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第八章我們周圍的空氣 首頁 末頁 中考導航 知識網(wǎng)絡 考點梳理 考點突破 廣東中考 首頁 末頁 首頁 末頁 1 2015北京 如圖為空氣成分示意圖 按體積計算 其中 a 代表的是 A 氧氣B 氮氣C 二氧化碳D 稀有氣體 分析 根據(jù)空氣的成分及各成分的體積分數(shù)進行分析判斷即可 解答 解 空氣的成分及各成分的體積分數(shù)分別是 氮氣占78 氧氣占21 稀有氣體占0 94 二氧化碳占0 03 其它氣體和雜質(zhì)占0 03 由圖可知 a占的體積分數(shù)最大 是氮氣 故選B B 首頁 末頁 2 2015廣州 下列關于空氣的說法正確的是 A 空氣的主要成分是氮氣和氧氣B 空氣中氮氣體積分數(shù)約為21 C 空氣中PM2 5含量高說明空氣質(zhì)量好D 潔凈的空氣是純凈物 分析 A 根據(jù)空氣中的主要成分考慮 B 根據(jù)氮氣體積分數(shù)是78 考慮 C 空氣中PM2 5含量高說明空氣質(zhì)量差 D 根據(jù)潔凈空氣中成分考慮 解答 解 A 空氣的主要成分是氮氣和氧氣 故A正確 B 氮氣占空氣的體積分數(shù)約78 氧氣約為21 故B錯 C PM2 5屬于可吸入顆粒 可吸入顆粒是空氣污染物監(jiān)測的項目之一 含量越高說明空氣質(zhì)量越差 故C錯 D 潔凈的空氣中含有氧氣 氮氣 二氧化碳等物質(zhì) 屬于混合物 故D錯 故選A A 首頁 末頁 3 2015河北 測定空氣里氧氣含量通常使用的是 A 硫B 木炭C 紅磷D 蠟燭 分析 測定空氣里氧氣含量 所選除氧劑要具備以下特征 本身能夠在空氣中燃燒 本身的狀態(tài)為非氣體 生成的物質(zhì)為非氣態(tài) 據(jù)此進行分析判斷 解答 解 A 硫在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體 雖除去氧氣 而增加了新的氣體 不能用來測定空氣中氧氣含量 故選項錯誤 B 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體或者一氧化碳氣體甚至是兩者的混合氣體 雖除去氧氣 而增加了新的氣體 不能用來測定空氣中氧氣含量 故選項錯誤 C 紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體 能除去氧氣 能用來測定空氣中氧氣含量 故選項正確 D 蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體和水蒸氣 雖除去氧氣 而增加了新的氣體 不能用來測定空氣中氧氣含量 故選項錯誤 故選 C C 首頁 末頁 4 2015長沙 下列關于空氣成分的說法錯誤的是 A 空氣的成分按體積算 氧氣約占21 B 稀有氣體常用于醫(yī)療救急C 焊接金屬時常用氨氣作保護氣D 二氧化碳是植物光合作用的重要原料 分析 A 根據(jù)空氣中各成分的體積分數(shù)分別是 氮氣大約占78 氧氣大約占21 稀有氣體大約占0 94 二氧化碳大約占0 03 水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0 03 解答 B 根據(jù)稀有氣體不能供給呼吸 氧氣可以供給呼吸解答 C 根據(jù)氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定解答 D 根據(jù)植物光合作用的重要原料是二氧化碳和水解答 解答 解 A 氧氣大約占空氣體積的21 故正確 B 稀有氣體不能供給呼吸 氧氣可以供給呼吸 常用于醫(yī)療救急是氧氣 故錯誤 C 氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定 接金屬時常用氨氣作保護氣 故正確 D 植物光合作用的重要原料是二氧化碳和水 故正確 答案 B B 首頁 末頁 5 物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是 A 硫在氧氣中燃燒 發(fā)出微弱的淡藍色火焰 產(chǎn)生無色刺激性氣味的氣體 B 紅磷在氧氣中劇烈燃燒 發(fā)出耀眼白光 有大量白色氣體生成 C 木炭在氧氣中燃燒 有二氧化碳氣體生成 D 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒 火星四射 有黑色固體生成 并放出大量的熱 解答 解 A 硫在空氣中燃燒 發(fā)出微弱的淡藍色火焰 在氧氣中燃燒 發(fā)出明亮的藍紫色火焰 都放出熱量 都產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體 故A錯誤 B 紅磷在氧氣中燃燒時 能夠產(chǎn)生大量的白煙 而不是氣體 故B錯誤 C 木炭在氧氣中燃燒 有二氧化碳氣體生成 不是現(xiàn)象 故C錯誤 D 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒 火星四濺 放出熱量 生成一種黑色粉末 黑色粉末是四氧化鐵 故D正確 故選D D 首頁 末頁 一 空氣的組成1 空氣是一種 填 純凈物 或 混合物 它的組成成分有占78 占21 占0 03 占0 94 2 稀有氣體是 氬 氪 氙等氣體的總稱 它們雖然含量少 卻有很重要的用途 稀有氣體一般跟其他物質(zhì)發(fā)生化學反應 所以 我們也稱它們?yōu)闅怏w 3 氮氣 稀有氣體的用途 1 氮氣的用途 充氮包裝 充氮燈泡 制取氮肥 合成染料 制造炸藥等 混合物 氮氣 氧氣 二氧化碳 稀有氣體 氦 氖 很難 惰性 首頁 末頁 2 稀有氣體的用途 焊接保護氣 霓虹燈 激光技術(shù) 填充探空氣球 二 空氣中氧氣含量的測定實驗在測定空氣中氧氣的含量的實驗中 如右圖所示 在燃燒匙內(nèi)盛放足量的紅磷 點燃后立即插入鐘罩內(nèi) 并塞緊瓶塞 待燃燒停止后冷卻至室溫 可觀察到鐘罩內(nèi)產(chǎn)生大量的白 填 霧 或 煙 水面逐漸 證明空氣中含有 此外實驗還說明集氣瓶中剩下的是氣體主要是 它具有的性質(zhì)有 煙 上升 氧氣 氮氣 不能燃燒也不支持燃燒 首頁 末頁 三 氧氣的性質(zhì)和用途1 氧氣是一種 的氣體 溶于水 密度比空氣 液態(tài)氧 固態(tài)氧都是色 氧氣的化學式為 相對分子質(zhì)量是 2 氧氣的化學性質(zhì) 具有性和性 它是常見的劑 3 請你寫出氧氣與下列物質(zhì)反應的化學方程式和現(xiàn)象 無色 無味 不易 略大 淡藍 O2 32 活潑 供給呼吸 助燃 氧化 首頁 末頁 1 與碳的反應現(xiàn)象 2 與硫的反應現(xiàn)象 3 與磷的反應現(xiàn)象 4 與鐵的反應現(xiàn)象 C O2CO2 發(fā)出白光 放熱 生成無色能使澄清石灰水變渾濁的氣體 在空氣中發(fā)出淡藍色火焰 在氧氣中發(fā)出藍紫色火焰 放熱 生成有刺激性氣味的無色氣體 產(chǎn)生大量白煙 放熱 劇烈燃燒 火星四射 放熱 生成黑色固體 首頁 末頁 本實驗的注意事項 在鐵絲前端繞一根火柴 待火柴燃盡再伸入集氣瓶中 集氣瓶中放少量水或細沙 防止高溫熔融物 落下使集氣瓶炸裂 同時降溫 首頁 末頁 5 與鎂的反應現(xiàn)象 6 與鋁的反應 7 天然氣的燃燒 瓦斯爆炸 發(fā)出耀眼白光 放熱 生成白色固體 首頁 末頁 8 酒精燈內(nèi)酒精的燃燒 9 一氧化碳的可燃性上述反應中屬于化合反應的有 屬于氧化反應的有 