九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

全程復習方略浙江專用版高考化學 課時提能演練三十五 133常見物質(zhì)的制備

上傳人:牛*** 文檔編號:52415439 上傳時間:2022-02-08 格式:DOCX 頁數(shù):7 大?。?94.43KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
全程復習方略浙江專用版高考化學 課時提能演練三十五 133常見物質(zhì)的制備_第1頁
第1頁 / 共7頁
全程復習方略浙江專用版高考化學 課時提能演練三十五 133常見物質(zhì)的制備_第2頁
第2頁 / 共7頁
全程復習方略浙江專用版高考化學 課時提能演練三十五 133常見物質(zhì)的制備_第3頁
第3頁 / 共7頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《全程復習方略浙江專用版高考化學 課時提能演練三十五 133常見物質(zhì)的制備》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《全程復習方略浙江專用版高考化學 課時提能演練三十五 133常見物質(zhì)的制備(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、浙江2019版化學復習方略 課時提能演練(三十五) 13.3常見物質(zhì)的制備(蘇教版) (45分鐘 100分) 一、選擇題(本題包括10小題,每小題6分,共60分) 1.(2019·舟山模擬)下列有關(guān)實驗操作的敘述正確的是(  ) A.用50 mL酸式滴定管可準確量取25.00 mL KMnO4溶液 B.用量筒量取5.00 mL 1.00 mol·L-1鹽酸于50 mL 容量瓶中,加水稀釋至刻度,可配制0.100 mol·L-1鹽酸 C.用苯萃取溴水中的溴,分液時有機層從分液漏斗的下端放出 D.實驗室常用向沸水中逐滴加入飽和FeCl3溶液,持續(xù)加熱的方法制備氫氧化鐵膠體 2

2、.下列有關(guān)操作或說法不正確的是(  ) A.(2019·浙江高考)“硝基苯制備”實驗中,將溫度計插入水浴,但水銀球不能與燒杯底部或燒杯壁接觸 B.(2019·浙江高考)除去干燥CO2中混有的少量SO2,可將混合氣體依次通過盛有酸性KMnO4溶液、濃硫酸的洗氣瓶 C.(2019·廣東高考)在硫酸鎂溶液中加入氫氧化鈉可以得到氫氧化鎂沉淀 D.(2019·廣東高考)將Mg(OH)2沉淀轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中,加足量稀鹽酸,加熱蒸干得無水MgCl2固體 3.用如圖裝置制取少量某無色非金屬氧化物氣體,則錐形瓶X內(nèi)的藥品應(yīng)是 A.銅和稀硝酸      B.銅和濃硝酸 C.碳酸鈣與稀硫酸 D.亞硫酸鈉

3、和濃硫酸 4.工業(yè)上用洗凈的廢銅屑作原料來制備硝酸銅。為了節(jié)約原料和防止污染環(huán)境,宜采取的方法是(  ) A.Cu+HNO3(濃)―→Cu(NO3)2 B.CuCuOCu(NO3)2 C.Cu+HNO3(稀)―→Cu(NO3)2 D.CuCuSO4Cu(NO3)2 5.(2019·石家莊模擬)關(guān)于下列各實驗裝置的敘述中,不正確的是(  ) A.裝置①可用于分離C2H5OH和H2O的混合物 B.裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體 C.裝置③中X若為CCl4,可用于吸收NH3或HCl,并防止倒吸 D.裝置④可用于干燥、收集NH3,并吸收多余的NH

4、3 6.(2019·金華模擬)關(guān)于下列各實驗裝置的敘述中,不正確的是(  ) A.裝置①可用于實驗室制取少量NH3或O2 B.可用從a處加水的方法檢驗裝置②的氣密性 C.利用裝置③實現(xiàn)NaOH溶液滴定鹽酸 D.利用裝置④制硫酸和氫氧化鈉,其中b為陰離子交換膜、c為陽離子交換膜 7.(易錯題)用如圖裝置測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比,其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差和U形管的質(zhì)量差。某同學通過實驗得出的結(jié)論是m(H)∶m(O)>1∶8,下列對導致這一結(jié)果原因的分析中,一定不合理的是(  ) A.Ⅰ、Ⅱ裝置之間缺少干燥裝置 B.Ⅲ裝置后缺少干燥裝置 C.Ⅱ裝置中的CuO粉末可

