲越來(lái)越大 D.?丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減弱噪聲污染 【答案】D 【解析】【解答】A.甲圖中,演湊者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的音調(diào);B.乙圖中,敲鑼時(shí)用力越大,所發(fā)聲音的響度越大;C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機(jī)鈴聲越來(lái)越

32、??;D.丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減弱噪聲污染。 故選D。 13.噪聲是嚴(yán)重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是(? ) A.?在學(xué)校周?chē)矘?shù)??????????????????????????????????????????????????B.?學(xué)校附近禁止汽車(chē)?guó)Q笛 C.?教室安裝隔音玻璃??????????????????????????????????????????????D.?在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板 【答案】B 【解析】【解答】在學(xué)校周?chē)矘?shù)屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲,A不符合題意;禁止汽車(chē)?guó)Q笛

33、是在聲音產(chǎn)生處減弱噪聲,B符合題意;教室安裝隔音玻璃、在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,CD不符合題意, 故答案為:B。 【分析】減弱噪聲的途徑:(1)在聲源處減弱;(2)在傳播過(guò)程中減弱;(3)在人耳處減弱. 二、多選題 14.聲音無(wú)處不在,下列關(guān)于聲音的描述中正確的是(? ) A.?同學(xué)們?cè)谛@能聽(tīng)到上課鈴聲,說(shuō)明空氣可以傳播聲音????????B.?你在手機(jī)播放的音樂(lè)中,能辨別美妙的鋼琴聲,是依據(jù)音調(diào)的不同 C.?鬧市中,人們關(guān)緊門(mén)窗,可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲????????D.?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,同學(xué)們的吶喊聲越大,聲音傳播的速度越大 【

34、答案】A,C 【解析】【解答】A. 同學(xué)們?cè)谛@能聽(tīng)到上課鈴聲,是聲音靠空氣傳播的,A符合題意; B. 在手機(jī)播放的音樂(lè)中,能辨別美妙的鋼琴聲,是依據(jù)音色的不同,B不符合題意; C. 鬧市中,人們關(guān)緊門(mén)窗,可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲,C符合題意; D. 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,同學(xué)們的吶喊聲越大,聲音傳播的越遠(yuǎn),聲音傳播速度與響度大小無(wú)關(guān),D不符合題意. 故答案為:AC. 【分析】聲音傳播需要介質(zhì),不同的發(fā)聲體音色不同,阻斷傳播途徑可以控制噪聲,聲音的速度和介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān),與響度無(wú)關(guān). 15.減弱噪聲合理且有效的途徑有(?? ) A.?戴耳塞???????

35、?????????????????????????????????????????????????????????B.?在安靜的圖書(shū)館里交談時(shí),要注意保持低聲細(xì)語(yǔ) C.?把所有產(chǎn)生噪聲的活動(dòng)都取消?????????????????????????????D.?在馬路和居民住宅之間植樹(shù) 【答案】A,B,D 【解析】【解答】A、戴耳塞,是在人耳處減弱噪聲,A符合題意; B、把在安靜的圖書(shū)館里交談時(shí),要注意保持低聲細(xì)語(yǔ),是在聲源處減弱噪聲,B符合題意; C、有些產(chǎn)生噪聲的活動(dòng)是不能取消的,因此這不是最合理且有效的途徑,C不符合題意; D、在馬路和居民住宅之間植樹(shù),是在傳播過(guò)

36、程中減弱噪聲,D符合題意; 故答案為:A、B、D. 【分析】減弱噪音有三種:在聲源處減弱;在傳播過(guò)程中減弱;在人耳處減弱. 16.?關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是(  ?。? A.?詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 B.?“隔墻有耳”說(shuō)明固體能夠傳聲 C.?發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說(shuō)明聲音具有能量 D.?街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀是在聲源處減弱噪聲 【答案】B,C 【解析】【解答】“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;墻是固體,隔墻能聽(tīng)到聲音說(shuō)明固體能夠傳聲,B選項(xiàng)正確;使?fàn)T焰

37、跳舞需要能量, 發(fā)聲的喇叭能使?fàn)T焰跳舞,說(shuō)明聲音具有能量,C選項(xiàng)正確;噪聲監(jiān)測(cè)儀是一種定量測(cè)量聲音強(qiáng)度的儀器,不能減弱噪聲,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。選填BC。 【分析】聲音特性辨析,固體可以傳聲,聲音具有能量,噪聲監(jiān)測(cè)與噪聲防治。 17.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(?? ) A.?聲音在真空中傳播的速度最大??????????????????B.?聲音在固體中的傳播速度一定大于在液體中的傳播速度 C.?人耳聽(tīng)不到次聲波,是因?yàn)轫懚忍???????D.?道路兩旁植樹(shù)是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的 【答案】ABC 【解析】【解答】解:A、聲音的傳播需要介質(zhì),真空