1 2 3 4 5 6 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 首頁 末頁 4 氧氣的用途 1 支持燃燒 如煉鋼 宇航 氣焊 液氧炸藥 2 供給呼吸 如醫(yī)療 登山 潛水 航空等 首頁 末頁 考點1 空氣的組成 例1 空氣是一種很重要的物質(zhì) 其組成研究也十分重要 白磷能在空氣中自燃 說明空氣中含有 此氣體在空氣中的體積分數(shù)為 夏天當我們從空調(diào)房間走出來時 眼鏡會變得一片模糊 說明空氣中含有 澄清石灰水在空氣中變渾濁 說明空氣中含有 氧氣 21 水蒸氣 CO2 首頁 末頁 方法規(guī)律 學生只需熟記空氣的組成成分以及各種成分所占的體積分數(shù) 除此之外 還需掌握不同成分的性質(zhì)和用途 首頁 末頁 變式訓練 1 下列關于空氣的說法中錯誤的是 A 空氣是人類寶貴的自然資源B 空氣中的氮氣常用作保護氣 C 空氣中的稀有氣體常用作滅火劑D 空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用 分析 根據(jù)空氣中各成分的含量及性質(zhì)判斷 稀有氣體不能作滅火劑 解答 解 A 空氣是人類寶貴的自然資源 故A正確 B 空氣中的氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定 可作保護氣 故B正確 C 稀有氣體不能作滅火劑 常用作保護氣等 故C錯誤 D 植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣 空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用 故D正確 故選 C C 首頁 末頁 2 2015葫蘆島 下列有關空氣及其成分的說法正確的是 A 空氣中體積分數(shù)最大的是氧氣B 稀有氣體有不同的顏色 可制成霓虹燈C 大氣中二氧化碳含量不斷上升 會導致酸雨的形成D 氧氣比較活潑 在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應 解答 解 A 氮氣約占空氣體積的78 氧氣占21 錯誤 B 稀有氣體本身無色 通電后可以發(fā)出不同顏色的光 錯誤 C 大氣中二氧化碳含量不斷上升 會造成溫室效應 導致酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫 錯誤 D氧氣的化學性質(zhì)比較活潑 常溫下能夠與許多物質(zhì)和平共處 但在一定條件下能夠與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應 正確 故選D D 首頁 末頁 例2 按右圖組裝儀器 關閉止水夾 通電使紅磷燃燒 請回答下列問題 1 燃燒的現(xiàn)象是 反應方程式為 2 紅磷燃燒一段時間后 自動熄滅了 你認為原因是 3 冷卻后 松開止水夾 你觀察到的現(xiàn)象為 紅磷繼續(xù)燃燒 產(chǎn)生白煙 火焰慢慢熄滅 4P 5O22P2O5 集氣瓶內(nèi)的氧氣已消耗完 的水倒吸到集氣瓶內(nèi) 或燒杯的水面下降 集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一 燒杯里 首頁 末頁 4 測定空氣中氧氣含量實驗 下列物質(zhì)中可代替紅磷的是 A 白磷B 木炭C 硫D 鐵絲 5 通過此實驗可得出的結(jié)論是 剩余氣體的性質(zhì)主要有 答一點 6 實驗結(jié)束后進入瓶內(nèi)的水小于集氣瓶容積的1 5的原因可能是 7 此實驗的優(yōu)點是 A 氧氣約占空氣體積的1 5 不支持燃燒 紅磷用量不夠或裝置氣密性不好 