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學校傳染病防控應急預案 為了有效、科學地應對學校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和市、縣、局《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等相關文件精神，結(jié)合學校實際，特制定本預案。 一、適用范圍 學校突發(fā)傳染病防治是指在學校教師、學生中發(fā)生的群體性傳染病防治，如甲型H1N1流感、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。 二、組織機構(gòu) 1、由校長室、教務處、政教處、總務處等人員組成安全領導小組，提醒師生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免突發(fā)傳染病。 領導小組組長： 副組長: 成 員：各班班主任 領導小組下設辦公室，辦公室設在后勤處，辦公室主任由賀新會同志擔任，聯(lián)系電話： 2、根據(jù)突發(fā)事件處置環(huán)節(jié)要求成立3個基本應急小組。 安全保衛(wèi)小組 負責人： 職責：組織對突發(fā)事件的前期處置現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。 綜合信息小組 負責人： 職責：實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，按規(guī)定擬稿向上報告并對新聞報送提供真實材料。 后勤保障小組 負責人： 職責：現(xiàn)場救援物資的配送、供給，日常應急物資儲備。 三、建立保障機制 突發(fā)傳染病后，能客觀反映情況，及時向領導建言獻策。學校突發(fā)傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。 1、加強健康教育 每學期開學初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》中有關鍵康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學期結(jié)束前組織一次有關安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。 2、 嚴格門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)值守、管理工作，及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情況。 改善學校衛(wèi)生設施與條件，加強對教室、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。 3、 堅持學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學生情況統(tǒng)計分析工作。 對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學校應急辦。 4、 加強師生體制鍛煉。 學校采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。 5、預警聯(lián)動 學校做好日常預警預防工作，與縣應急指揮中心、教育局、派出所、交警、消防、醫(yī)院等相關應急單位建立聯(lián)動機制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。 四、各類傳染病病人的疑似癥狀 1、流行性感冒 有與流感病人接觸史及集體發(fā)病史；起病急驟，全身癥狀較重，有畏寒、高熱、頭痛、乏力、全身酸痛等。上呼吸道癥狀有鼻塞、流涕、咽痛等；體征可見面頰潮紅、眼結(jié)膜充血、口腔黏膜可見皰疹。 2、麻疹 起病2-3天口腔黏膜處出現(xiàn)細小的點狀的灰白色麻疹黏膜斑；發(fā)病的3-5天出現(xiàn)充血性斑丘疹，疹間有正常皮膚，初見于耳后發(fā)際，直至擴散至全身。 3、風疹 發(fā)病前2-3周內(nèi)與風疹患者接觸史；輕度上呼吸道癥狀，低熱，持續(xù)1-2天；出現(xiàn)皮疹，于1天內(nèi)迅速延及軀干和四肢。疹為淡紅色斑丘疹。 4、腮腺炎 有接觸史；一側(cè)或雙側(cè)腮腺以耳垂為中心腫大，邊緣不清，咀嚼及吃酸性食物時脹痛明顯。 5、傳染性結(jié)膜炎 有接觸史；雙眼發(fā)燙、燒灼、畏光、眼紅，自覺眼睛磨痛，怕光、流淚。分泌物呈粘液膿性，有時在瞼結(jié)膜表面形成一層灰白色假膜； 6、水痘 有與水痘或帶狀皰疹患者接觸史；初為紅斑疹，數(shù)小時后變?yōu)榍鹫?，后變?yōu)榘捳?，形似露珠。有劇癢。 五、學校突發(fā)傳染病防治應急處置 1、啟動預案 突發(fā)傳染病后，應立即啟動學校突發(fā)傳染病防治工作領導小組工作機制，開展具體施救和各項善后處理工作：發(fā)布應急救援命令；組織指揮救援隊伍；及時向上級和有關單位通報事故情況，必要時向有關單位請求救援；配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作，認真調(diào)查取證，寫出書面材料。 2、應急措施 由校長負責的學校傳染病防治工作領導小組，具體負責落實學校的傳染病防治工作。 主要職責包括：根據(jù)上級傳染病防治工作預案制定本校的傳染病防治工作預案；建立健全傳染病防治責任制度；負責常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促學校各部門認真落實各項傳染病防治措施；利用校內(nèi)（外）、課內(nèi)（外）的不同形式，組織開展對學生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學知識；建立每日學生缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)有病癥的學生，要及時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；及時向當?shù)丶膊】刂撇块T及縣教育局等有關部門匯報情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時，學校要根據(jù)鎮(zhèn)政府的部署啟動傳染病防治工作預案，并組織落實各項傳染病防治措施。具體應急措施如下： 1)、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。 2)、向應急辦公室匯報，辦公室診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領導小組匯報。 3)、通知學生家長，送疑似病人到醫(yī)院就診。 4)、集體發(fā)病時上報衛(wèi)生防疫站。 3、迅速啟動與實施措施 建立和完善學校預防傳染病傳報信息網(wǎng)絡：各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任，學校傳染病信息傳報的第一責任人為校長。 預防傳染病信息報告范圍：出現(xiàn)個別傳染病病例或疑似病例的；出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報告的防疫情況。 預防傳染病信息報告的途徑與預防要求：凡出現(xiàn)上述情況的，要立即了解患者病因，在2小時內(nèi)以書面信息報縣教育局傳染病防控領導小組，并跟蹤后續(xù)信息，定期報告。 4、建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。 如發(fā)現(xiàn)學校師生員工有身體異狀，學校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學校在疾病控制中心的指導下，對發(fā)病學生（包括與發(fā)病學生有密切接觸的師生）采取隔離措施。嚴格實行患病學生休息制度，學生病愈后方可復學。 由專人對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進行定期消毒，具體要求如下：對物體表面進行擦拭消毒，對地面進行濕性清掃，對空氣進行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關區(qū)域進行物理消毒，實行室內(nèi)強制通風。 5、信息報送與現(xiàn)場保護 學校突發(fā)傳染病事件后，應立即將情況發(fā)生的地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告；要盡快核準情況，在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)傳染病的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。在迅速展開搶救工作的同時，對事故現(xiàn)場實行嚴格保護，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。 學校建立完善的值班制度，配備專兼職信息監(jiān)測員（應急專干），綜合信息小組（應急辦）及時接收報送學校有關信息。 信息報送按如下要求進行：凡一般的事件應在事發(fā)2小時內(nèi)向局應急指揮中心（總值班室）報告基本情況；凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報告；重大、特大事件應立即報告。 6 / 6