5、能不干燥 D.CuO沒有全部被還原 8.干燥劑的干燥性能可用干燥效率(1 m3空氣中實際余留水蒸氣的質(zhì)量)來衡量。某些物質(zhì)的干燥效率如下: 物質(zhì) MgO CaO ZnCl2 ZnBr2 干燥效率 0.008 0.2 0.8 1.1 根據(jù)以上數(shù)據(jù),下列有關(guān)推斷錯誤的是(  ) A.MgO的干燥性能比CaO好 B.干燥效率可能與干燥劑的陰、陽離子的半徑大小有關(guān) C.MgCl2可能是比CaCl2更好的干燥劑 D.上述物質(zhì)中陰離子對干燥性能的影響比陽離子大 9.下列實驗操作與預期目的或所得結(jié)論一致的是(  ) A.向裂化汽油中加入酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,紫色褪去,

6、說明汽油中含有甲苯等苯的同系物 B.鐵放入稀硫酸中,再加入硝酸鈉可以加快鐵與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣的速率 C.向含有少量FeBr2的FeCl2溶液中,加入適量氯水,再加CCl4萃取分液,以除去FeCl2溶液中的FeBr2 D.洗滌過濾后的AgCl沉淀,用稀鹽酸洗滌比用蒸餾水洗滌沉淀損失少 10.(2019· 溫州模擬)某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+,他們使用的藥品和裝置如圖所示: 下列說法不合理的是(  ) A.能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是B中藍色溶液褪色 B.裝置C的作用是吸收SO2尾氣,防止污染空氣 C.為了驗證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),加入用稀鹽酸酸化的B

7、aCl2,產(chǎn)生白色沉淀 D.為了驗證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),加入KMnO4溶液,紫紅色褪去 二、非選擇題(本題包括3小題,共40分) 11.(10分)今有下列氣體:H2、Cl2、CH4、HCl、NH3、NO、H2S、SO2,用如圖裝置進行實驗,填寫下列空白: (1)當燒瓶干燥時,從A口進氣可收集的氣體是________, 從B口進氣可收集的氣體是。 (2)當燒瓶中充滿水時,可用來測量等氣體的體積。 (3)當燒瓶中裝入某種溶液,用于洗氣時,氣體應(yīng)從口進入燒瓶。 12.(14分)(2019·浙江高考樣題)過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)是一種集洗滌、漂白、殺菌于一體的

8、氧系漂白劑。某興趣小組制備過碳酸鈉的實驗方案和裝置示意圖如下: 已知:主反應(yīng) 2Na2CO3(aq)+3H2O2(aq)2Na2CO3·3H2O2 (s)  ΔH < 0 副反應(yīng) 2H2O2===2H2O+O2↑ 滴定反應(yīng) 6KMnO4+5(2Na2CO3·3H2O2)+19H2SO4===3K2SO4+6MnSO4+10Na2SO4+10CO2 ↑+15O2↑+34H2O 50 ℃時 2Na2CO3·3H2O2 (s) 開始分解 請回答下列問題: (1)圖中支管的作用是___。 (2)步驟①的關(guān)鍵是控制溫度,其措施有、和。 (3)在濾液X中加入適量NaCl固體或無水乙醇,均可

9、析出過碳酸鈉,原因是________________________________。 (4)步驟③中選用無水乙醇洗滌產(chǎn)品的目的是____________________。 (5)下列物質(zhì)中,會引起過碳酸鈉分解的有。 A.Fe2O3B.CuO  C.Na2SiO3D.MgSO4 (6)準確稱取0.200 0 g 過碳酸鈉于250 mL 錐形瓶中,加50 mL 蒸餾水溶解,再加50 mL 2.0 mol·L-1 H2SO4,用2.000×10-2 mol·L-1 KMnO4 標準溶液滴定至終點時消耗30.00 mL,則產(chǎn)品中H2O2的質(zhì)量分數(shù)為。 13.(16分)(探究題)某化學興趣小

