《河南省沈丘縣七年級歷史上冊 第6課 動蕩的時期課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河南省沈丘縣七年級歷史上冊 第6課 動蕩的時期課件 新人教版（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、溫故知新溫故知新（復習第（復習第6課課 動蕩的春秋時期，準備回答問題）動蕩的春秋時期，準備回答問題）1.公元前公元前770年，周平王將國都鎬京東遷到洛邑，年，周平王將國都鎬京東遷到洛邑，中國從此進入（中國從此進入（東周東周）時期。這一時期的前半）時期。這一時期的前半段被稱為（段被稱為（春秋春秋）時期，后半段稱為）時期，后半段稱為 （戰(zhàn)國戰(zhàn)國）時期。時期。2. （鐵農(nóng)具鐵農(nóng)具）和（）和（牛耕牛耕）的使用，是春秋時期）的使用，是春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標志。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標志。3.春秋時期，（春秋時期，（齊桓公齊桓公）任用（任用（管仲管仲）為相，）為相，以以“（尊王攘夷尊王攘夷）

2、”的名義進行征戰(zhàn)，號令諸的名義進行征戰(zhàn)，號令諸侯，成為第一個霸主。侯，成為第一個霸主。4.齊桓公、（齊桓公、（晉文公晉文公）、（）、（楚莊王楚莊王）、秦穆公）、秦穆公等先后稱霸中原。到春秋末期，長江下游的吳等先后稱霸中原。到春秋末期，長江下游的吳國和（國和（越國越國）也先后北上稱霸。）也先后北上稱霸。第第7 7課課戰(zhàn)國時期的社會變化戰(zhàn)國時期的社會變化戰(zhàn)國七雄戰(zhàn)國七雄 閱讀教材閱讀教材31323132，思考回答下列問題：，思考回答下列問題：1.觀察比較觀察比較32頁的頁的“戰(zhàn)國形勢圖戰(zhàn)國形勢圖”和和29頁的頁的“春秋爭春秋爭霸形勢圖霸形勢圖”，看看，看看哪些諸侯國消失了哪些諸侯國消失了？為什么？

3、為什么？2.“戰(zhàn)國七雄戰(zhàn)國七雄”是指是指哪七個諸侯國哪七個諸侯國？3.戰(zhàn)國時的戰(zhàn)國時的諸侯爭戰(zhàn)諸侯爭戰(zhàn)與春秋時相比，有哪些與春秋時相比，有哪些變化變化？4.戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)國時期的著名戰(zhàn)役著名戰(zhàn)役有哪些？你從課外了解到這些戰(zhàn)有哪些？你從課外了解到這些戰(zhàn)役中有哪些役中有哪些（成語）典故（成語）典故？桂陵之戰(zhàn)桂陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)長平之戰(zhàn)長平之戰(zhàn)圍魏救趙圍魏救趙減灶計減灶計紙上談兵紙上談兵商鞅變法商鞅變法 閱讀課文閱讀課文33頁至頁至34第一段，思考回答：第一段，思考回答：1.戰(zhàn)國時期，各諸侯國戰(zhàn)國時期，各諸侯國為什么為什么紛紛變法？紛紛變法？2.商鞅為什么能變法商鞅為什么能變法成功成功？3.商鞅變

4、法的主要商鞅變法的主要內(nèi)容內(nèi)容是什么？是什么？4.商鞅變法起到什么商鞅變法起到什么作用作用？據(jù)此，我們得到？據(jù)此，我們得到的的啟示啟示是什么？是什么？1.要想讓社會進步要想讓社會進步,國家富強國家富強,就得要有大破大立的勇氣。就得要有大破大立的勇氣。2.要想改革成功要想改革成功,得到最高統(tǒng)治者的支持才是王道。得到最高統(tǒng)治者的支持才是王道。3.若想得到眾人支持若想得到眾人支持,言出必行言出必行,賞罰分明賞罰分明,不畏強權(quán)是非常不畏強權(quán)是非常重要的。重要的。造福千秋的都江堰造福千秋的都江堰 閱讀課文閱讀課文34至至35相關內(nèi)容，思考回答：相關內(nèi)容，思考回答：1.都江堰的都江堰的修建者修建者、修建、

5、修建地點地點、修建、修建時間時間分別是什么？分別是什么？2.都江堰的都江堰的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)是怎樣的？每個結(jié)構(gòu)分別起到什么是怎樣的？每個結(jié)構(gòu)分別起到什么作用作用？（大致了解即可大致了解即可）3.都江堰這一水利工程總的來說，都江堰這一水利工程總的來說，作用作用是什么？是什么？4.看完看完35右下角的右下角的“震不垮震不垮”的都江堰，你的都江堰，你最想說最想說的一的一句話是什么？句話是什么？全文小結(jié)：全文小結(jié)： 第第7 7課課 戰(zhàn)國時期的社會變化戰(zhàn)國時期的社會變化 戰(zhàn)國時期延續(xù)了春秋時期的戰(zhàn)國時期延續(xù)了春秋時期的劇烈動蕩劇烈動蕩和和社會轉(zhuǎn)型社會轉(zhuǎn)型。 軍事上，戰(zhàn)爭更頻繁，爭霸戰(zhàn)爭發(fā)展成為兼并戰(zhàn)爭，軍事上，

