《五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 科林的圣誕蠟燭 1課件 滬教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 科林的圣誕蠟燭 1課件 滬教版（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、科林的圣誕蠟燭科林的圣誕蠟燭滬教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)滬教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)圣誕節(jié)的來(lái)歷 每年的每年的12月月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月月24日于翌年日于翌年1月月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基督教徒都日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以民性的節(jié)日，國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國(guó)過(guò)春節(jié)。和新年相提

2、并論，類似我國(guó)過(guò)春節(jié)。 西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。 課題的含義課題的含義 小說(shuō)的題目是小說(shuō)的題目是“科林的圣誕蠟燭科林的圣誕蠟燭”，而圣誕蠟燭則象征著

3、，而圣誕蠟燭則象征著 和和 ?？屏蛛m然由于為父親擔(dān)心，沒(méi)有點(diǎn)燃家里的圣誕?？屏蛛m然由于為父親擔(dān)心，沒(méi)有點(diǎn)燃家里的圣誕蠟燭，卻點(diǎn)燃了蠟燭，卻點(diǎn)燃了 燈塔，那就像燈塔，那就像 ，迎來(lái)了，迎來(lái)了 。感悟人物形象感悟人物形象 科林慢慢地從學(xué)校往家走。翻過(guò)這個(gè)愛(ài)爾蘭小漁村周圍的科林慢慢地從學(xué)校往家走。翻過(guò)這個(gè)愛(ài)爾蘭小漁村周圍的小山丘時(shí)，他步履沉重。今晚在科林的眼里不像圣誕前夜。小山丘時(shí)，他步履沉重。今晚在科林的眼里不像圣誕前夜。 他邊走邊想：現(xiàn)在連給帆船導(dǎo)航的燈光都沒(méi)有，爸爸的船他邊走邊想：現(xiàn)在連給帆船導(dǎo)航的燈光都沒(méi)有，爸爸的船怎么能進(jìn)港呢？怎么能進(jìn)港呢？學(xué)習(xí)課文前后照應(yīng)的寫作方法學(xué)習(xí)課文前后照應(yīng)的寫作

4、方法 A“步履沉重步履沉重”和和“奔向海港奔向海港”。B“今晚在科林的眼里不像圣誕前夜，也今晚在科林的眼里不像圣誕前夜，也許許吧。吧?！焙秃汀八械綕駶?rùn)的海風(fēng)吹在他感到濕潤(rùn)的海風(fēng)吹在他臉上，開始下雪了。他臉上，開始下雪了?！?C“他望了望山谷那邊鉛灰色的大海，他望了望山谷那邊鉛灰色的大海，濃霧封鎖濃霧封鎖”和和“他們只能在濃霧里漂他們只能在濃霧里漂蕩蕩”完成填空完成填空: 在愛(ài)爾蘭，每個(gè)人在圣誕前夜都要點(diǎn)一根蠟燭，這樣做意在愛(ài)爾蘭，每個(gè)人在圣誕前夜都要點(diǎn)一根蠟燭，這樣做意味著（味著（ ），意味著（），意味著（ ）。）。完成填空完成填空:科林居住的小漁村，因?yàn)椋屏志幼〉男O村，因?yàn)椋?）而使燈

5、塔的電線短路，整整七天而使燈塔的電線短路，整整七天（ ）。達(dá)菲先生在科林的幫助下，）。達(dá)菲先生在科林的幫助下，利用（利用（ ）點(diǎn)亮了大油燈，把）點(diǎn)亮了大油燈，把（ ），使得（），使得（ ）?？屏郑?。科林父親和他工作的那條船（父親和他工作的那條船（ ）。）。 “您能從油燈里給您能從油燈里給我倒半杯煤油嗎？我倒半杯煤油嗎？”科科林牽著毛驢用同樣的話林牽著毛驢用同樣的話問(wèn)遍了窗口有問(wèn)遍了窗口有燭光搖曳燭光搖曳的每一幢房子。的每一幢房子。 燈塔忽然閃出了亮光，一燈塔忽然閃出了亮光，一道巨大的光柱越過(guò)山谷，穿透濃道巨大的光柱越過(guò)山谷，穿透濃霧，射向黑沉沉的海面。達(dá)菲先霧，射向黑沉沉的海面。達(dá)菲先生把大油

6、燈點(diǎn)亮了。生把大油燈點(diǎn)亮了。 說(shuō)話練習(xí)：說(shuō)話練習(xí)： 達(dá)菲先生點(diǎn)亮的不僅僅是達(dá)菲先生點(diǎn)亮的不僅僅是燈塔，同時(shí)也點(diǎn)亮了燈塔，同時(shí)也點(diǎn)亮了 。 當(dāng)科林看到燈塔的光當(dāng)科林看到燈塔的光柱越過(guò)山谷，射向黑沉柱越過(guò)山谷，射向黑沉沉的海面時(shí)，科林心沉的海面時(shí)，科林心想：想： 。 “我點(diǎn)了蠟燭，媽我點(diǎn)了蠟燭，媽媽，一根媽，一根大大蠟燭！這是蠟燭！這是一個(gè)秘密，我現(xiàn)在還不一個(gè)秘密，我現(xiàn)在還不能告訴你。但它能告訴你。但它的確的確是是一根一根巨大巨大的蠟燭！的蠟燭！”說(shuō)話練習(xí)： 科林之所以要點(diǎn)燃燈塔，是科林之所以要點(diǎn)燃燈塔，是因?yàn)橐驗(yàn)?，但是但是 。 這些天，每當(dāng)科林翻過(guò)小這些天，每當(dāng)科林翻過(guò)小山丘時(shí)，他總是山丘時(shí)，

7、他總是 ；每；每當(dāng)科林翻過(guò)小山丘時(shí)，他總當(dāng)科林翻過(guò)小山丘時(shí)，他總要望一望要望一望 ；每；每當(dāng)科林翻過(guò)小山丘時(shí)，他總當(dāng)科林翻過(guò)小山丘時(shí)，他總要注視著要注視著 。每。每當(dāng)這時(shí)候，他總是在想：當(dāng)這時(shí)候，他總是在想： 。 當(dāng)科林跑到門口當(dāng)科林跑到門口朝海港張望時(shí)，他看朝海港張望時(shí)，他看到到 ，感覺(jué)到感覺(jué)到 ， 因?yàn)橐驗(yàn)?。 啊，圣誕節(jié)真的啊，圣誕節(jié)真的來(lái)了，幸福終于降臨到來(lái)了，幸福終于降臨到他的心里。他的心里。 說(shuō)話練習(xí)：說(shuō)話練習(xí)： 科林的幸福是科林的幸福是 。這時(shí)他的心情是這時(shí)他的心情是 。 作業(yè)一：作業(yè)一： 科林是一個(gè)摯愛(ài)父親的人，從以科林是一個(gè)摯愛(ài)父親的人，從以下幾點(diǎn)可以看出：下幾點(diǎn)可以看出： 1 ； 2 ； 3 。作業(yè)二：作業(yè)二： 當(dāng)獲救的船員和家屬向點(diǎn)亮燈塔當(dāng)獲救的船員和家屬向點(diǎn)亮燈塔的達(dá)菲先生表示感謝時(shí)，達(dá)菲先生指的達(dá)菲先生表示感謝時(shí)，達(dá)菲先生指著科林說(shuō)：著科林說(shuō)：“ ?！?（提示：應(yīng)寫清科林的所作所為，不少于（提示：應(yīng)寫清科林的所作所為，不少于60字）字）