38、不能傳聲;故A錯(cuò)誤; B、聲音在固體中的傳播速度一般比在液體中傳播的傳播速度快,故B錯(cuò)誤; C、人耳聽(tīng)不到次聲波,是因?yàn)榇温暡ǖ念l率小于20Hz,故C錯(cuò)誤; D、道路兩旁植樹(shù)是在聲音的傳播過(guò)程中減弱噪聲;故D正確. 故選ABC. 【分析】(1)聲音的傳播需要介質(zhì),在不同介質(zhì)中聲音的傳播速度是不同的,在固體中最大,其次是液體,再次是氣體,真空不能傳聲;(2)聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度一般不同,一般來(lái)說(shuō),在固體中的傳播速度大于在液體中的傳播速度.(3)人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20Hz~20000Hz之間,大于20000Hz的聲波,人們聽(tīng)不見(jiàn),叫超聲波,小于20Hz的,人們也聽(tīng)不見(jiàn),叫次聲

39、波;(4)減弱噪聲的方法有:在聲源處減弱噪聲、在傳播過(guò)程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲. 18.噪聲會(huì)嚴(yán)重影響人們的工作和生活,控制噪聲的途徑是( ???) A.防止噪聲進(jìn)入耳朵 B.阻斷噪聲的傳播 C.減小噪聲的振動(dòng)頻率 D.防止噪聲的產(chǎn)生 【答案】A,B,D 【解析】【解答】控制噪聲的三方面措施是:防止噪聲的產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲進(jìn)入耳朵.按照另一種說(shuō)法是:在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱,ABD符合題意,C不符合題意. 故答案為:ABD。 【分析】控制噪聲的方法有在聲源處消聲,傳播途徑處隔聲,人耳處吸聲. 19.

40、在亞丁灣海域,我國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)使用“金嗓子”(又名“聲波炮”)震懾海盜,它的聲波定向發(fā)射器外觀類(lèi)似喇叭,能發(fā)出145dB以上的高頻聲波,甚至比噴氣式飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳.根據(jù)以上信息,下列說(shuō)法中正確的是 (?? ) A.?聲波具有能量 B.?聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散,從而增高音調(diào) C.?使用“金嗓子”時(shí),護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲 D.?“金嗓子”發(fā)出的聲波是次聲波 【答案】AC 【解析】【解答】解:A、該聲波能震懾海盜,說(shuō)明聲波具有能量,故A正確; B、聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散,從而增大響度

41、,故B錯(cuò)誤; C、使用“金嗓子”時(shí),護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲,故C正確; D、“金噪子”發(fā)出的聲波是高頻聲波,是人耳能夠聽(tīng)到的,因此不是超聲波,故D錯(cuò)誤. 故選:AC. 【分析】(1)聲波具有能量;(2)響度指聲音的強(qiáng)弱,由物體振動(dòng)的振幅決定的,另外還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān);(3)頻率低于20Hz的聲音叫次聲波,頻率高于20000Hz的聲音叫超聲波,聲能傳遞能量,聲波具有能量;(4)減弱噪聲的方法:在聲源處;在傳播過(guò)程中;在入耳處. 三、填空題 20.“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語(yǔ)故事.從物理學(xué)角度分析,盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既沒(méi)有阻止聲音的________?,又沒(méi)有阻止聲音的

42、________?. 【答案】產(chǎn)生;傳播 【解析】【解答】解:“掩耳盜鈴”從物理學(xué)的角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既沒(méi)有阻止聲音的產(chǎn)生,又沒(méi)有阻止聲音的傳播,只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵. 故答案為:產(chǎn)生;傳播. 【分析】防治噪聲的途徑包括防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲入耳三個(gè)方面. 21.醫(yī)院里,墻面上貼著大大的“靜”字,表示禁止大聲喧嘩,這是在________控制噪聲;用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”,說(shuō)明超聲波能夠傳遞傳遞________. 【答案】聲源處;能量 【解析】【解答】解:醫(yī)院里,墻面上貼著大大的“靜”字,表示禁止大聲喧嘩

43、,這是在聲源處控制噪聲;用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”,這說(shuō)明超聲波能夠傳遞能量. 故答案為:聲源處;能量. 【分析】防治噪聲的途徑:在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱; 聲音即能夠傳遞信息,也能夠傳遞能量. 22.為了保護(hù)聽(tīng)力,聲音不能超過(guò)________dB;為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過(guò)________dB;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過(guò)________dB. 【答案】90;70;50 【解析】【解答】為了保護(hù)聽(tīng)力,聲音不能超過(guò)90dB,為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過(guò)70dB;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過(guò)50dB. 故答案為:9