6、戰(zhàn)爭更頻繁，爭霸戰(zhàn)爭發(fā)展成為兼并戰(zhàn)爭，大部分小諸侯國被兼并，出現(xiàn)大部分小諸侯國被兼并，出現(xiàn)戰(zhàn)國七雄戰(zhàn)國七雄。 政治上厲行變法以求富國強兵，尤以秦國政治上厲行變法以求富國強兵，尤以秦國商鞅變法商鞅變法取取得最大成功，為秦統(tǒng)一全國奠定基礎。得最大成功，為秦統(tǒng)一全國奠定基礎。 經(jīng)濟上，各國為經(jīng)濟上，各國為“富國強兵富國強兵”大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，舉大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，舉世聞名的世聞名的都江堰都江堰水利工程使成都平原成為水利工程使成都平原成為“天府之國天府之國”。 前前354年，年，魏國魏國軍隊圍軍隊圍趙國趙國都城邯鄲，雙方戰(zhàn)守都城邯鄲，雙方戰(zhàn)守年余，趙衰魏疲。這時，年余，趙衰魏疲。這時，齊國齊國應趙國的求

7、救，派田忌應趙國的求救，派田忌為將，孫臏為軍師，率兵八萬救趙。孫臏認為，要解為將，孫臏為軍師，率兵八萬救趙。孫臏認為，要解開紛亂的絲線，不能用手強拉硬扯，要排解別人打架，開紛亂的絲線，不能用手強拉硬扯，要排解別人打架，不能直接參與去打。派兵解圍，要避實就虛，擊中要不能直接參與去打。派兵解圍，要避實就虛，擊中要害。他向田忌建議說，現(xiàn)在魏國精銳部隊都集中在趙害。他向田忌建議說，現(xiàn)在魏國精銳部隊都集中在趙國，內(nèi)部空虛，我們?nèi)鐜П蛭簢亩汲谴罅好筒暹M國，內(nèi)部空虛，我們?nèi)鐜П蛭簢亩汲谴罅好筒暹M去，占據(jù)它的交通要道，襲擊它空虛的地方，向魏國去，占據(jù)它的交通要道，襲擊它空虛的地方，向魏國的國都大梁（今

8、河南開封）進軍的國都大梁（今河南開封）進軍,它必然放下趙國回它必然放下趙國回師自救，齊軍乘其疲憊，在預先選好的作戰(zhàn)地區(qū)桂陵師自救，齊軍乘其疲憊，在預先選好的作戰(zhàn)地區(qū)桂陵迎敵于歸途，魏軍大敗，趙國之圍遂解。迎敵于歸途，魏軍大敗，趙國之圍遂解。孫臏孫臏用用圍攻圍攻魏國魏國的辦法來解救趙國的危困，這在我國歷史上是一的辦法來解救趙國的危困，這在我國歷史上是一個很有名的戰(zhàn)例，被后來的軍事家們列為個很有名的戰(zhàn)例，被后來的軍事家們列為 三十六計三十六計中的重要一計。中的重要一計。 戰(zhàn)國時期，戰(zhàn)國時期，韓國韓國受到受到魏國魏國的攻的攻擊向齊國求救，擊向齊國求救，齊王齊王派田忌為大將，派田忌為大將，孫臏為軍師率

9、軍進攻魏國都城大梁。孫臏為軍師率軍進攻魏國都城大梁。魏軍主帥龐涓急忙撤軍救援。孫臏魏軍主帥龐涓急忙撤軍救援。孫臏得知師兄龐涓撤軍，就建議田忌采得知師兄龐涓撤軍，就建議田忌采用用減灶計減灶計來麻痹魏軍。龐涓狂妄自來麻痹魏軍。龐涓狂妄自大而輕敵，進入孫臏的包圍圈被逼大而輕敵，進入孫臏的包圍圈被逼自殺。自殺。 此戰(zhàn)，是此戰(zhàn)，是秦、趙秦、趙之間的戰(zhàn)略決戰(zhàn)。之間的戰(zhàn)略決戰(zhàn)。 戰(zhàn)爭中，趙王在戰(zhàn)爭指導上，昧于秦強趙弱的基本戰(zhàn)爭中，趙王在戰(zhàn)爭指導上，昧于秦強趙弱的基本形勢，急于求勝，錯誤地堅持進攻戰(zhàn)略。中秦國離間之形勢，急于求勝，錯誤地堅持進攻戰(zhàn)略。中秦國離間之計，棄用名將廉頗，而起用計，棄用名將廉頗，而起用

10、紙上談兵的趙括紙上談兵的趙括代替廉頗代替廉頗;趙括遵照趙王意圖，急于求勝，變更了廉頗的防御部署趙括遵照趙王意圖，急于求勝，變更了廉頗的防御部署及軍規(guī)，更換將吏，組織進攻。及軍規(guī)，更換將吏，組織進攻。 白起白起針對趙括驕傲輕敵的弱點，采取了佯敗后退、針對趙括驕傲輕敵的弱點，采取了佯敗后退、誘敵脫離陣地，進而分割包圍、予以殲滅的作戰(zhàn)方針，誘敵脫離陣地，進而分割包圍、予以殲滅的作戰(zhàn)方針，獲得戰(zhàn)爭的勝利。獲得戰(zhàn)爭的勝利。 趙國經(jīng)此一戰(zhàn)元氣大傷，加速了秦國統(tǒng)一中國的進趙國經(jīng)此一戰(zhàn)元氣大傷，加速了秦國統(tǒng)一中國的進程。此戰(zhàn)是中國古代軍事史上最早、規(guī)模最大、最徹底程。此戰(zhàn)是中國古代軍事史上最早、規(guī)模最大、最徹底的圍殲戰(zhàn)。的圍殲戰(zhàn)。