《高考生物一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題 基因工程 新人教選修PPT學(xué)習(xí)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題 基因工程 新人教選修PPT學(xué)習(xí)教案（50頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、會(huì)計(jì)學(xué)1高考生物一輪復(fù)習(xí)高考生物一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題專(zhuān)題 基因工程基因工程 新人教新人教選修選修第1頁(yè)/共50頁(yè)知識(shí)研讀(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)P154)專(zhuān)題基因工程(一)第2頁(yè)/共50頁(yè)1基因工程的誕生。2基因工程的原理及技術(shù)。3DNA的粗提取與鑒定。課程標(biāo)準(zhǔn)第3頁(yè)/共50頁(yè)(即時(shí)鞏固解析為教師用書(shū)獨(dú)有)考點(diǎn)一基因工程的基本工具一、與DNA分子相關(guān)的酶 種類(lèi)項(xiàng)目限制酶DNA連接酶DNA聚合酶解旋酶作用底物DNA分子DNA分子片段脫氧核苷酸DNA分子作用部位磷酸二酯鍵磷酸二酯鍵 磷酸二酯鍵堿基對(duì)間的氫鍵作用結(jié)果形成黏性末端或平末端形成重組DNA分子形成新的DNA分子形成單鏈DNA分子考點(diǎn)整合第4頁(yè)/共50頁(yè)(

2、3)具有某些遺傳標(biāo)記基因，以便進(jìn)行篩選。3種類(lèi)第5頁(yè)/共50頁(yè)【案例1】(2009福建理綜)轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過(guò)程第6頁(yè)/共50頁(yè)_，作為標(biāo)記基因。第7頁(yè)/共50頁(yè)也要用限制酶Pst和EcoR同時(shí)進(jìn)行切割。(2)由于卡那霉素能抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng)，所以構(gòu)建的基因表達(dá)載體A中應(yīng)含抗卡那霉素基因，作為標(biāo)記基因。(3)第8頁(yè)/共50頁(yè)限制酶BamHHindEcoRSma識(shí)別序列及切割位點(diǎn)GGATC CC CTAGGAAGCT TT TCGAAGAATT CC TTAAGCCCGGGGGGCCC第9頁(yè)/共50頁(yè)HindDNA的優(yōu)點(diǎn)在于可以防止_。第10頁(yè)/共50頁(yè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵，切割產(chǎn)

3、生的DNA片段末端是平末端，因而質(zhì)粒經(jīng)切割后含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。(2)質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性主要由氫鍵的數(shù)量決定，氫鍵數(shù)量越多，第11頁(yè)/共50頁(yè)體構(gòu)建時(shí)，常形成三種直接方式，其中目的基因與目的基因的連接、質(zhì)粒與質(zhì)粒的連接是無(wú)效的連接，用兩種限制酶可避免此類(lèi)現(xiàn)象。(5)基因表達(dá)載體的構(gòu)建第12頁(yè)/共50頁(yè) (4)質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化 (5)DNA連接第13頁(yè)/共50頁(yè)第14頁(yè)/共50頁(yè)3PCR技術(shù)與DNA復(fù)制的比較第15頁(yè)/共50頁(yè)P(yáng)CR技術(shù)DNA復(fù)制相同點(diǎn)原理DNA雙鏈復(fù)制(堿基互補(bǔ)配對(duì))原料四種游離的脫氧核苷酸條件模板、ATP、酶等不同點(diǎn)解旋方式DNA在高溫下變性解旋解旋酶

4、催化場(chǎng)所體外復(fù)制主要在細(xì)胞核內(nèi)酶熱穩(wěn)定的DNA聚合酶(Taq酶)細(xì)胞內(nèi)含有的DNA聚合酶結(jié)果在短時(shí)間內(nèi)形成大量的DNA片段形成整個(gè)DNA分子第16頁(yè)/共50頁(yè)第17頁(yè)/共50頁(yè)生物種類(lèi)植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞微生物細(xì)胞常用方法農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法顯微注射技術(shù)Ca2處理法受體細(xì)胞體細(xì)胞受精卵原核細(xì)胞轉(zhuǎn)化過(guò)程將目的基因插入Ti質(zhì)粒的TDNA上農(nóng)桿菌導(dǎo)入植物細(xì)胞整合到受體細(xì)胞的DNA表達(dá)將含有目的基因的表達(dá)載體提純?nèi)÷?受精卵)顯微注射受精卵發(fā)育獲得具有新性狀的動(dòng)物Ca2處理細(xì)胞感受態(tài)細(xì)胞重組表達(dá)載體與感受態(tài)細(xì)胞混合感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子第18頁(yè)/共50頁(yè)【案例2】(2008海南)如圖為某種質(zhì)粒表達(dá)載體簡(jiǎn)圖，第1

5、9頁(yè)/共50頁(yè)_、_、_三種。若要從這些連接物中分離出重組質(zhì)粒，需要對(duì)這些連接產(chǎn)物進(jìn)行_。第20頁(yè)/共50頁(yè)酶切時(shí)應(yīng)選用的酶是_?！窘馕鼋馕觥磕康幕虻腄NA與質(zhì)粒表達(dá)載體分別用EcoRI酶切后黏性末端相同，可以連接成目的基因與目的基因、目的基因與第21頁(yè)/共50頁(yè) (2)載體載體連接物目的基因載體連接物、載體載體連接物 (3)啟動(dòng)子mRNA第22頁(yè)/共50頁(yè)(2)若要鑒定淀粉酶基因是否插入釀酒酵母菌，可采用的檢測(cè)方法是_；若要鑒定淀粉酶基因是否翻譯成淀粉酶，第23頁(yè)/共50頁(yè)程的基本流程是：獲取目的基因，基因表達(dá)載體的構(gòu)建，將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，目的基因的檢測(cè)與鑒定。目的基因的檢測(cè)與鑒定包