44、0;70;50. 【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)噪聲等級(jí)的理解和掌握,為了保護(hù)聽(tīng)力,聲音不能超過(guò)90dB,為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過(guò)70dB;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過(guò)50dB,注意平時(shí)的積累. 23.步入溫馨的物理考場(chǎng),回想學(xué)習(xí)物理的樂(lè)趣,生活處處有物理。你所在的考場(chǎng)里的聲音的響度約40________;你走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)的步子一步約50________。 【答案】dB;cm 【解析】【解答】考場(chǎng)是較為理想的安靜環(huán)境,考場(chǎng)里的聲音的響度約40dB;人正常走路一步的距離約為50cm。故答案為:dB;cm. 【分析】結(jié)合生活實(shí)際,填上合適的單位即可. 24.經(jīng)常

45、看中央電視臺(tái)“新聞聯(lián)播”節(jié)目的觀眾,只需聽(tīng)聲音就知道是誰(shuí)在播音,這是觀眾根據(jù)聲音的________進(jìn)行判斷的;大多數(shù)人能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是________Hz~20000Hz:靠近居民區(qū)的高速公路兩旁一般都安裝有隔音墻,這是在聲音________減弱噪聲. 【答案】音色;20;傳播過(guò)程 【解析】【解答】解:音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān),故經(jīng)??粗醒腚娨暸_(tái)“新聞聯(lián)播”節(jié)目的觀眾,只需聽(tīng)聲音就知道是誰(shuí)在播音,這是根據(jù)音色判斷的;同時(shí)據(jù)課本可知,大多數(shù)人能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是20Hz~20000Hz之間,低于20Hz的是次聲波,高于2000

46、0Hz的是超聲波;靠近居民區(qū)的高速公路兩旁一般都安裝有隔音墻,這是在聲音傳播過(guò)程中減弱噪聲; 故答案為:音色;20;傳播過(guò)程. 【分析】(1)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān); (2)人耳能聽(tīng)到的頻率范圍是20Hz~20000Hz之間; (3)減弱噪聲的途徑:在聲源處減弱噪聲,在人耳處減弱噪聲,在傳播過(guò)程中減弱噪聲. 25.減少噪聲主要在消聲、吸聲和隔聲三個(gè)方面采取措施.生活中常見(jiàn):①在錄音室的墻面上貼泡沫材料;②給汽車(chē)的排氣管加裝消音管;③在道路兩旁加裝玻璃墻.上述例子對(duì)應(yīng)減少噪聲的措施分別是:①________?;②________

47、?;③________?. 【答案】吸聲;消聲;隔聲 【解析】【解答】①在錄音室的墻面上貼泡沫材料可以在接收處減弱噪聲,此措施是吸聲; ②給汽車(chē)的排氣管加裝消音管可以在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲,此措施是消聲; ③在道路兩旁加裝玻璃墻可以在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲,此措施是隔聲; 【分析】解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合防治噪聲的途徑進(jìn)行分析解答. 26.噪聲是指發(fā)聲體做________振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.從環(huán)保角度看.凡是________人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都是噪聲. 【答案】無(wú)規(guī)則;妨礙 【解析】【解答】解:產(chǎn)生噪聲時(shí),物體的振動(dòng)是無(wú)規(guī)則的,

48、從環(huán)保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都是噪聲. 故答案為:無(wú)規(guī)則;妨礙. 【分析】從物理學(xué)角度來(lái)講,發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲.從環(huán)境保護(hù)的角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都屬于噪聲. 四、解答題 27.隨著社會(huì)的發(fā)展,噪聲污染越來(lái)越嚴(yán)重地影響著我們的身心健康.請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)物理知識(shí)和生活實(shí)際,為我市創(chuàng)建宜居城市,提出兩條減弱噪聲的合理措施. 【答案】解:從減弱噪聲的三種途徑上考慮:(1)公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,這是在聲源處減弱噪聲;(2)植樹(shù)造林,在高速公路兩旁修建隔音墻,這是通過(guò)在聲音的傳播過(guò)程中減弱了

49、噪聲的傳播 【解析】【分析】減弱噪聲的途徑有三條:即在聲源處減弱,在人耳處減弱,在傳播過(guò)程中減弱. 28.晚上小月在家學(xué)習(xí),對(duì)面樓里鄰居觀看世界杯電視音量太大,嚴(yán)重影響小月學(xué)習(xí),請(qǐng)你替小月提出三種不同的方法達(dá)到減弱噪聲的目的,并說(shuō)明每種方法各采用了那種措施。 【答案】解:對(duì)面樓里鄰居觀看世界杯電視音量太大,找到他,阻止或設(shè)法減弱其發(fā)聲; 關(guān)閉門(mén)窗,拉上窗簾加強(qiáng)隔音,是阻斷了噪聲的傳播; 還有最簡(jiǎn)單的就是帶上耳塞,防止噪聲進(jìn)入人耳。 【解析】【分析】防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治。 五、實(shí)驗(yàn)探究題 29.

