滬教版九年級上冊9 精神的三間小屋同步練習A卷.doc
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滬教版九年級上冊9 精神的三間小屋同步練習A卷 一、 積累與運用 (共5題;共15分) 1. (7分)給下面劃線字注音。 ________ ________ ________ ________ 茍得 所惡 一簞食 一豆羹 ________ ________ ________ 蹴爾 不屑 妻妾 2. (2分)下列劃線字的讀音全部正確的一項是( ) A . 戰(zhàn)栗(l) 扎營(zā) 遵循(xn) B . 角逐(jiǎo) 履行(lǚ) 凜冽(1ǐng) C . 充沛(pi) 高漲(zhng) 不朽(xiǔ) D . 吞噬(sh) 毋寧(w) 召喚(zho) 3. (2分)下列各句中,沒有錯別字的一項是( ) A . 詰責 文縐縐 油光可鑒 深惡痛疾 B . 滯留 庶祖母 翻來復去 意趣盎然 C . 誘惑 一綹綹 麻木不人 不可名狀 D . 粲然 引人注目 神密莫測 粗制濫造 4. (2分)下列加下劃線字的讀音全部正確的一項是( ) A . 襟懷(jīn) 寬宥(yu) 麾下(huī) 自慚形穢(su) B . 云霓(n) 憎惡(zēng) 輕覷(q) 金戈鐵馬(gē) C . 積攢(zǎn) 幾案(jī) 坍塌(dān) 悄無聲息(qiǎo) D . 廣袤(mo) 挾持(ji) 沼澤(zhǎo) 抽絲剝繭(bō) 5. (2分)文學常識填空。 《精神的三間小屋》選自《________》。畢淑敏,國家一級作家,北京作家協(xié)會副主席,曾獲莊重文文學獎,小說月報第四、五、六屆百花獎,當代文學獎,北京文學獎,昆侖文學獎等各種文學獎30余次。中篇小說《________》發(fā)表后獲得全國性的聲譽。 二、 拓展閱讀 (共1題;共16分) 6. (16分)閱讀下文,完成小題。 母親的祈求 這個冬天的雪來得特別晚。當它揚著潔白的羽毛飛過這個寂寥小鎮(zhèn)時,窗外街道上早已鋪滿了華麗的彩燈。 吉姆斜靠在霧氣騰騰的窗上,隱約聽到外面嘈雜的聲響。他好奇地問:“媽媽,外面一定很多人吧?他們都在玩兒什么呢?” 每年圣誕節(jié)前后,吉姆都會提出這樣的問題。吉姆是個盲童,從始至終都不曾看到過這個美麗的世界。母親從狹窄的廚房里探出頭來,故作從容地說:“沒玩什么,他們都在街上散步呢!”其實,她多想告訴孩子,外面不但掛起了彩燈,還站滿了喜慶的圣誕老人。但她實在不忍心說出口。對于孩子來說,那是多么遙遠的夢境。 吉姆今年已經(jīng)十三歲了。他不但從未嘗試過奔跑,就連摸索著進廚房幫忙都不可能,他感覺自己真是一無是處。母親撫摩著他的頭發(fā):“孩子,你知道嗎?你最擅長的根本不是這些。而是唱歌!” “唱歌?”吉姆收住哭聲,驚疑地問。他對母親的贊許有些不解,因為學校的許多同學都說過他五音不全。 “是的,唱歌。在你很小的時候,你就會唱圣誕節(jié)的頌歌了。每年圣誕節(jié),只要你亮開嗓子,那些叔叔阿姨就會高興得朝你口袋里扔硬幣!” 吉姆不說話,他在回想頌歌的歌詞。母親繼續(xù)說道:“你不知道,這幾年一直有人問我,為何不帶吉姆出來唱歌了?我說,吉姆長大了,得看他的意愿。當然,今天也一樣有人問我。如果你愿意的話,晚飯過后,咱們就可以一同出發(fā)。” “沒問題!”吉姆一下從地上爬起來。他感覺自己從來沒有那么精神過。 晚飯過后,他主動要求母親幫他換上最漂亮的衣服。而后,手捧錄音機興高采烈地準備出門。臨行前,母親特意從床底取出了一塊小黑板,得意洋洋地說:“今天晚上,我可得用它好好記下,咱們吉姆得了多少硬幣。” 敲第一扇門時,吉姆心里充滿了恐懼。他一遍又一遍地把歌詞默默溫習。不一會兒,門內(nèi)傳來了中年男人的聲音:“誰啊?” 吉姆不敢說話。母親鎮(zhèn)定地喊:“吉姆!擁有全城最美音色的小伙兒!