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1、第一單元用事實說話學法提示學法提示1.明確新聞的文體特征。(1)“真”,真實性。真實是新聞的生命。任何虛假的、幻想的內(nèi)容都不能寫進新聞中。(2)“快”,時效性。新聞報道一定要快,要及時,否則就會成為明日黃花。(3)“新”,新穎性。一是指內(nèi)容要新,不重復舊的內(nèi)容;二是形式要新,表現(xiàn)上不落俗套。2.抓新聞中的敘事。通訊離不開敘事,事件通訊更需完整地敘述事件的起因、經(jīng)過、結果等,以交代事件的復雜性和社會影響力。敘事要注意兩點:第一,理清主線,豐滿細節(jié);第二,時間為經(jīng),空間為緯。3.選擇一篇或幾篇有代表性的新聞作品,運用所學知識,從內(nèi)容到形式,從作品到作者,進行深入細致的分析,以檢驗學習效果,培養(yǎng)思考
2、問題和探究問題的能力。1落落日日背景助讀相關鏈接知識梳理1945年8月15日,日本無條件投降,大公報記者朱啟平被派往日本橫須賀港簽降儀式現(xiàn)場采訪。9月2日,他目睹中、英、法代表在東京灣美國軍艦密蘇里號上接受日本政府投降的儀式。他發(fā)回的長篇通訊落日被傳誦一時,被公認為“狀元之作”。許多記述抗日戰(zhàn)爭和第二次世界大戰(zhàn)的書籍都轉載了這篇文章,后來還被收入了大學新聞教材。朱啟平后來在談這篇通訊的寫作時說:“我想我必須以一個中國人的立場、中國人的感情來寫好這篇報道?!北尘爸x相關鏈接知識梳理1.朱啟平(19151993),浙江嘉興人,原名朱祥麟,著名記者。曾參與采訪太平洋戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭,其通訊享譽海內(nèi)
3、外。作品有落日沖繩激戰(zhàn)塞班行鷹揚大海等,結集為朱啟平新聞通訊選。2.通訊:一種較為詳細地報道客觀事件的新聞體裁。主要對新聞事實進行展開式的敘述。通訊的基本特征:真實性、生動性、評論性。3.新聞側記:又叫特寫,是截取事件、人物或場景中最富有特征的橫斷面,用橫的寫法加以擴大描述和精雕細刻,并通過一個或若干個生動、感人的鏡頭,將所選取的橫斷面細致而形象地表現(xiàn)出來的一種通訊類型。背景助讀相關鏈接知識梳理背景助讀相關鏈接知識梳理知識窗含“翹”(qio)的詞語:(1)翹楚:原指高出雜樹叢的荊樹,后用來比喻杰出的人才。(2)翹盼:翹首盼望,指急切地盼望或期待。(3)翹企:翹首企足,形容盼望殷切。(4)翹首:
4、抬起頭來(望)。(5)翹望:抬起頭來望;殷切盼望。背景助讀相關鏈接知識梳理背景助讀相關鏈接知識梳理背景助讀相關鏈接知識梳理4.辨近義(1)莊嚴莊重辨析:二者都是形容詞,都可指鄭重、嚴肅?!扒f嚴”表示莊重而嚴肅,不可侵犯,可以指人的神態(tài),也可以指重大事物形成的氣氛?!扒f重”表示(言語、舉止)端莊穩(wěn)重,不隨便,不輕浮。例句:北京2022年冬奧會的申辦報告,集中體現(xiàn)了北京申辦2022年冬奧會的三大理念,是北京向國際奧委會和國際社會做出的莊嚴承諾。他保持莊重威嚴的儀態(tài)。背景助讀相關鏈接知識梳理 (2)五光十色五顏六色辨析:兩者均可指色彩多,但“五光十色”側重“式樣繁多”,而“五顏六色”僅指“色彩繁多”
