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蘇教版語文三年級(jí)下冊第五單元第14課《我應(yīng)該感到自豪才對》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 蘇教版語文三年級(jí)下冊第五單元第14課《我應(yīng)該感到自豪才對》同 (共25題；共178分) 1. （2分）選擇正確的讀音 kōng kng ①天空________是藍(lán)藍(lán)的。 ②山坡上有一塊空________地 2. （6分）正確的讀音我會(huì)選。 柔________（ru lu ） 惜________（xī x） 陰________（yīn yng） 露________（lu l） 照________（zho zo） 蜻_(dá)_______（qīng qīn） 3. （3分）查字典 “洶”按部首查字法應(yīng)查________部，再查________畫，組詞________ 4. （8分）比一比，再組詞 矩________ 疏________ 傳________ 按________ 柜________ 梳________ 轉(zhuǎn)________ 案________ 5. （8分）比一比，再組詞 鏈________ 陵________ 憐________ 俱________ 蓮________ 菱________ 拎________ 懼________ 6. （5分）把下面順序錯(cuò)亂的句子整理成通順的一段話，把序號(hào)填在橫線上 ________我閉上左眼，將右眼靠近目鏡，一個(gè)發(fā)著藍(lán)白色亮光的星星立即映入眼簾，是那么清晰！ ________我懷著激動(dòng)的心情迫不及待地拉開調(diào)焦筒，擰動(dòng)螺旋，首先對準(zhǔn)了北斗星的“勺頭星”。 ________那是一個(gè)晴朗的夜晚，我們登上了樓頂。 ________我高興得蹦起來，旁邊的同學(xué)也都爭先恐后地圍上來看，歡聲笑語響成一片。 ________同學(xué)們立刻幫我支好望遠(yuǎn)鏡，把長長的鏡筒指向閃爍的群星。 7. （6分）寫出下列詞語的近義詞。 保護(hù)——________ 張開——________ 漂亮——________ 珍貴——________ 容易——________ 損壞——________ 8. （8分）給下面的字選擇正確的讀音。 踮________diǎn din 株________zhū zū 栽________zāi zhāi 濃________lnɡ nnɡ 伸________shēn shēnɡ眨________zǎ zhǎ 疲________p q 倦________jn jun 9. （8分）比一比，再組詞。 嫌________ 粱________ 謙________ 梁________ 糾________ 傅________ 收________ 博________ 10. （10分）寫出反義詞 遠(yuǎn)——________ 進(jìn)——________ 來——________ 低——________ 哭——________ 古——________ 外——________ 先——________ 左——________ 無——________ 11. （20分）閱讀下面的短文，然后回答問題。 小螞蟻成了遠(yuǎn)近聞名的小船長。 他開著的不是鐵殼大海輪，不是帆船，也不是獨(dú)木舟……而是一枚落葉兒小船。 小螞蟻劃著落葉兒小船，在清清的溪流里快樂地劃來劃去。 他劃著小船兒向小魚兒問好，魚兒們吐著泡泡，熱情歡迎岸上來的小朋友。小螞蟻向魚兒講述岸上的故事多迷人，多驚險(xiǎn)喲！小魚兒也向小螞蟻講述著水晶宮的傳說多神奇，多令人向往！ 