他特意前來為您奉上圣誕節(jié)的祝福!” 中年男人開門了。吉姆迫不及待地唱了起來。他感覺自己唱得實在糟糕,根本不在一個調(diào)兒上。但中年男人卻極為細致地聽著,舍得不打斷一句。最后,還不忘朝他的口袋里扔上兩枚沉甸甸的硬幣。 吉姆簡直不敢相信這是事實。他從口袋里掏出硬幣,驚呼:“先生,您這是給我的嗎?”中年男人笑了:“你認為不對嗎?不過,對于這種天籟之音來說,它的確是挺少的?!? 吉姆不知該說些什么。大顆大顆的熱淚像此時的雪花,灑滿了他的衣襟。他繼續(xù)跟隨母親前行,敲開了一扇又一扇卷著風雪的門。 那是他人生里最為快樂的一天。沒有任何一人打斷他的歌聲,也沒有任何一人嘲笑他五音不全。他唱得很賣力,直到喉嚨沙啞。當晚,他終于相信母親的話,原來 估計,他這一生都不會知道事情的真相。那天夜里,他的母親始終舉著一塊黑板。黑板上寫的,不是他所得硬幣的數(shù)目,而是一句簡短的話:“我以一位母親的身份懇求您聽完這首歌,您的聆聽和贊許,將是孩子繼續(xù)活著的勇氣!”(有刪節(jié)) (1)請你用自己的語言簡要概括文章的事件。 (2)根據(jù)選文的行文思路,說說吉姆的心理經(jīng)歷了怎樣的變化 有些興奮________感到人生的快樂 (3)文中敘述吉姆摔破盤子的情節(jié)有何作用?請結(jié)合全文加以具體分析。 (4)在吉姆和聽眾中,誰最讓你感動?請仿照例句寫出你的感言。 示例:母親是偉大的。因為她的慈愛、無私、堅韌,用心托起起了孩子的明天。 三、 綜合性學習 (共1題;共10分) 7. (10分)請結(jié)合“長城”專題的學習,完成下列任務(wù)。 (1)【拍攝短片】學校電視臺計劃拍攝《話說長城》的電視宣傳片,準備從“建筑”“歷史”“旅游”“文學”等角度各拍一集專題片,請你參照“建筑”專題片的標題,在其他三個角度中任選兩個,分別擬寫一個四字短語的標題。 “建筑”:巧奪天工 圖一 圖二 “________”:________ “________”:________ (2)【宣傳環(huán)?!繃鴳c假期,北京八達嶺長城景區(qū)游客人數(shù)高達25.66萬人,產(chǎn)生垃圾共計109噸。圖一就是志愿者們在清理垃圾的畫面,大家決定寫一個對聯(lián)式的標語,警示不文明的舉止。請你補出下聯(lián)。 丟雜物損個人形象,________ (3)【辯論交流】近日,有媒體爆料,全國文物重點保護單位遼寧小河口長城“被砂漿抹平”(圖二),原本殘缺的垛口墻等都被抹平了,野性十足的長城成了被硬化的路面。有評論指出這是“自毀長城”。 鏈接資料:遼寧小河口長城始建于明洪武十四年(公元1381年),由于雄踞于險峻的山嶺,所以又有“第三八達嶺”之稱,雖然年久失修,仍是原汁原味的野長城。 此事一出,長城應不應該修復、重建的話題引起了大家的熱議。班上打算進行一次辯論,深入探討。辯題為“長城的保護,是在原址上重建,還是原樣封存為廢墟”。 正方陳述:“我方認為,應該在原址上重建,重建是對長城的保護,歷史上這樣的重建就有過多次,不然,我們今天就只能從書籍中觀賞長城全貌了?!? 請你從反方的角度,陳述觀點和理由。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 積累與運用 (共5題;共15分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 拓展閱讀 (共1題;共16分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 三、 綜合性學習 (共1題;共10分) 7-1、 7-2、 7-3、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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