《高中地理 第一單元 單元歸納整合課件 魯教版選修5.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中地理 第一單元 單元歸納整合課件 魯教版選修5.ppt（10頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

第一單元用辯證觀點認識自然災害 單元歸納整合 欄目索引 知識構建系統(tǒng)盤點 提煉主干 專題整合整合專題 典例揭秘 知識構建系統(tǒng)盤點 提煉主干 返回 專題整合整合專題 典例揭秘 自然災害及其影響1 自然災害的概念由于自然過程的異常變化作用于人類社會 造成人員傷亡 經濟損失 社會秩序混亂 從而影響和阻礙社會經濟發(fā)展的事件 任何災害都具有兩種基本要素 即致災因子和承災體 自然災害的承災體是人類和人類社會 致災因子可以是純自然作用 如構造變動引發(fā)的地震以及臺風 閃電 火山噴發(fā)等 也可以是人類活動誘發(fā)的自然作用 如水庫蓄水誘發(fā)地震 人為改變山坡形態(tài)和覆蓋狀況引發(fā)滑坡 泥石流 過量采伐森林引起的水土流失 過量開采地下水引發(fā)的地面沉降等 為了更好地理解此概念 可以運用以下方法進行分解 2 自然災害的影響 自然災害所造成的危害 即災情大小以人類社會和自然資源的損失為衡量標準 不同區(qū)域由于自然地理背景 如地質構造 地貌特點 氣象和水文條件等孕災環(huán)境 致災因子強度的差異 及人文地理背景 如人口密度 經濟密集度 防災 減災能力等承災體的差異導致自然災害的危害程度存在地域差異 例讀圖 完成下列各題 答案 1 從甲圖到乙圖承災體發(fā)生了什么變化 答案在洪水高風險區(qū) 農田面積擴大 房屋建筑增多 經濟密度明顯增大 2 在相同的災害強度下 甲 乙兩圖中 災情較大的是 乙 3 圖中反映出哪些人類活動 放大 了該區(qū)域的災情 答案在洪水高風險區(qū)開辟耕地 在洪水高風險區(qū)發(fā)展居住用地 答案 4 針對洪水發(fā)生的原因 結合區(qū)域的特點 人類應怎樣合理利用土地以 縮小 災情 解析人類活動進入高風險區(qū) 引起承災體的變化 結合圖例可以看出 乙圖中農田面積擴大 房屋建筑增多 經濟密度明顯增大 人類活動進入高風險區(qū)就會 放大 區(qū)域災情 遷出高風險區(qū)就會 縮小 區(qū)域災情 答案植樹造林 恢復林業(yè)用地 涵養(yǎng)水源 退耕還湖 增強湖泊的調節(jié)作用 遷出行洪區(qū) 減少災害損失 解析答案 返回