小螞蟻又劃著船兒向?qū)Π恶側(cè)?。他這是趕緊去報(bào)信呢！毛毛蟲請他帶個(gè)信兒，等到毛毛蟲變成美麗的大蝴蝶時(shí)，一定要去河對岸探望他的好朋友大青蟲。 一只螢火蟲受傷了，飛到小溪上空的時(shí)候往下墜。小螞蟻見了，__________________。 螢火蟲好感動(dòng)，激動(dòng)得淚花一閃一閃。 小螞蟻是位______的船長，他劃著小船兒在清清的水面上自由自在地蕩悠。 （1）給文章想一個(gè)合適的題目填在文前的橫線上。 （2）小螞蟻開的船兒是________，他劃著船碰到了________、________和________。 （3）小螞蟻劃著小船時(shí)的心情是________ ①開心。 ②難過。 （4）小螞蟻看到螢火蟲受傷了，他會(huì)怎樣做呢？請?jiān)谖闹械臋M線上寫一寫。 （5）小螞蟻是位怎樣的船長?在文中的括號(hào)里填上一個(gè)合適的詞語。 12. （20分）課外閱讀。 不識(shí)字的雙手 ①父親的手粗壯、有力，能不費(fèi)力氣地修剪果樹，也能把一匹不馴服的騾子穩(wěn)穩(wěn)地套進(jìn)挽具。他這雙手還能靈巧、精確地畫一個(gè)正方形。使我最難忘的是每當(dāng)這雙手抓著我的肩膀，我就感到一股特殊的溫暖。這雙手幾乎能干一切活兒。然而，只在一件事上，這雙手令人失望了：它永遠(yuǎn)沒學(xué)會(huì)寫字。 ②父親6歲上小學(xué)一年級(jí)。不知什么原因，父親那淡色頭發(fā)下面的腦袋怎么也裝不進(jìn)課上講的數(shù)字、圖形或要背的課文。在學(xué)校才呆了幾個(gè)月，我爺爺就領(lǐng)他回家了，讓他留在農(nóng)場干成年男人干的農(nóng)活兒。 ③若干年后，只受過4年教育的母親試圖教父親識(shí)字。開始，父親倒是甘心忍受這種磨煉，但不久，他就變得煩躁起來。他活動(dòng)一下指頭和手掌，說他已經(jīng)練夠了，要自己一人到外邊散散步。 ④終于，一天夜里，他以為沒人看見，就拿出他兒子小學(xué)2年級(jí)的課本，準(zhǔn)備下功夫?qū)W些單詞。但是，不一會(huì)兒，父親不得不放棄了。他趴在書上痛哭道：“上帝啊，我甚至連毛孩子的課本都讀不了？”打那以后，無論人們怎么勸，都不能使他坐在筆和紙面前了。 ⑤父親當(dāng)過農(nóng)場主、修路工和工廠工人。干活時(shí)，他那雙手從未使他失望過。他腦子好使，有一股要干好活的超人意志。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，他在一家造船廠當(dāng)管道安裝工，安裝巨型軍艦里復(fù)雜、重要的零件。由于他工作勁頭大、效率高，上司準(zhǔn)備提拔他，然而，由于不能通過合格考試而落空了。他腦子里可以想象出通到船的關(guān)鍵部位的條條管道；同時(shí)，他手指可以在藍(lán)圖上找出一條條線路；他能清楚地回憶出管道上的每一個(gè)拐角、轉(zhuǎn)彎。然而，他卻什么都讀不懂、寫不出。 ⑥造船廠倒閉后，他每天上午到外頭找工作，晚上對我母親說：”通不過考試的人，他們就是不要?！弊詈螅谝患颐藜徔棌S找到了工作。我們搬進(jìn)了城，父親總是不習(xí)慣城里的生活。一次，父親到食品店買水果。晚飯后，他說，他給我準(zhǔn)備了一些意想不到的水果。我聽到他在廚房里撬鐵皮罐頭的聲音。然后，屋里一片寂靜。我走到門口，看見他手拿著空罐頭，嘴里咕噥道：”這上面的畫太像梨子了!”他走出門，坐在屋外的臺(tái)階上，默不作聲。我進(jìn)屋看到罐頭上寫著”大白土豆罐頭”。但是那上面畫的的確像梨，難怪父親把它當(dāng)梨買來了。 ⑦幾年后，媽媽去世了。我勸父親來和我們一起住，他不肯。他的身體越來越差了，因?yàn)檩p微的心臟病發(fā)作，他常常住醫(yī)院。