紅磷在瓶內(nèi)引燃 減少了對環(huán)境的污染 首頁 末頁 方法規(guī)律 本考點在近年來廣東中考中考查不多 難度不大 但這是一個重要實驗 2016年的備考應多注意 解答此類考題的關鍵在于牢牢掌握空氣中氧氣含量的探究實驗的測定原理 牢記紅磷燃燒的化學方程式 實驗現(xiàn)象 會分析該實驗失敗的原因 理解不能用碳 鐵 硫等代替紅磷的原因 只要理解了這些 也就能應對試題中裝置的變化 形式的更新 首頁 末頁 變式訓練 3 用如圖裝置來測定空氣中氧氣的含量 下列做法會使實驗結(jié)果不準確的是 A 事先在集氣瓶內(nèi)加少量水B 燃燒匙內(nèi)加足量紅磷C 紅磷熄滅后 立即打開彈簧夾D 實驗前 檢查裝置的氣密性 解答 解 A 集氣瓶中加入少量水 是用來吸收反應生成的五氧化二磷 另一方面有利于容器內(nèi)溫度的降低 節(jié)約了實驗的時間 故不符合題意 B 紅磷足量可以把氧氣完全消耗 保證實驗的準確性 否則會使實驗結(jié)果偏小 故不符合題意 C 裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾 這樣瓶內(nèi)溫度較高 氣壓還沒降低到室溫標準 會使測定的結(jié)果偏小 故此符合題意 D 如實驗裝置漏氣 紅磷燃燒即使能耗盡裝置內(nèi)的氧氣 由于裝置漏氣 外部空氣也會進入裝置內(nèi)也測不準空氣中氧氣的含量 因此 實驗前要檢查裝置的氣密性 故不符合題意 C 首頁 末頁 考點3 氧氣的性質(zhì)和用途 例3 下列關于氧氣的說法正確的是 A 氧氣能支持燃燒 可作燃料B 氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應 C 夏天食物腐爛與氧氣無關D 水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存 D 首頁 末頁 方法規(guī)律 此類考題主要從兩個方面考查 1 氧氣的性質(zhì) 學生需要熟記氧氣的幾個主要性質(zhì) 不易溶于水 氧氣不易溶于水 但不是不溶于水 助燃性 氧氣支持燃燒 但這里需要與可燃性區(qū)分開來 氧氣本身不能燃燒 不能夠作燃料 氧化性 在氧化反應中提供氧 是一種常用的氧化劑 只要熟記氧氣的主要性質(zhì) 并能夠認識相應的用途 就能很好地解答這類考題 2 描述物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象 可按以下三個方面進行描述 劇烈燃燒 有什么顏色的光 火焰 2 放熱 3 生成物的特征 如鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為 劇烈燃燒 火星四射 放出大量的熱 有黑色固體生成 首頁 末頁 變式訓練 4 物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述 正確的是 A 硫在氧氣中燃燒 發(fā)出微弱的淡藍色火焰 產(chǎn)生無色刺激性氣味的氣體 B 紅磷在氧氣中劇烈燃燒 發(fā)出耀眼白光 有大量白色氣體生成 C 木炭在氧氣中燃燒 有二氧化碳氣體生成 D 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒 火星四射 有黑色固體生成 并放出大量的熱 解答 解 A 硫在空氣中燃燒 發(fā)出微弱的淡藍色火焰 在氧氣中燃燒 發(fā)出明亮的藍紫色火焰 都放出熱量 都產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體 故A錯誤 B 紅磷在氧氣中燃燒時 能夠產(chǎn)生大量的白煙 而不是氣體 故B錯誤 C 木炭在氧氣中燃燒 有二氧化碳氣體生成 