5、。例句:無論是一國元首、著名物理學家、大導演還是“80后”IT精英,都在或明媚或平淡的童年做過五光十色的夢。他們堅持追夢,夢想終究照進現(xiàn)實。每天早上看祖母去菜園子摘下五顏六色的蔬菜是艾倫小時候最幸福的事。背景助讀相關鏈接知識梳理(3)目不暇接應接不暇辨析:兩者都有因太多而照顧不過來之意。“目不暇接”形容東西太多,眼睛看不過來,不能指人和事;“應接不暇”形容來人或事情太多,接待應付不過來。例句:國家級風景區(qū)桃園洞林木蔥郁,有奇、絕、秀、幽、險之美,景色令人目不暇接,流連忘返。午飯時間,店里來來往往的客人令他應接不暇。問題思考多維探究文脈圖解技法鑒賞【目標一】【目標一】 整體感知整體感知,把握內(nèi)容
6、把握內(nèi)容1.本文開頭三段在文中有什么作用?提示開頭三段是本文的總起,交代新聞來源,揭示事件意義,初步勾描了現(xiàn)場。2.“簽字場所”部分的景物描寫寫出了景物的什么特點?景物描寫有何作用?提示這一段是靜態(tài)描寫,像是“場記”。其作用是讓讀者留下一個心理印象,并借助于文字想象人物在即將舉行的受降儀式中所處的方位,同時,也把前面所說的“簡單、莊嚴、肅穆”的特點具象化了。問題思考多維探究文脈圖解技法鑒賞3.本文使用小標題有何作用?提示使用小標題,作者像是在用一個個生動、感人的鏡頭來展現(xiàn)簽字的過程,使整篇文章條理清晰,每個片段既有機相連,又自成體系。4.文中除了順敘的記敘方法外,還用了什么順序?有什么作用?提
7、示插敘,如“重光葵一腿之失”“九一八”等。充實內(nèi)容,聯(lián)系歷史,感動人心。問題思考多維探究文脈圖解技法鑒賞知識窗記敘的順序(1)順敘:能按事件發(fā)生、發(fā)展的時間先后順序較清楚地進行記敘。如林黛玉進賈府就是運用了順敘的方法,眉目清楚地介紹了林黛玉的行程。(2)倒敘:設置懸念,引起閱讀興趣,使作品波瀾起伏。如祝福的開頭先交代祥林嫂的死,就是運用此法。鑒賞時須說明倒敘情況,指出強調(diào)的內(nèi)容,分析倒敘的好處。(3)插敘:在敘述主要事件的過程中,插入另一與之有關的事件,然后再接上原來的事件寫。對上文內(nèi)容加以補充解釋,對下文做某些交代,照應上下文。(4)補敘:對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應,補充說明,使情
8、節(jié)更加完整,結構更加嚴密,內(nèi)容更加充實豐滿。(5)平敘:指敘述兩件或多件同時發(fā)生的事,使頭緒清楚,照應得體。問題思考多維探究文脈圖解技法鑒賞【目標二】【目標二】 理解細節(jié)描寫理解細節(jié)描寫細節(jié)描寫是本文的一大特點,細讀下面的幾處細節(jié)描寫,并說說其妙處。1.灰色的艦身油漆一新,十六英寸口徑的大炮,斜指天空。這天天陰,灰云四罩,海風輕拂。海面上艦船如林,飄揚著美國國旗。艙面上人影密集,都在向密蘇里號艦注視著。小艇往來疾駛如奔馬,艇后白浪如練,摩托聲如猛獸怒吼,幾乎都是載著各國官兵來密蘇里號艦參加典禮的。陸地看不清楚,躺在遠遠的早霧中。提示艦著新衣,國旗飄揚,摩托歡歌,營造出歡樂喜慶的氛圍,烘托出勝利
9、者心中的喜悅。問題思考多維探究文脈圖解技法鑒賞2.全艦靜悄悄一無聲息,只有高懸的旗幟傳來被海風吹拂的微微的獵獵聲。提示以動襯靜,烘托出莊嚴、肅穆的氛圍。3.“麥克阿瑟讀到最后,昂首向日本代表團說”,“重光葵掙扎上前行近簽字桌,除帽放在桌上,斜身入椅,倚杖椅邊”,“他簽字時沒有入坐,右手除手套,立著欠身執(zhí)筆簽字”。提示昔日趾高氣揚的侵略者,如今在勝利者面前毫無地位,真是莫大的諷刺。問題思考多維探究文脈圖解技法鑒賞1.日本的簽字投降儀式分明在上午,為什么題目是“落日”呢?“落日”是否有獨特的含義?提示“落日”運用了雙關手法:作者在參加盟軍的受降儀式后,就到橫須賀港的另一艘軍艦上去寫作這篇通訊。寫完
