小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)S版30寓言兩則-掩耳盜鈴.ppt
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30 寓言兩則 要求把課文讀通順 讀流利 想想課文主要講了一件什么事 學(xué)生自讀課文 1 從前有個(gè)人 看見人家大門上掛著一個(gè)鈴鐺 很想把它偷走 1 這段主要講了什么 想偷鈴鐺 2 從哪里可以看出這個(gè)人的想法 很想把它偷走 2 他明明知道 那個(gè)鈴鐺只要用手一碰 就會(huì)丁零丁零地響起來(lái) 立刻會(huì)被發(fā)覺 可是他想 如果我把耳朵掩住 不就聽不見響聲了嗎 他掩住自己的耳朵 伸手去偷鈴鐺 1 他想出一個(gè)什么方法去偷鈴鐺 2 他是怎么想的 他的想法對(duì)嗎 3 結(jié)果怎樣 3 沒想到手剛碰到鈴鐺 他就被人發(fā)覺了 結(jié)果怎樣 掩住自己耳朵偷鈴鐺的結(jié)果 手剛碰到鈴鐺就被人發(fā)覺 看了視頻 讀了故事 你能用一句話來(lái)評(píng)評(píng)偷鈴人的行為嗎 可以是一個(gè)成語(yǔ)或是一個(gè)俗語(yǔ) 自以為是 自欺欺人 自作聰明 做賊心虛 若要人不知除非己莫為 聰明反被聰明誤 1 你愿意做那樣的人嗎 2 掩耳盜鈴的人愚蠢可笑表現(xiàn)在哪些地方 以為掩住自己的耳朵別人就聽不見了 3 你從這則故事中體會(huì)到什么道理 做了壞事想叫別人不知道是不可能的 自作聰明的結(jié)果只能是自己欺騙自己 寓言拓展 如 如果這個(gè)人沒有被抓住 如果被抓住了 他會(huì)有怎樣的表現(xiàn) 他會(huì)怎樣為自己辯解 別人又會(huì)有怎樣的反應(yīng) 他能明白自己被發(fā)現(xiàn)的原因嗎 謝謝觀賞下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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