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1、最新精品資料最新精品資料最新精品資料 第5篇 模擬測試卷（三） 一、語文積累與綜合運(yùn)用(35分) 1．默寫古詩文中的名句名篇。(10分) (1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句) ①征蓬出漢塞，____________________。(王維《使至塞上》) ②____________________， 隨風(fēng)直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》) ③山河破碎風(fēng)飄絮，____________________。(文天祥《過零丁洋》) ④____________________，悠然見南山。[陶淵明《飲酒(其五)》] ⑤至于夏水襄陵，______________

2、______。(酈道元《三峽》) ⑥小惠未徧，____________________。(《曹劌論戰(zhàn)》) ⑦不應(yīng)有恨，____________________？(蘇軾《水調(diào)歌頭》) ⑧凄神寒骨，____________________。(柳宗元《小石潭記》) (2)默寫劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》后四句。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________

3、________ 2．閱讀下面一段文字，完成(1)～(4)題。(9分) 時光如手指滑過琴鍵，觸手可及，卻又稍縱即逝。校門口路邊的櫻花，已經(jīng)開得那樣xuàn爛，轉(zhuǎn)眼就是畢業(yè)生在初中度過的最后一個春天?；瘜W(xué)組那位胖胖的老師，最近常愛哼一首歌《時間都去哪兒了》。我對自己說，要珍惜和老師同學(xué)們并肩前行的最后時光……理科實(shí)驗(yàn)考試的銷煙才剛剛散去，體育測試又接踵而來。擁擠的操場，我和小伙伴們在全力奔跑；前方的路上，夢想的花朵正次第盛開。我要用汗水，去書寫青春的璀càn詩篇。我要以我的努力，感動未來，就像高山以瀑布感動遠(yuǎn)方的大海。 (1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。(3分) xuàn(　

4、　)爛　　　接踵而來(　　)　　　璀càn(　　) (2)文中有錯別字的一個詞是“________”，這個詞的正確寫法是“________”。(2分) (3)“觸手可及”中“及”的意思是________，“次第”在文中的意思是________(2分)。 (4)把語段中的畫線句改成反問句：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2分) 3

5、．運(yùn)用你課外閱讀積累的知識，回答問題。(4分) (1)“龍”在中國傳統(tǒng)文化中是一個神奇的圖騰。在我國四大名著之一的《水滸》中，幾位英雄的綽號就跟“龍”有關(guān)，他們分別是外號“混江龍”的李俊、外號“____________”的史進(jìn)和外號“入云龍”的__________。 (2)《紅巖》中，曾經(jīng)的沙坪書店老板__________，在被捕以后，成了可恥的叛徒，由于他的出賣，江姐不幸被捕，被關(guān)押在秘密監(jiān)獄__________。 4．九年級開展以“感受身邊的幸福”為主題的綜合實(shí)踐活動。活動中有一些問題，請你參與解決。(12分) (1)下面是同學(xué)們在活動中整理的《中學(xué)生幸福感調(diào)查表》，請你用簡潔的語

6、言表述其中的信息。(不得出現(xiàn)數(shù)字)(6分) 中學(xué)生幸福感調(diào)查表 你的生活幸福嗎？ 幸福 34% 不幸福 66% 你與父母相處愉快嗎？ 很愉快 22% 不和諧或一般 78% 你在校學(xué)習(xí)狀況如何？ 學(xué)習(xí)很快樂 7% 學(xué)習(xí)壓力大，負(fù)擔(dān)重，成績不理想 93% 你與同學(xué)關(guān)系如何？ 愉快相處，好朋友 30% 關(guān)系一般或時有摩擦 70% ________________________________________________________________________ _______________________________________

7、_________________________________ (2)班里有位女同學(xué)長年留守在家中，與爺爺奶奶一起生活，和自己的父母聚少離多，在活動中她流露出難過的情緒，作為活動策劃者的你，請寫一段話寬慰她，讓她感受到溫暖和幸福。(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________

8、____________________________________________ 二、閱讀(55分) 閱讀下面的文字，分別回答問題。 (一)(22分) 時間存折 聶鑫森 二十六歲的史力，突然一摸口袋，那個存折弄丟了。是掉在上下班的路上，還是遺落在其他地方？天知道。 這個存折，存的不是錢，是時間，整整五十個小時啊，比錢還珍貴。 史力父母為了供他讀書，吃盡了苦頭。史力本科讀的是漢語言文學(xué)專業(yè)，碩士主修古典文學(xué)。沒想到畢業(yè)后，找工作難于上青天，只好應(yīng)聘到一家策劃公司搞文案工作。好在公司在吉和山莊買了幾套房子，供未婚員工無償居住。一套房子住八個人