6、括分子水平的檢測(cè)，如用DNA分子雜交技術(shù)來(lái)檢測(cè)基因或?qū)?yīng)的mRNA，用抗原抗體雜交來(lái)檢測(cè)蛋白第24頁(yè)/共50頁(yè) (3)測(cè)定相同培養(yǎng)條件下不同工程菌菌株的淀粉酶活性或酒精產(chǎn)量第25頁(yè)/共50頁(yè)第26頁(yè)/共50頁(yè)知識(shí)研讀(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)P157)基因工程(二)第27頁(yè)/共50頁(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)第28頁(yè)/共50頁(yè)外殼基因、病毒的復(fù)制酶基因、抗真菌的幾丁質(zhì)酶基因和抗毒素合成基因?？键c(diǎn)整合第29頁(yè)/共50頁(yè)基因、培育轉(zhuǎn)基因綿羊和轉(zhuǎn)基因鯉魚(yú)。 2改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)：如導(dǎo)入腸乳糖酶基因，生產(chǎn)低乳糖乳汁。第30頁(yè)/共50頁(yè)第31頁(yè)/共50頁(yè) 項(xiàng)目類(lèi)型外源基因類(lèi)型及舉例過(guò)程特點(diǎn)成果舉例體外基因治療腺苷酸脫氨酶基因從病人體內(nèi)

7、獲得某種細(xì)胞細(xì)胞培養(yǎng)體外完成基因轉(zhuǎn)移篩選并擴(kuò)增培養(yǎng)重新輸入患者體內(nèi)操作復(fù)雜，但成功率高治療復(fù)合型免疫缺陷癥體內(nèi)基因治療治療遺傳性囊性纖維化病的基因外源基因載體攜帶體內(nèi)相應(yīng)組織細(xì)胞操作簡(jiǎn)單，成功率低治療遺傳性囊性纖維化病第32頁(yè)/共50頁(yè)第33頁(yè)/共50頁(yè)_第34頁(yè)/共50頁(yè)、應(yīng)管中有4種DNA片段。(2)從圖中可知，Hind、BamH酶切后有2種片段有相應(yīng)的末端,可與質(zhì)粒重組；而B(niǎo)st和BamH酶切后只有1種片段有相應(yīng)的末端，可與第35頁(yè)/共50頁(yè)【即時(shí)鞏固1】(2008山東理綜)為擴(kuò)大可耕地面積，增加糧食產(chǎn)量，黃河三角洲等鹽堿地的開(kāi)發(fā)利用備受關(guān)注。我國(guó)科第36頁(yè)/共50頁(yè)_。第37頁(yè)/共50

8、頁(yè)子導(dǎo)入植物細(xì)胞常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，也可以使用基因槍法或花粉管通道法。(3)目的基因的受體細(xì)胞是植物體細(xì)胞或受精卵，因此，要經(jīng)過(guò)植物組織培養(yǎng)過(guò)程才能成第38頁(yè)/共50頁(yè)化 (4)耐鹽基因(目的基因)一定濃度鹽水澆灌(移栽到鹽堿地中)第39頁(yè)/共50頁(yè) 項(xiàng)目區(qū)別與聯(lián)系蛋白質(zhì)工程基因工程區(qū)別過(guò)程預(yù)期蛋白質(zhì)功能設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列獲取目的基因構(gòu)建基因表達(dá)載體將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞目的基因的檢測(cè)與鑒定實(shí)質(zhì)定向改造或生產(chǎn)人類(lèi)所需的蛋白質(zhì)定向改造生物的遺傳特性，以獲得人類(lèi)所需的生物類(lèi)型或生物產(chǎn)品結(jié)果可生產(chǎn)自然界沒(méi)有的蛋白質(zhì)只能生產(chǎn)自然界已有的蛋白質(zhì)聯(lián)系(

9、1)蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上延伸出來(lái)的第二代基因工程(2)基因工程中所利用的某些酶需要通過(guò)蛋白質(zhì)工程進(jìn)行修飾、改造第40頁(yè)/共50頁(yè)第41頁(yè)/共50頁(yè)GFP_。第42頁(yè)/共50頁(yè)毒性，又可以發(fā)出熒光，因此可以作為標(biāo)記基因。蛋白質(zhì)工程是指通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，獲得各種各樣的自然界中沒(méi)有的蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)工程的第43頁(yè)/共50頁(yè)【即時(shí)鞏固2】胰島素可以用于治療糖尿病，但是胰島素被注射到人體后，會(huì)堆積在皮下，要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間才能進(jìn)入血液，而進(jìn)入血液的胰島素又容易分解，因此，治療效果受到第44頁(yè)/共50頁(yè)_結(jié)合后轉(zhuǎn)移到_中才能得到準(zhǔn)確表達(dá)。第45頁(yè)/共50頁(yè)導(dǎo)入受體細(xì)胞中才能得以表達(dá)。(3)利用蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)自然界原本不存在的蛋白第46頁(yè)/共50頁(yè)推測(cè)出基因中的脫氧核苷酸序列。然后用DNA合成儀直接合成出新的基因。【答案答案】(1)蛋白質(zhì)的預(yù)期功能(2)載體大腸桿菌等第47頁(yè)/共50頁(yè)第48頁(yè)/共50頁(yè)第49頁(yè)/共50頁(yè)