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五篇另類《我學(xué)會了xx》小學(xué)生作文
我學(xué)會了折紙
放暑假了,在家干嘛呢,媽媽說我動手能力不足,希望我在家能夠多動動手,俗話說,動手使人頭腦靈活。但是動手的活動很多,什么才是適合我的呢?對了,折紙吧,我曾經(jīng)在店里看見過人家折的千紙鶴,還有好多漂亮的星星……那些都是我非常喜歡的東西,如果我自己能學(xué)會,那我就不用再央求媽媽折了,哈哈。說干就干,我和媽媽說了我的想法,媽媽立刻買了好多折紙回來,哦,開始學(xué)折紙嘍。
望著眼前的一堆漂亮的紙,我該折什么呢?媽媽說,千紙鶴比較簡單,就先從千紙鶴折起吧。媽媽先教了我一遍,媽媽折的好熟練啊,幾下就折好了,媽媽
2、說:“寶貝,該你出場了?!蔽夷弥垼磥砜慈?,居然一點都不會。我把紙對折過來,對折過去,怎么都弄不出媽媽那樣的感覺,我開始感覺渾身發(fā)熱,心里一團(tuán)無名的火沖了上來,我把紙揉成一團(tuán),大聲哭喊著:“我不折了,我不會,我不會!”媽媽看了看我,沒有說話,轉(zhuǎn)身就走了。我停住了哭喊,不知道怎么辦,只能呆坐在椅子上。
一會兒,媽媽又過來了,問我:“你的脾氣發(fā)完了嘛?”我看了看媽媽,沒有吭聲。媽媽接著說:“你覺得發(fā)脾氣能解決問題嗎?能使你學(xué)會折紙嘛?”我搖搖頭,慚愧的低下了頭。接著媽媽又說:“遇見小小的困難你就止步不前了,人生幾十年,會遇到無數(shù)比折紙更困難的事情,難道你都逃避嘛?”我開始覺得臉發(fā)燙,是啊,
3、我看見爸爸媽媽遇到困難的時候,都會想辦法去解決,找出問題的原因,并解決它。而我怎么能遇到小小的困難就退縮呢?
沉默了一會兒,我抬起頭,對媽媽說:“媽媽,我打算重新學(xué)習(xí)折紙,一定耐住性子,您能再教我一次嗎?”媽媽笑了笑,說:“媽媽相信你的能力,只要有一個認(rèn)真的態(tài)度,做什么事情都是能做好的!我們再學(xué)一次。”
在媽媽的幫助下,我終于學(xué)會了折千紙鶴,隨后又學(xué)會了折飛盤,還有折小青蛙,這些成功使我有了很大的信心,折紙的經(jīng)歷告訴我,遇到困難千萬不能灰心,不能焦躁,只要自己不放棄,用積極端正的態(tài)度去克服困難,就肯定有收獲的。
我學(xué)會了跳舞
每當(dāng)看見雨荷姐姐興高采烈地跳著婀娜多
4、姿的舞蹈,經(jīng)常獲得那閃閃發(fā)亮的獎杯時,我不僅為雨荷姐姐感到驕傲,還很滾開羨慕她的舞蹈,我終于下定決心,學(xué)習(xí)舞蹈。媽媽之前堅持她的意見,就是不同意,可還是經(jīng)不過我的苦苦哀求,最終答應(yīng)了我參加舞蹈班。當(dāng)時,我高興得手舞足蹈。
一個陽光燦爛的一天,也是一個極為重要的日子。因為今天是我參加舞蹈班的第一天呢!司機(jī)叔叔把我護(hù)送到舞蹈訓(xùn)練場時,我興奮地歡呼起來?!鞍。∥璧赴?,我夢以求的舞蹈,我來了!”說著,便像風(fēng)兒一樣沖了進(jìn)去。在跟著雪兒老師辛辛苦苦練動作時,因為我沒有下“一”字的基礎(chǔ),所以在下“一”字的過程中,有時候被老師罵得狗血淋頭;有時候在學(xué)動作時,因為地太滑,我總是摔跤,而且個個都是“狗啃泥”
5、,常常被同學(xué)們冷嘲熱諷。
下課后,我很生氣,二手叉腰,嘟起個小嘴巴,心想不學(xué)了,多難受。總讓我當(dāng)眾出丑。但是,正在我決定放棄時理想時,雪兒老師跑到跟前,語重心長對我說:“李謙,不要放棄理想,你看那些著名的舞蹈家們,她們都遇到過困難,可她們堅持了自己的理想,成為了一個優(yōu)秀的舞專家。只要你堅持,你就是最棒的!”這番話,讓我又有了信心,開始踏上跳舞的路。我刻苦練習(xí)了二年。在一次比賽中榮獲了銀獎。我的理想實現(xiàn)了,心里甜滋滋的。
“堅持就是勝利!”“世上無難事,只要肯攀登。”我想把這兩句名言送給大家。
我學(xué)會了打字
從小學(xué)一年級起,我就聽別人說電腦是何等的神奇,有著怎樣的功龍,聽