9、，熱鬧得像集市，下班回來，打牌、看電視、聊天。史力對這些都不感興趣，只想看看書，但看得進(jìn)去嗎？于是，他常孤零零地在社區(qū)閑逛；若是下雨，就在長廊里呆坐。 一天，史力發(fā)現(xiàn)吉和社區(qū)有一家奇異的時間儲蓄所。社區(qū)很大，老人不少，其中一些老人的日常生活需要人幫助。管委會倡導(dǎo)中青年利用休息時間到這些家庭去做義工，所花費(fèi)的時間一筆一筆記于存折，當(dāng)自己需要時，則由其他義工來幫忙干活，謂之“領(lǐng)取時間”。 史力的業(yè)余時間太難打發(fā)了，于是申請去做義工，并領(lǐng)取了一個存折。儲蓄所負(fù)責(zé)人告訴他：“有位叫章文心的老人，年過七十，原是江南大學(xué)中文系的教授，老伴過世，無兒無女。要找一個懂行的年輕人幫他查找資料、聽他說話。我們

10、物色了好久，你是最合適的！” 星期六的上午，史力打電話給章文心老人時，對方說：“小史，你來吧，我掃榻以迎?！庇谑牵谝淮稳チ苏录?。 門早已打開，清瘦的章先生滿頭華發(fā)，站在門邊，把他引進(jìn)客廳，上下兩層近200平方米的房子，除廚房、衛(wèi)生間外，其他地方都立著成排的書架。書香如無形的波流在涌動，史力仿佛又回到了大學(xué)校園。 章先生說：“這是剛煮好的安化黑茶，請君一嘗?！? “謝謝。” 當(dāng)他們面對面坐在客廳的長條茶案前時，章先生說： “小史，你的碩士論文寫的是什么呀？” “是《論明人小品的藝術(shù)走向》?！? “這要讀不少書啊，難得難得。張瀚的《松窗夢話》、袁宗道的《白蘇齋類集》、張潮的《幽夢影

11、》……想必都入了君眼？” “只是泛泛讀過。很慚愧！” “你雖離開大學(xué)，照樣可以自學(xué)成才，只要吃得苦?！仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！纬畈怀晒?。你叫史力，有字嗎？” “沒有?！? “我給你起個字怎么樣？就從屈原的《離騷》中取出‘修遠(yuǎn)’二字?！? “謝謝先生賜字?！笔妨ν蝗浑p眼涌出了淚水，________________________________________________________________________ ______________________________。 章先生哈哈大笑。 史力覺得日子過得充實(shí)了。業(yè)余時間他或耳塞棉花在嘈雜的環(huán)境中看書，或去

12、章家。每次去先打掃衛(wèi)生，然后查找資料，都干完了，一老一少坐下來喝茶聊天。 就這樣，史力的存折上，有了五十個小時的記錄。這個記錄時間的存折，居然丟了！其實(shí)只要史力到管委會說明情況，補(bǔ)發(fā)一個存折就可以了。但他覺得毫無必要，章先生傳授的做人、做學(xué)問的道理，才是他真正的積蓄。 三度寒暑過去了。史力在先生的指導(dǎo)下，將當(dāng)年的碩士論文，擴(kuò)展成近二十萬字的專著，由先生推薦出版了。先生又寫了推薦信，讓史力到江南大學(xué)中文系去應(yīng)聘當(dāng)合同制教師，并告訴他：“你一邊上課，一邊考博士，只要肯下功夫，是可以留校的?！? 史力說：“先生對我有再造之恩！” “不，更重要的是你對自己的再造！” 說完，先生拿出一個紅封皮的

13、存折，說：“你三年前掉在我這里的，之所以沒有還你，是想看看你有什么反應(yīng)。愿做義工領(lǐng)一個存折已屬不易，但你掉了后不要求補(bǔ)發(fā)，心很安詳，連理所當(dāng)然的報償都淡忘了，是修德修文所至?！? 史力接過存折，翻了翻，除原有的頁碼，又加訂了厚厚一沓，上面由先生填滿了他每次做義工的時間。史力合上存折，雙手捧著遞還給先生，說：“我做義工的時間，即是先生義務(wù)教誨學(xué)生的時間，只有您知道我有多少長進(jìn)，還是由您保管吧?！? 先生說：“好！” 5．本文以“時間存折”為線索。請圍繞此線索在下面橫線上寫出有關(guān)內(nèi)容。(6分) (1)史力用“時間存折”______________________________________

