2019三年級科學上冊 第二章 第2課 動物的身體和運動教案 新人教版.doc
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動物的身體和運動 教學目標： 1.能用感官仔細觀察比較小動物身體外形及運動時的樣子；會用搜集資料的方法解決問題，能用文字和圖畫作觀察實驗記錄；能用語言描述觀察結果、實驗現(xiàn)象和搜集來的資料信息；嘗試提出問題、根據(jù)興趣和能否進行研究篩選問題；初步嘗試制訂簡單的研究計劃。 2.有好奇心，愛提問，喜歡動物。 3.了解家兔、魚及其他幾種常見動物的身體外形結構及運動方式。 教學重點： 能用感官仔細觀察比較小動物身體外形及運動時的樣子；會用搜集資料的方法解決問題，能用文字和圖畫作觀察實驗記錄。 教學難點： 能用語言描述觀察結果、實驗現(xiàn)象和搜集來的資料信息；嘗試提出問題、根據(jù)興趣和能否進行研究篩選問題；初步嘗試制訂簡單的研究計劃。 教學過程 一、啟發(fā)導入 同學們，你們和小動物玩的時候，有沒有注意它們是怎么走，跑和跳的嗎？下面我們就去研究研究。 二、新授 1.了解研究的方法和步驟。 出示薛靜小組的研究報告。 觀察課文里對薛靜小組的小白兔的研究報告，得出他們研究的步驟: A、提出問題。 B、選擇方法。 C、做記錄。 D、得出結論。 2.討論，修改研究報告。 出示艾潔小組觀察金魚的研究報告。 小組討論并修改：有什么不足的地方。 3.評論：哪個小組的修改結果最優(yōu)秀。 4.師生一起討論學習，動物的身體和運動。 三、活動設計 1研究一種動物的身體和運動。 四、總結 小朋友們，我們今天學習了動物的身體和運動，發(fā)現(xiàn)動物們的身體和運動非常有趣，如果你感興趣的話，回去可以多觀察小動物們，看它們的身體是什么樣的，又是怎么運動的。把你知道的下節(jié)課告訴老師和同學們聽。 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 2 頁 共 2 頁
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