不是現(xiàn)象 故C錯誤 D 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒 火星四濺 放出熱量 生成一種黑色粉末 黑色粉末是四氧化鐵 故D正確 D 首頁 末頁 5 2015南寧 2015年6月1日 東方之星 旅游客船在長江突遇龍卷風發(fā)生翻沉 施救過程中 救援人員潛入水下搜救遇險者時需攜帶呼吸裝置 目的是為人體呼吸提供 A 氮氣B 氧氣C 氫氣D 二氧化碳 考點 氧氣的用途 專題 氧氣 氫氣的性質(zhì)與用途 分析 根據(jù)呼吸作用可知 人類生存需要吸收氧氣并呼出二氧化碳來解答 解答 解 人類在呼吸時吸收氧氣并呼出二氧化碳 則氧氣可供我們呼吸 故選B B 首頁 末頁 廣東中考1 2010廣東 15 1分 用化學符號表示 空氣中體積分數(shù)最大的物質(zhì) 考點 元素分布 專題 元素與化合物 分析 了解元素分布狀況 解答 解 空氣中體積分數(shù)最大的物質(zhì)是氮氣 氣態(tài)非金屬單質(zhì)有些是由雙原子分子構(gòu)成 氮氣表示為N2 故答案為 N2 N2 首頁 末頁 2 2012廣州 空氣是一種寶貴的自然資源 下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是 A 用作醫(yī)療急救的氧氣B 用作焊接保護氣的稀有氣體C 用作食品防腐劑的氮氣D 用作清潔燃料的氫氣 分析 根據(jù)空氣中氣體的成分判斷 空氣中含有氧氣 氮氣 稀有氣體 惰性氣體等 解答 解 A 空氣中含有氧氣 可以分離出來并用于醫(yī)療急救 故A正確 B 空氣中含有惰性氣體 可以分離出來用于焊接保護氣 故B正確 C 空氣的主要成分就是氮氣 氮氣不活潑 較穩(wěn)定 可以分離出來用作食品防腐劑 故C正確 D 空氣沒有氫氣 無法分離 故D錯誤 故選D D 首頁 末頁 3 2011廣東 5 2分 用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量 物質(zhì)R應該選用 A 鐵片B 硫粉C 木炭D 紅磷 解答 解 A 鐵片在空氣中不能燃燒 無法消耗裝置內(nèi)空氣中的氧氣 故不能用來測定空氣中氧氣的含量 故A不正確 B 硫粉能在空氣中燃燒 但生成二氧化硫氣體 在反應裝置中雖然消耗了氧氣 卻又產(chǎn)生了新的氣體 因而不能用來測定空氣中氧氣的含量 故B不正確 C 木炭雖然能在空氣中燃燒 也不能用題干裝置來測定空氣中氧氣的含量 因其產(chǎn)物也是氣體 故C不正確 D 紅磷可用來測定空氣中氧氣的含量 因紅磷能在空氣中燃燒 且產(chǎn)物是固體 如裝置內(nèi)紅磷燃燒消耗盡氧氣 瓶內(nèi)氣壓減小 水吸入裝置的體積數(shù)就是空氣中氧氣的體積數(shù) 故D正確 D 首頁 末頁 4 2006 廣東 某同學對所學部分化學知識歸納如下 其中有錯誤的一組是 C 首頁 末頁 解答 解 A O2有助燃性 促使燃料燃燒放熱 用于氣焊切割金屬 H2O2能分解放出O2 故可用于實驗室制O2 所以正確 B 汽油和酒精是優(yōu)良的有機溶劑 圓珠筆油能溶解于汽油和酒精 區(qū)別棉與羊毛 可以用灼燒的方法 羊毛會有燒焦羽毛的氣味 所以正確 C 可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸 打電話會產(chǎn)生電火花 引燃混合氣體 有發(fā)生爆炸的危險 且火警電話是119 煤氣泄漏要打119電話報警 皮膚沾上濃硫酸 要先抹布擦拭后 用大量的水沖洗 再涂3 5 的碳酸氫鈉溶液 所以錯誤 D 維生素C的缺乏癥是壞血病 糖類 蛋白質(zhì)屬于人體六大營養(yǎng)素之列 是人類必須攝取的營養(yǎng)素 所以正確 故選C 首頁 末頁 首頁 末頁