14、__________________________________ ________________________________________________________________________ (2)章文心用“時間存折”________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．小說第三段介紹了史力工作后的哪些情況？請簡要概括。(4

15、分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

16、7．聯(lián)系上下文，品味下列句子中加點(diǎn)的詞語，指出其表達(dá)效果。(4分) (1)門早已打開，清瘦的章先生滿頭華發(fā)，站在門邊，把他引進(jìn)客廳。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)史力

17、合上存折，雙手捧著遞還給先生，說：“我做義工的時間，即是先生義務(wù)教誨學(xué)生的時間，只有您知道我有多少長進(jìn)，還是由您保管吧。” ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．根據(jù)你對故事情節(jié)的理解，發(fā)

18、揮想象，在文中橫線處補(bǔ)寫一個與人物動作有關(guān)的句子。(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．有人認(rèn)為，史力是這篇小說的主人公；也有人認(rèn)為章文心才是這篇小說的主人公。你同意哪一種說法？

19、為什么？(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

20、____ ________________________________________________________________________ (二)(18分) 大行當(dāng)顧細(xì)謹(jǐn) 江澤涵 ①瑞士手表之所以能享譽(yù)世界，靠的是精工細(xì)作。細(xì)，往往被看得微不足道，但光芒總是在細(xì)處釋放的?！而欓T宴》說：“大行不顧細(xì)謹(jǐn)?！焙笕艘曌黧鹧?，我覺得很不著調(diào)。班超所云“為人有大志，不修細(xì)節(jié)”更是誤人子弟。樊噲夠英雄，能全身而退，憑的卻是運(yùn)氣——對方是不可教的項(xiàng)羽。 ②細(xì)謹(jǐn)，并非小事，需要細(xì)心完成，慢慢研，慢慢磨。畫家作畫，也許揮毫潑墨，一氣呵成，可想過腹稿？小節(jié)稍一疏虞，就是一個瑕疵。那些所謂

21、的氣度不凡的人，大體看，過得去。小處深究，問題就出來了。小處沒做好，很可能誤了大事，小“疵”而掩大“瑜”。成功的作品，細(xì)節(jié)處理得必定好。 ③大人物的成功，也不一定就在于他們的才能，而在于深諳“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高”，劉備認(rèn)識得很清楚，給兒子留了兩句遺言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”古人說的“禍患常積于乎微”也是有道理的。 ④韓非曰：“百尺之室，以突隙之煙焚?！薄按笮小北囟ㄓ性瓌t，若有違原則，即使根本就不起眼的“小節(jié)”也要拘束，否則將是成大事的絆腳石。“大行”也要從“小行”做起，“小行”不屑做，拒絕做，“大行”就只是空想了，“一鳴驚人”也不過天方夜譚。 ⑤《后漢書》載，少年陳蕃

22、自命不凡，一心想干大事。一天，友薛勤來訪，見院內(nèi)齷齪不堪，說：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答：“大丈夫當(dāng)掃天下，安事一屋？”薛勤反問：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對，改之，后有所成。 ⑥柯南是怎樣煉成名偵探的呢？他能夠破解別人破不了的案子，正是注重細(xì)節(jié)，不放過任何蛛絲馬跡，并用縝密的思維，將細(xì)節(jié)與案情相結(jié)合，使真相浮出水面。兇手在細(xì)節(jié)處功敗垂成，而他在細(xì)節(jié)處功成名就。 ⑦做成大事而小節(jié)有失的也有人在，成了就是成功了嗎？例如__________________史學(xué)家寫人物，并不只記述他成敗的大節(jié)，也記述他日常的細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)處最能展現(xiàn)人格魅力。 ⑧老子說：“天下難事，必做于易；天下

23、大事，必做于細(xì)?！笔聼o大小，能把每一件簡單的事做好就是不簡單。我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者。“大行當(dāng)顧細(xì)謹(jǐn)”，讓我們透過一滴水就能見到太陽。 10．本文的中心論點(diǎn)是什么？(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11．文章開頭為什么要引述《鴻門宴》中的語句？(4分) ___________________