10、時,正是日落時分,作者觸景生情,就以“落日”為題,點出了寫作背景和時間。日本國名中有個“日”字,日本的國名含義為“日出之國”,意思是太陽升起的地方。用“落日”表明日本帝國主義的失敗,日本已經(jīng)是沒有生氣的不再絢爛的落日。曾經(jīng)不可一世的日本侵略者今天終于在世界人民面前低頭簽字投降,它的“墜落”大快人心。“落日”又透出作者的嘲諷之意。問題思考多維探究文脈圖解技法鑒賞問題思考多維探究文脈圖解技法鑒賞問題思考多維探究文脈圖解技法鑒賞本文不但符合通訊的特點,而且真實、細致地報道了整個受降儀式。本文既有概況敘述,又有細節(jié)描繪,不但真實地記錄了歷史,而且寫出了簽字儀式的意義,所以被人們稱為范本。例如在敘述重光
11、葵、梅津美治郎簽字的情景時,作者利用細節(jié)描寫,準確地刻畫出人物形象,使人物活起來。學以致用學校每周都要舉行莊嚴的升國旗儀式。請借鑒本文的寫法,描寫一次你參加的升旗儀式。200字左右。問題思考多維探究文脈圖解技法鑒賞答案示例星期一上午九點,風和日麗,陽光明媚,朵朵白云在蔚藍的天幕上輕輕地飄著。我們來到舉行升旗儀式的操場。嘹亮的鼓號聲響徹校園內(nèi)外。在悅耳的伴奏聲中,四位護旗手護送著國旗,踏著矯健的步伐走到旗臺上。校長莊重地發(fā)出口令:“全體肅立,升旗,敬禮!”同學們“唰”的一下站得筆直,行注目禮。鮮艷的五星紅旗伴隨著莊嚴的國歌,在旗手的拉動下徐徐上升。幾百雙眼睛望著國旗,目光堅定,仿佛向祖國表明,我
12、們一定不辜負祖國對我們的期望,好好學習,將來為祖國的建設做出貢獻。國旗徐徐地升到旗桿頂端,在藍天白云之下,猶如一團火焰,映紅了大地。邁上更加壯麗的征程黨的十八大開幕側記杜榕趙婀娜前進的中國,揚帆破浪時;振奮的人民,心潮逐浪高。11月8日,一場舉世矚目的盛會在金秋的北京舉行,中國共產(chǎn)黨在開放與自信中寫下繼往開來、團結奮進的時代篇章。當金色的陽光灑滿天安門廣場,來自祖國四面八方的十八大代表,乘坐著大巴車緩緩進入。從他們微笑的臉上,可以看出是帶著人民幸福和安康的喜悅而來;從他們穩(wěn)健的步伐,可以看出是帶著民族復興和騰飛的重任而來。美文品讀美文品讀 上午9時整,在莊嚴的國歌聲中,中國共產(chǎn)黨第十八次全國代
13、表大會正式開幕。胡錦濤同志走上萬人大禮堂主席臺的報告席,不僅全場的注意力向這里匯聚,更有13億中國人民的熱切目光投向這里,全世界的深切關注被吸引到這里。“高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀為指導,解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅克難,堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮斗?!辩H鏘有力的聲音回蕩在宏偉的人民大會堂,注定這將是一個偉大時刻的歷史定格。這一刻,人們會想起,10年來,我們黨牢牢把握科學發(fā)展這個主題,找準歷史方位,抓住戰(zhàn)略機遇,把中國特色社會主義推進到新階段。這一刻,人們會想起,10年來,我們黨從容應對難事、急事,成功舉辦大