6、著別人那樣夸獎電腦,我的心里便升起一股油然之情,使我對電腦情有獨鐘,可是我還聽別人說:要學(xué)電腦就得從打字學(xué)起,那時候我心里想,有了電腦后,我一定要學(xué)好打字,因為我已經(jīng)有了學(xué)打字的的決心了,因為我相信只要有決心就一定會成功。
可是我的決心卻沒有地方用,因為那時候我還是在鄉(xiāng)村里,鄉(xiāng)村里的學(xué)校從三年級開始就學(xué)信息這門功課了,就是苦于學(xué)校沒有電腦,不便于教育,所以信息課往往都是要同學(xué)們自習(xí)或讓別的老師來上語文或數(shù)學(xué)課,而我們學(xué)到的信息知識卻很少,我覺得要是老師從那時候起就培養(yǎng)我們對電腦的興趣,那我們等國家發(fā)展了,家家戶戶都買了電腦的時候,同學(xué)們可以自己了解電腦的知識??!可是要是不教的話,那我們對
7、電腦了解的就少了,無法對他進(jìn)行操控,那有的同學(xué)就會涉入一些游戲中去,這樣不僅對成績沒有幫助,還會使那些玩電腦游戲的同學(xué)的成績一落千丈。
還記得我剛涉及電腦的時候是在五年級,那時的我雖然已經(jīng)讀了五年書了,可是對于電腦我還是一無所知,就是在那年暑假,從爸爸買了電腦的那天起,爸爸就要我每天打一篇作文作為基礎(chǔ),還記得我第一天打作文的時候,動作是多么的笨拙,打字的時候,我是單個單個打,爸爸發(fā)現(xiàn)我的這個動作后,就指導(dǎo)我要五個手指并用才龍打好,而我呢!卻時常等爸爸不在的時候,用單個手指打字,可是我那時何從想過,這樣做是欺騙自己,而不是欺騙爸爸媽媽,而受害者也不是別人,而是我自己,到現(xiàn)在,我是用五個手指
8、打字了,而且我的速度是每分鐘四十個字,我心里想,要是當(dāng)初我不改正那個習(xí)慣的話,那么我現(xiàn)在一分鐘連十個字都打不了了。
打字給我?guī)砹撕芏嗟臒?,也給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぃ?,我還是很喜歡打字,我想,長大以后,我一定要練到一分鐘打六十個字。
我學(xué)會了感恩
十年來,媽媽不辭辛苦的把我拉扯大,一雙腳風(fēng)里來,雨里去。媽媽腳上幾條刀刻般的皺紋深深地烙在我的心里。如今,我也一天天長大了,懂事了,就讓我來為媽媽洗一次腳,來報答媽媽對我的養(yǎng)育之恩吧!
一天過的很快,轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。怎么辦?怎么辦?眼看媽媽就要洗腳了,我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到底是去還是不去?去吧,總覺得不好
9、意思。不去吧,又覺得心里頭過意不去。腦袋里的兩個小人吵的我一個頭有兩個頭大。去!我鼓足勇氣,用小得像蚊子般的聲音說:“媽媽,我,我想給您,洗次腳。”我好不容易把話說完,臉漲的通紅,估計放片菜葉上去,也能煮個半生不熟?!跋茨_?”媽媽瞪大眼睛,詫異地把手放到我的額頭上,摸了摸,問:“你沒發(fā)燒吧?怎么突然想給我洗腳呢?是不是有什么陰謀??!”媽媽一臉壞笑地望著我,若有所思地說,那眼神,仿佛要把我給看透似的?!皨尅揖褪窍虢o您洗洗腳,用得著這么大驚小怪嗎?”我不滿地看著媽媽?!澳呛冒?!洗就是了?!眿寢寯傞_雙手,,聳著肩,一副無可奈何地表情令人忍俊不禁。
我來到廚房里,打開水龍頭,水嘩嘩地流著,就
10、想淘氣的娃娃在唱著優(yōu)美動聽的歌,清純的童聲仿佛來自天外,令我陶醉在優(yōu)美的旋律之中。我接了半壺水,把水壺放在灶臺上,打開天然氣,藍(lán)色的火苗“呼”地一下竄了上來,飛快地舔著鍋底,好似一個個活潑可愛的藍(lán)精靈在樹叢中跳著歡快的舞蹈。過了一會兒,我聽見水泡“咕咚咕咚響”的聲音,水壺還冒著白煙。原來是水開了,我趕緊“啪”地一聲關(guān)掉了天然氣。我把水壺拿下來,哎,怎么這么沉呀?把水到在洗腳盆里,然后加了一點冷水。剛觸摸到水面,我的手立馬縮了回來,這么燙,準(zhǔn)得把媽媽的腳燙成包子。我又加了一點冷水,一摸,這么冷,準(zhǔn)得把媽媽的腳凍成冰棍。好不容易調(diào)好水溫,我把盆子端到媽媽面前。幫媽媽把襪子脫下來,洗腳工程正式開始!