24、_____________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12．請在第⑦段橫線上補(bǔ)充一個合適的事例作論據(jù)。(3分) ________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

25、_____ 13．第⑤⑥兩段主要運(yùn)用了哪些論證方法？有何作用？(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14．請說說本文的論證思路。(5分) ________________

26、________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (三)(15分) 【甲】 陋室銘 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案

27、牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？ 【乙】 醉翁亭記(節(jié)選) 至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 15．解釋下列加點(diǎn)的詞。(5分) (1)有仙則名 ________________________________________________________________________ (2)惟吾德馨___________________

28、_____________________________________________________ (3)無案牘之勞形________________________________________________________________________ (4)雜然而前陳者_(dá)_______________________________________________________________________ (5)觥籌交錯________________________________________________________________________

29、 16．翻譯下列句子。(4分) (1)苔痕上階綠，草色入簾青。 ________________________________________________________________________ (2)宴酣之樂，非絲非竹。 ________________________________________________________________________ 17．甲文中“斯是陋室”與“何陋之有？”是否存在矛盾？如何理解？(4分) ______________________________________________________________

30、__________ ________________________________________________________________________ 18．甲文中說“無絲竹之亂耳”，乙文中也談到了“宴酣之樂，非絲非竹”。這兩句話分別流露出作者怎樣的精神追求？(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、寫作(5

31、5分) 19. 按要求作文。(55分) 當(dāng)一陣風(fēng)吹散了你的頭發(fā)時，當(dāng)一團(tuán)霧擋住了你的視線時，當(dāng)一場雨打亂了你的步伐時……不管天氣怎樣，給自己的世界一片晴朗。 請以“給自己的世界一片晴朗”為題寫一篇文章。 要求：①除詩歌外，文體自選；②不少于600字；③文中不要出現(xiàn)含有考生個人信息的人名、校名、地名等。 【參考答案】 1．(1)①歸雁入胡天 ②我寄愁心與明月 ③身世浮沉雨打萍 ④采菊東籬下 ⑤沿溯阻絕 ⑥民弗從也 ⑦何事長向別時圓 ⑧悄愴幽邃 (2)沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫

32、憑杯酒長精神。 2．(1)絢　zhǒng　璨 (2)銷煙　硝煙 (3)達(dá)到(夠得著)　依次，—個接一個地 (4)難道不應(yīng)該珍惜和老師同學(xué)們并肩前行的最后時光嗎？ 3．(1)九紋龍　公孫勝　(2)甫志高　渣滓洞 4. (1)中學(xué)生幸福感淡化的原因是不能與父母、同學(xué)愉快相處，學(xué)習(xí)壓力大、負(fù)擔(dān)重、成績不理想。 (2)示例：不要難過，不要悲傷。天下的父母沒有不關(guān)心愛護(hù)自己的孩子的。為了能給你創(chuàng)造更好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，他們才會忍痛離開你外出務(wù)工，相信他們在遠(yuǎn)方也會時刻想念著你，我們唯有好好學(xué)習(xí)，才對得起他們的付出。請你堅信，不久的將來，你們會幸福地相守在一起。 5．(1)到章先生家做

33、義工“領(lǐng)取時間”；積蓄“做人、做學(xué)問”的道理，完成對自己的“再造”。 (2)義務(wù)教誨史力；傳授史力“做人、做學(xué)問”的道理，完成對史力的“再造”。 6．①上研究生時，主修的是古典文學(xué)，畢業(yè)后迫于生計，不得已去某公司做文案工作；②因經(jīng)濟(jì)狀況只能住免費(fèi)公寓，但“熱鬧”的環(huán)境，讓他無法讀書；③對打牌、聊天、看電視之類的業(yè)余活動不感興趣，常常在社區(qū)閑逛來打發(fā)業(yè)余時間。 7．(1)“早已”表現(xiàn)了章文心待人的彬彬有禮和盼望有人能幫他“查找資料、聽他說話”的迫切心情。 (2)“捧著”寫出了史力對章先生“ 再造之恩”的感激與敬重之情。(意思對即可) 8．示例：站起來向章先生深鞠一躬 9．(1)(