50、在裝修新房時(shí)需要考慮材料的吸聲效果.小明想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸聲效果,他找來(lái)幾種不同材料(聚酯棉、軟木、泡沫)的小方塊,進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn):桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小方塊,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到相同的高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小. (1)在選用“不同材料的”小方塊時(shí),至少要控制它們的________相同(選填“體積”或“厚度”); (2)為記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小明設(shè)計(jì)了如下的表格: 你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入________. (3)小明實(shí)驗(yàn)中的三種材料,僅從吸聲性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是________.

51、 【答案】(1)厚度 (2)吸音效果 (3)聚酯棉 【解析】【解答】(1)三種小方塊材料:聚酯棉、軟木、泡沫,材料的種類(lèi)不同,相同的三種小塊材料指的是材料的厚度相同; (2)本實(shí)驗(yàn)比較的是不同材料的吸音效果,因此表格中應(yīng)該填入吸音效果; (3)吸音效果的好壞通過(guò)玻璃杯被敲擊發(fā)出的聲音的大小反應(yīng)出來(lái),聚酯棉墊在杯子底下時(shí)發(fā)出聲音最小,因此它的吸音性能最好,適合裝修隔音墻用. 故答案為:(1)厚度;(2)吸音效果;(3)聚酯棉. 【分析】物體的吸引效果可能與物體的厚度及材料有關(guān),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要控制厚度相同,探究與材料的關(guān)系,根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,物體的吸引效果越好,聽(tīng)到的聲音

52、越小,裝修時(shí),應(yīng)用吸引較好的材料更合適. 六、綜合題 30.城市噪聲來(lái)源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲.控制措施有將噪聲嚴(yán)重的工廠遷出市區(qū);對(duì)噪聲大的機(jī)器安裝消音器并限制使用,未安裝消音設(shè)備的機(jī)車(chē)不得駛?cè)胧袇^(qū);在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū),不安裝高音喇叭,車(chē)輛盡量少鳴喇叭等;積極搞好城市綠化植樹(shù),宜用多孔建筑材料,加強(qiáng)隔音.例如城市高架快速干道系統(tǒng)﹣﹣上海市內(nèi)環(huán)線上,采用質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進(jìn)建材﹣﹣聚碳酸酯板作為隔音材料,能盡可能降低高架干道上車(chē)輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲污染.此外,在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測(cè)及分貝數(shù)顯示裝置,以加強(qiáng)對(duì)噪聲的控制.同時(shí)加強(qiáng)每個(gè)公民控制噪聲的

53、環(huán)保意識(shí),不制造噪聲并增強(qiáng)自我健康保護(hù). 請(qǐng)回答: (1)噪聲是指發(fā)聲體做________的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音. (2)由材料可知減弱噪聲的方法是:在________處減弱,在________過(guò)程中減弱;在________處減弱. (3)在教室里上課,室外常有噪聲干擾,請(qǐng)?zhí)岢龆N減小噪聲干擾的措施. 【答案】(1)無(wú)規(guī)則 (2)聲源;傳播;人耳 (3)在校園內(nèi)、外廣泛植樹(shù);關(guān)閉門(mén)窗,拉上窗簾 【解析】【解答】解:(1)由物理學(xué)角度對(duì)噪聲定義的規(guī)定可知:噪聲是由發(fā)聲體無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的.(2)由材料知減弱噪聲的方法是:在聲源處減弱,在傳播過(guò)程中減弱;在人耳處減弱.(3)校外如果有噪聲源,找到它,阻止或設(shè)法減弱其發(fā)聲;可在校園內(nèi)、外廣泛植樹(shù);關(guān)閉門(mén)窗,拉上窗簾. 故答案為:(1)無(wú)規(guī)則;(2)聲源;傳播;人耳;(3)在校園內(nèi)、外廣泛植樹(shù);關(guān)閉門(mén)窗,拉上窗簾. 【分析】(1)從物理學(xué)角度來(lái)講,發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音即為噪聲;(2)防治噪聲的途徑,從三方面考慮:①在聲源處;②在傳播過(guò)程中;③在接收處.(3)根據(jù)學(xué)校具體情況,想出三種減弱噪聲的具體方法. 19

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