七年級生物顯微鏡的使用知識總結(jié).doc
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顯微鏡知識總結(jié) (一)顯微鏡的基礎知識: 1.顯微鏡的成像: 光源(天然光或人工光源)→反光鏡→光圈→物體→物鏡→在鏡筒內(nèi)形成物體放大的實像→目鏡→把經(jīng)物鏡形成的放大實像進一步放大。 2.顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù)。 放大倍數(shù)是指物體的長度或?qū)挾然蛑睆降姆糯蟊稊?shù),而不是面積和體積的放大倍數(shù) 3.鏡頭長度與放大倍數(shù)關(guān)系:目鏡的長度與放大倍數(shù)成反比,物鏡的長度與放大倍數(shù)成正比。 4.物像移動與裝片移動的關(guān)系:物像移動的方向與載玻片移動的方向相反 5.調(diào)節(jié)視野亮度的方法: ①增強或減弱光源亮度;②增大或縮小光圈;③反光鏡使用平面鏡或凹面鏡 (二)使用低倍鏡觀察的步驟: 1.取鏡與安放:(1)右手握鏡臂,左手托鏡座;(2)把顯微鏡放在實驗臺的前方稍偏左 2.對光: (1)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔; (2)選一較大的光圈對準通光孔,左眼注視目鏡,右眼同時睜開。轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過目鏡,可以看到白亮的視野。 3.低倍鏡觀察: (1)把要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標本正對通光孔的中心; (2)轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止(眼睛從側(cè)面看著物鏡鏡頭與標本之間,防止兩者相撞); (3)左眼看目鏡內(nèi),同時反向緩緩轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒上升,直到看到物像為止,再稍稍轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰。 (三)使用高倍鏡觀察的步驟: 1.操作步驟: (1)低倍鏡觀察(先對光,后調(diào)焦)(2)移動玻片,將要放大的物像移到視野正中央 (3)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,移走低倍物鏡,換上高倍物鏡(4)調(diào)節(jié)光圈和反光鏡,使視野亮度適宜 (5)轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使物像清晰 2.注意事項: (1)調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時,雙眼要注視物鏡與玻片之間的距離,到快接近(約0.5cm)時或者粗準焦螺旋不能再向下轉(zhuǎn)動為止時停止下降 (2)使用高倍鏡觀察時,不能轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 【典題討論】 1、光照明亮的教室里,用顯微鏡觀察植物細胞時,在顯微鏡視野中能夠清晰地看到細胞,但看不清內(nèi)容物,為便于觀察,此時應( ?。? A.改用凹面反光鏡,放大光圈 B.改用凹面反光鏡,縮小光圈 C.改用平面反光鏡,放大光圈 D.改用平面反光鏡,縮小光圈 解析:光照明亮時,必須將視野變暗才可以清楚的看到細胞中的內(nèi)容物,因此換平面鏡和小光圈。本題答案D。 2“使用高倍鏡前必須找到觀察目標”,下列有關(guān)這句話的解釋中,不正確的是( ) A.高倍鏡下觀察到的目標數(shù)量少,難以找到目標B.高倍鏡下視野暗,難以找到目標 C.高倍鏡與玻片的距離較近,調(diào)節(jié)焦距時容易損傷透鏡和玻片 D.在高倍鏡下調(diào)節(jié)焦距和在視野中尋找目標都不太方便 解析:低倍鏡觀察臨時裝片時,必須將要用高倍鏡觀察的部分移動到視野的中央,然后再換高倍鏡。本題選項中B不合理。 3、將“b”字放在顯微鏡下觀察,視野內(nèi)看到的將是( ) A、b B、d C、q D、p 解析:顯微鏡下所看到的物象是上下顛倒,左右顛倒的,因此本題應選C。 【課堂鞏固】 1、一個細小物體若被放大50倍,這里“被放大50倍”是指該細小物體的( ?。? A.體積 B.表面積 C.像的面積 D.長度或?qū)挾? 2、.當顯微鏡鏡筒下降時,操作顯微鏡的人的目光應注視的部位是( ) A.鏡筒 B.目鏡 C.物鏡 D.物鏡與裝片的距離 3、(多選)用顯微鏡觀察裝片時,在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物,當移動裝片時,異物不動,轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物就看不到了,則此異物不可能存在于( ) A.目鏡上 B.物鏡上 C.實驗材料中 D.反光鏡上 4、填表比較低倍物鏡和高倍物鏡: 鏡頭長度 工作距離 視野亮度 視野范圍 細胞大小 細胞數(shù)目 低倍物鏡 高倍物鏡 【課后檢測】 1、.使用高倍鏡觀察裝片的步驟是( ) ①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走,換上高倍鏡?、谠诘捅剁R下找到目標 ③將目標移到視野中央?、苷{(diào)節(jié)細準焦螺旋和反光鏡,直到視野適宜、物像清晰為止 A.②③④① B.②③①④ C.②④①③ D.③④②① 2.當顯微鏡的目鏡為10,物鏡為10,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞。若目鏡不變,物鏡換成40時,則在視野中可看到這行細胞中的( ) A.2個 B.4個 C.16個 D.32個 3、低倍鏡改用高倍鏡觀察后,視野中觀察到的細胞數(shù)目、細胞大小和視野亮度的變化分別是( ) A、增多、變小、變亮 B、增多、變小、變暗 C、減少、變大、變亮 D、減少、變大、變暗 4、下面是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,要把顯微鏡視野下的標本從下圖中的A轉(zhuǎn)為B,其正確的操作步驟是( ) ①移動玻片標本 ②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡 ③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ④轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ⑤轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 A.①③②④ B.②③④⑤ C.④③①⑤ D.③②⑤④ 5、大部分的動植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過處理(如將標本切成很薄的切片)。洋蔥表皮、水綿、酵母菌等材料可以直接在顯微鏡下觀察,這是因為( ) A.是單個或單層細胞 B.都帶有特殊顏色 C.是無色透明的 D.是活的細胞 6、某學生在顯微鏡下觀察落花生子葉的切片,當轉(zhuǎn)動細準焦螺旋時,有一部分細胞看得清晰,另一部分細胞較模糊,原因合理的是( ) A.反光鏡未調(diào)節(jié)好 B.標本切得厚薄不均 C.細準焦螺旋未調(diào)節(jié)好 D.顯微鏡物鏡損壞 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m www.ks5u.com- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 年級 生物顯微鏡 使用 知識 總結(jié)
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