34、示例一)史力是主人公。理由：①從小說的標(biāo)題來看，“時間存折”是儲蓄做義工時間的存折。小說敘述了史力在章文心家做義工的三年多的時間里，學(xué)習(xí)做人、做學(xué)問的事情。②從小說行文看，史力在文中有著貫穿故事情節(jié)的作用，文章圍繞史力記敘了他領(lǐng)取、使用、丟失、再得、轉(zhuǎn)交“時間存折”的事情。③從小說主題來看，小說寫史力，著力敘述他的“再造”，以此表現(xiàn)“修德修文”對人“再造”的重要性這一主題。 (示例二)章文心是主人公。理由：①從小說的標(biāo)題來看，“時間存折”是儲蓄做義工時間的存折。小說敘述的是章文心如何在三年多的時間里，義務(wù)幫助史力“再造”的事情。②從小說行文看，小說雖然起筆寫的是史力，但收筆卻在章文心，并借史

35、力之口贊美章文心，點(diǎn)明小說主題。③從具體表現(xiàn)來看，小說寫史力一方面是為了引出章文心，另一方面是為了襯托章文心，用史力的“再造”襯托章文心“德”“文”之高。 10．事無大小，都要精益求精(或“大行當(dāng)顧細(xì)謹(jǐn)”)。 11．表明很多人對細(xì)謹(jǐn)有不正確的認(rèn)識，從而引出下文對本文觀點(diǎn)的闡述。 12．示例：韓信是西漢的開國功臣，但他居功自傲，平時待人處事一點(diǎn)也不注意細(xì)節(jié)，也不考慮別人的感受，哪里有一代名臣的風(fēng)度，最終被成就他的蕭何獻(xiàn)計殺死。 13．舉例論證和對比論證。生動具體地證明了注重細(xì)節(jié)才能成功。 14．以瑞士手表的事例和《鴻門宴》的名言等引出做大事更要注重細(xì)節(jié)；從古今中外的角度擺事實(shí)講道理，論

36、證大人物的成功不一定在于才能，而在于對細(xì)節(jié)的重視；最后再次重申，事無大小，都要精益求精。 15．(1)聞名，出名。 (2)香氣，這里指品德高尚。 (3)使……勞累。 (4)擺開。 (5)酒杯。 16．(1)苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾里。(2)宴會喝酒的樂趣，不在于音樂。 17．不矛盾。引用孔子的話說明“有德者居之，則陋室不陋”，與前文“斯是陋室，惟吾德馨”遙相呼應(yīng)。這是全文的點(diǎn)睛之筆，突出表明了作者高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。 18．劉禹錫追求的是安貧樂道的精神境界，歐陽修追求的是與民同樂的政治理想。 19．【寫作指導(dǎo)】 (1)緊抓關(guān)鍵詞。這道命題作文，關(guān)鍵詞有兩

37、個，即“自己的世界”和“晴朗”。在這里我們可以把“晴朗”理解成“希望”“光明”“自由”“溫暖”等正能量，也可以理解成積極樂觀的人生態(tài)度，也可以是熱情地對待自己、對待生活、對待自然、對待人生的一種心態(tài)。“自己的世界”說明敘寫的主人公是自己。(2)審題誤區(qū)。對題目“給自己的世界一片晴朗”理解誤區(qū)主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是沒有全面理解題目。寫作時過多地敘述“晴朗”而忽略了“自己的世界”；或過多地敘述“自己的世界”而忽略了“晴朗”。二是對題目理解不深，立意較淺。這個題目有著極為豐富的內(nèi)涵和外延，其間隱含著大量的信息，需要學(xué)生去探究、去補(bǔ)充。而有些學(xué)生只是片面地理解“晴朗”這個詞語的字面意思，而不能深入挖掘其內(nèi)涵，想要寫出好的文章就比較困難。三是價值觀選擇要正確，一定要展示當(dāng)代中學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。(3)緊抓題目要求。這是一個命題作文，題目已定，不可再改動。文章既可以寫實(shí)，也可以進(jìn)行合理想象，但內(nèi)容、觀點(diǎn)及其表述的形式必須與所選擇的文體要求一致?！拔捏w自選”，就是寫什么文體，由學(xué)生根據(jù)自己的喜好決定，但一定要符合自己所寫文體的要素，不能出現(xiàn)“四不像”的文體?！安簧儆?00字”，就是說凡600字或600字以下的文章均不符合要求。最后，要注意不得透露真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。 最新精品資料最新精品資料最新精品資料