11、
先洗腳背,我把水輕輕撩起,澆在媽媽的腳上。輕輕地按摩著媽媽那雙粗糙的腳,心里有種怪怪的滋味,,就像打翻了的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,頓時一齊涌向我的心頭,交織在一起。我強(qiáng)忍著,不讓淚水落下來,臉上勉強(qiáng)擠出一絲微笑。洗腳的時候,最難洗的便是腳縫和腳底了。為了讓媽媽心甘情愿地洗腳底,我的三寸不爛之舌都快變成三寸要爛之舌了。想想也是,在洗腳底的時候,我盡量輕輕地洗,可我越輕,媽媽越“格格”地笑個不停??粗鴭寢尡晃艺垓v的死去活來。我對媽媽說:“媽,咱們別洗了吧?你都累成什么樣了?”“沒關(guān)系,你洗吧!”媽媽滿不在乎地說。我洗的時候,干脆重重的按摩,這下,媽媽反倒不笑了。在洗腳縫的時候,更令我討
12、厭。因為腳趾可不像手指一樣一扳就開了,把腳趾分開后腳趾又會合攏。費了好大的功夫,才把媽媽的腳洗好了。這時,我已累得筋疲力盡了。媽媽端詳了我許久,輕輕地說:“女兒,你長大了!”
在那一天,我學(xué)會了感恩。
我學(xué)會了堅強(qiáng)
如果說:“堅強(qiáng)是一棵常青的樹,那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說:堅強(qiáng)是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽;如果說:堅強(qiáng)是一筆永久的財富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。
那個在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤,最后像個落湯雞似的,走進(jìn)教室的身影現(xiàn)在還清晰可見。這是幼兒園里精彩的一幕,面對同學(xué)們的哄笑,我心中充滿了對父母的埋怨,但是當(dāng)老師表
13、揚我是唯一一個自己冒雨到校的好孩子時,我笑了,欣慰的笑了,從此我便定義了自己―堅強(qiáng)的孩子
我喜歡吃桃子,于是每當(dāng)那一個個調(diào)皮鬼壓彎了樹媽媽的腰時,桃園里總會傳來我咯咯的笑聲。我不敢爬樹,于是爸爸就成了我心中的英雄,他總是三下五除二就爬上樹,然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣??墒悄且淮伟职譁?zhǔn)備要爬樹時,我兩手一撐,向爸爸示意,這個光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬,但總是快要成功時又滑了下來。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個堅強(qiáng)的孩子,于是我又充滿信心,鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
朋友講過一個令我感受很久的童話故事:在一個暴風(fēng)雨的夜晚,一棵小樹在風(fēng)雨中拼命的哭喊掙扎,可是大樹媽媽卻任他受風(fēng)雨的打擊,決不把它擁入自己的懷抱。等到風(fēng)停了,雨住了孩子委屈地問媽媽:“你不愛我了嗎?”樹媽媽輕輕撫摸著孩子的頭,意味深長地說:“暴風(fēng)雨過后的夜晚將更加寂靜;暴風(fēng)雨過后的空氣會愈加純凈;暴風(fēng)雨過后的小草越充滿生機(jī);暴風(fēng)雨過后的你會更加堅強(qiáng)?!?
我們要永遠(yuǎn)記住:靠自己撐起一片天空,那片天空下的生命之花開得最燦爛!
專心---專注---專業(yè)