14、事、要事,駕馭復雜局面的能力不斷提升。這一刻,人們會想起,10年來,我們黨始終堅持以人為本,著力保障和改善民生,不斷適應時代新要求,滿足人民新期待。這一刻,人們會想起,10年來,我們黨始終堅持走和平發(fā)展道路,推動建設和諧世界,中國與世界關系已發(fā)生深刻變化?!爸灰覀冃貞牙硐?、堅定信念,不動搖、不懈怠、不折騰,頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗,就一定能在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會,就一定能在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。全黨要堅定這樣的道路自信、理論自信、制度自信!”話語落下,掌聲雷動。臺上臺下、會內(nèi)會外,一種激情在迸發(fā),一種力量在升騰。來自遼寧的代表、沈陽
15、機床股份有限公司董事長關錫友說:“胡錦濤同志的報告令人歡欣鼓舞,也為未來我國經(jīng)濟社會的發(fā)展、中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展指明了方向,做出了全面部署。面向未來,我們一定要把科學發(fā)展觀貫徹到工作的各個方面。”成就來之不易,前景美好可期?!白屛覀兏吲e中國特色社會主義偉大旗幟,更加緊密地團結在黨中央周圍,為全面建成小康社會而奮斗,不斷奪取中國特色社會主義新勝利,共同創(chuàng)造中國人民和中華民族更加幸福美好的未來!”這是黨的承諾,更是億萬人民的心聲,如潮的掌聲第三十八次在人民大會堂響起,經(jīng)久不息。掌聲里,豪情萬丈。來自貴州省三都水族自治縣的代表韋族瓊心潮澎湃地說:“十八大為我們吹響了號角,我們老百姓有信心在黨中
16、央的領導下,向著美好生活前進!”掌聲里,人心凝聚。在北京王府井大街的巨幅LED屏幕前,人們聆聽著中國共產(chǎn)黨開啟新境界新征程的政治宣言,為光榮的中國共產(chǎn)黨驕傲。掌聲里,揚帆起航。從遙遠邊疆的哨所,到建筑工地的工棚,再到寧靜平和的校園人們圍在電視機旁、坐在電腦前、聚在收音機邊,看著宏偉藍圖在眼前鋪展,壯麗征程再次開啟。品讀提示本文擷取了幾個重要片段,夾敘夾議地記錄了黨的十八大開幕的情景,表達了對大會的高度評價和對未來的期待。全文洋溢著澎湃的激情,并透射全文,運用了排比段,涵蓋了豐富的內(nèi)容,氣勢磅礴,激情四射,富有感染力。素材開發(fā)素材開發(fā)落日報道了1945年9月2日在密蘇里號戰(zhàn)艦上,中國和其他反法西
17、斯盟國接受日本投降儀式的經(jīng)過,字里行間流露出濃烈的愛國之情和歷史責任感,打動了千千萬萬的中國人,也因此成為永垂史冊的經(jīng)典。日本投降后,朱啟平隨美軍第一批軍艦登陸日本,在日本各地旅行,觀察交流采訪。所見所聞使他對中國的前途產(chǎn)生了深刻的憂患意識,他在日本投降是臨時休戰(zhàn)一文中寫道:“我們應當怎樣呢?民主團結以求國內(nèi)和平,全民奮發(fā),建設工業(yè)國家!人貴自助,國貴自立。我們不可忽視了!中國雖勝猶弱,而弱國永遠遭人欺凌。中國雖然最后勝利了,成了四強之一,但是千萬驕傲不得,松懈不得!舊恥盡除,氣象更新,目前機會,千載難逢?!苯裉熘刈x此文,仍能感受到作者的赤子之心和長遠的目光!運用方向這則材料可以用在“愛國圖強”“關心國家、民族命運”“投身建設祖國、保護祖國的戰(zhàn)斗中”等有關人生理想的話題或材料作文中。