老格林醫(yī)生每星期都來看他，給他進(jìn)行治療。醫(yī)生給了他一瓶硝酸甘油片。萬一他心臟病發(fā)作，讓他把藥片放在舌頭底部。 ⑧不久，我便接到噩耗，父親心臟病發(fā)作與世長辭了。我只身一人回來參加葬禮。格林醫(yī)生說他很難過，實(shí)際上，他覺得有點(diǎn)不可思議，因?yàn)樗麆偨o父親開了一瓶硝酸甘油。然而，他在父親身上卻沒找到藥瓶。他覺得，如果父親用了這藥，大概還能等到急救醫(yī)生的到來。 ⑨后來，我在父親的花園門口發(fā)現(xiàn)了格林醫(yī)生口中的這瓶硝酸甘油——一只被扭歪、砸壞、摔進(jìn)松土 里的塑料藥瓶。緊握著它，我的眼前浮現(xiàn)出這樣一幕情景：父親拼命想擰開這個(gè)瓶蓋兒，但擰不開；他在絕望中，企圖用磚頭砸開這個(gè)塑料瓶。父親至死也沒能擰開這個(gè)藥瓶。因?yàn)樗幤可w上寫著：“防止小孩擰開——按下去，左擰，拔。”目不識(shí)丁的父親看不懂這一切。 ⑩盡管我知道這樣做是完全不理智的，但我還是進(jìn)城買了一枝金筆和一本皮革包的袖珍字典。在向父親遺體告別時(shí)，我把這兩件東西放在他手里，這雙曾經(jīng)是溫暖、靈巧、能干，但永遠(yuǎn)沒學(xué)會(huì)寫字的手。 （1）仔細(xì)閱讀原文，回答下列問題。 ①文章第④段畫線句子說：“打那以后，無論人們怎么勸，都不能使他坐在筆和紙面前了。”請結(jié)合父親學(xué)習(xí)識(shí)字的經(jīng)歷，說說造成這一結(jié)果的原因。 ②文章第⑥段中的畫線句子運(yùn)用了哪些人物描寫方法？體現(xiàn)了父親當(dāng)時(shí)怎樣的心情？ （2）文中多次提到父親的雙手“粗壯、有力”“靈巧”，說這雙手“幾乎能干一切活兒”，”從未使他失望過”，說說作者這樣寫的用意。 （3）不識(shí)字給父親的人生帶來了哪些遺憾？請根據(jù)文章內(nèi)容，進(jìn)行概括。 （4）文章末尾，父親去世后，“我”為什么仍然買了金筆和字典，放在他的手里？全文最后再次提到父親“這雙曾經(jīng)是溫暖、靈巧、能干，但永遠(yuǎn)沒學(xué)會(huì)寫字的手”，在結(jié)構(gòu)上有何作用？ 13. （18分）閱讀下文，回答問題。 逆境發(fā)憤的司馬遷 司馬遷是我國漢代偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家，他在逆境中發(fā)憤，終于完成了《史記》，給后人留下了一份珍貴的文化遺產(chǎn)。 司馬遷38歲那年，繼承了父親的太史令官職，開始大量閱讀各種史書，整理歷史資料，經(jīng)過多年苦心準(zhǔn)備，正式開始《史記》的編寫工作。 不幸災(zāi)禍突然降臨。公元前99年。司馬遷因同情降將李陵，被漢武帝處以殘酷的宮刑。這使司馬遷在肉體和精神上遭到極大的痛苦，在人格上遭到極大的侮辱。對此奇恥大辱，司馬遷痛不欲生，幾次想要自殺。 但前人逆境奮發(fā)的事跡激勵(lì)著他。他想到：周文王被囚禁，寫了一部《周易》；孔子周游列國被困在陳蔡，編了一部《春秋》；屈原遭流放，寫了《離騷》；左丘明眼睛瞎了，還寫了《國語》；孫臏的膝蓋骨被剜掉，寫了一部《兵法》。在前人發(fā)奮成功的精神鼓舞下，司馬遷忍受著精神和肉體上的雙重痛苦，將個(gè)人屈辱置之度外，繼續(xù)授入《史記》的編寫工作。經(jīng)過前后幾十年的努力，司馬遷終于完成了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。 ①人生不可能總是一帆風(fēng)順，重要的是把逆境變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力。 ②逆境往往可以鍛煉人的意志，助人成熟，催人進(jìn)取。 ③能夠正視逆境，與逆境抗?fàn)幍娜艘欢苠憻挸鰣?jiān)強(qiáng)的意志和百折不撓的勇氣，取得非凡的成就。 （1）讀了這篇短文，你認(rèn)為“逆境”指的是什么？ （2）“對此奇恥大辱，司馬遷痛不欲生，幾次想要自殺?！薄捌鎼u大辱”的意思是1 ， “痛不欲生”的意思是2。 （3）找出司馬遷在逆境中想到的內(nèi)容。 （4）短文后面有三個(gè)結(jié)尾，請你選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)。 （5）毛澤東在《為人民服務(wù)》中曾引用過司馬遷的一句話是：1。 14. （2分）寫出近義詞 自豪—________ 多虧—________ 15. （2分）寫出反義詞 外表—________ 自豪—________ 16. （5分）改句子 小駱駝把小紅馬的話告訴了媽媽。 被字句： 17. （5分）改成不帶問號(hào)的句子 ①我們的腳掌如果不是又大又厚，陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來呢？ ②不好好學(xué)習(xí)，怎能取得好成績呢？ 19. （10分）根據(jù)課文《我應(yīng)該感到自豪才對》內(nèi)容填空并回答問題。 駱駝在沙漠里行走有三件法寶：________、________和________。________的腳掌能________；________的睫毛能________；________的駝峰能________。如果你就是小駱駝，除了這三樣?xùn)|西，感到自豪的還有哪些?________。 20. （1分）讀課文《我應(yīng)該感到自豪才對》，按事情發(fā)展的順序和情感變化歷程給小標(biāo)題排排隊(duì)。________ ①沙漠旅行結(jié)束，小駱駝感到很自豪。 ②小駱駝告訴了媽媽。 ③小紅馬對小駱駝?wù)f了一番話，小駱駝?dòng)X得很委屈。 ④駱駝媽媽帶小駱駝到沙漠里行走，小駱駝很擔(dān)心。 21. （3分）根據(jù)課文《我應(yīng)該感到自豪才對》內(nèi)容填空 部位 特點(diǎn) 作用 駝峰 肉疙瘩 ________ 腳掌 又大又厚 ________ 眼睛 兩層眼毛 ________ 22. （5分）縮句 ①小駱駝在小溪邊照“鏡子”。 ②駱駝媽媽看出了小駱駝的心事。 23. （3分）讀《我應(yīng)該感到自豪才對》，聯(lián)系上下文，寫出自己的理解。 （1）小駱駝在小溪邊照“鏡子”。 這里的鏡子是指 ________ （2）小駱駝?dòng)X得挺委屈，就把小紅馬的話告訴了媽媽。這句話中的“挺”是指________。 （3）說話間，一陣風(fēng)沙鋪天蓋地地刮過來。這句話中的“說話間”指 的意思。________。 24. （5分）用“自豪”的兩個(gè)不同意思各寫一句話。 25. （10分）讀《我應(yīng)該感到自豪才對》，根據(jù)課文內(nèi)容填空。 ①駱駝的腳掌________，眼皮上長著________，背上還有________。 ②通過跟著媽媽在沙漠中的旅行，小駱駝明白了：駝峰、腳掌、眼毛雖然________，但是在沙漠中________。駝峰________；又大又厚的腳掌________；兩層眼毛________。我原來覺得挺________，現(xiàn)在可________了！ 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 蘇教版語文三年級(jí)下冊第五單元第14課《我應(yīng)該感到自豪才對》同 (共25題；共178分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 24-1、