10、組為了探究某些氣體的性質(zhì),設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。實驗時將A、D中產(chǎn)生的氣體同時通入C中。(K為止水夾,部分夾持儀器已略去) 回答下列問題: (1)簡述實驗前檢查A部分裝置氣密性的方法_______________________。 (2)儀器E的名稱是,錐形瓶內(nèi)小試管F的作用是。 (3)若b是生石灰,a是時,在C中有白煙產(chǎn)生,寫出生成白煙的化學方程式________。 (4)若a是質(zhì)量分數(shù)為75%的硫酸,b是亞硫酸鈉粉末,在C中盛適量的BaCl2溶液時,寫出C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_____________________。 (5)從環(huán)保的角度出發(fā),上述實驗裝置中需要改進的是

11、__________________。 答案解析 1.【解析】選A。酸式滴定管是精確量器,可量取25.00 mL KMnO4溶液,A正確;用量筒不能量取5.00 mL鹽酸,因其精確度最高為0.1 mL,B不正確;苯密度比水小,萃取溴水中的溴時,苯層在上層,應(yīng)從分液漏斗上口倒出,C不正確;實驗室制備Fe(OH)3膠體時,加熱時間不能過長,否則會使膠體聚沉,D不正確。 2.【解題指南】解答本題時注意以下兩點: (1)測量溶液溫度時,溫度計水銀球不能接觸容器壁或容器底; (2)對溶液加熱蒸發(fā)制備晶體時,一般不能蒸干,有時要注意防止水解。 【解析】選D。滴定管和移液管殘留有水會稀釋液體,須

12、干燥或潤洗后方可使用,A正確;利用SO2的還原性,用酸性KMnO4溶液除去,并用濃硫酸除去帶出來的水蒸氣,B正確;NaOH和MgSO4發(fā)生復分解反應(yīng)生成Mg(OH)2沉淀,故C正確;加熱蒸干MgCl2溶液,因MgCl2易水解,最終得到Mg(OH)2,故D不正確。 3.【解析】選D。A項,NO不能用排空氣法收集;B項,NO2不是無色氣體;C項,制取CO2不能用稀硫酸;D項正確。 4.【解析】選B。A、C生成氮氧化物,浪費原料且污染環(huán)境,D項生成二氧化硫、BaSO4,浪費原料且污染環(huán)境。 5.【解析】選A。C2H5OH和H2O能夠以任意比互溶,不能用分液漏斗分離。 6.【解析】選C。使用裝

13、置①可分別用濃氨水和生石灰、二氧化錳和雙氧水制取少量NH3或O2,A正確;關(guān)閉裝置②中的活塞,從a處加水使右側(cè)液面高于左側(cè)液面,長時間液面不變說明裝置②的氣密性良好,B正確;NaOH溶液不能用酸式滴定管盛放,C錯誤;裝置④電解時陽離子向陰極移動,陰離子向陽極移動,陽極、陰極分別發(fā)生4OH--4e-===2H2O+O2↑、4H++4e-===2H2↑,分別余下H+ 、OH-,b為陰離子交換膜、c為陽離子交換膜,在陽極和陰極分別制得硫酸和氫氧化鈉,D正確。 7.【解析】選D。通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差就是CuO中氧元素的質(zhì)量,U形管的質(zhì)量差是反應(yīng)生成H2O的質(zhì)量,H2O的質(zhì)量減去氧元素的質(zhì)量就是氫

14、元素的質(zhì)量。m(H)∶m(O)>1∶8,則n(H)∶n(O)>2∶1,說明實驗中氫元素的質(zhì)量偏大,即所測量H2O的質(zhì)量偏大。前三個選項都可以導致所測得H2O的質(zhì)量偏大,但CuO沒有被全部還原不會影響實驗結(jié)果。 8.【解析】選D。根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析:氧化鎂和氧化鈣相比較,陰離子相同,鎂離子的半徑小,干燥效率高;氯化鋅和溴化鋅相比較,陽離子相同,陰離子不同,但干燥性能差別不大,D錯誤。 9.【解析】選D。裂化汽油中含有不飽和烯烴,加入酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,紫色褪去,A錯誤;鐵放入稀硫酸中,再加入硝酸鈉,產(chǎn)生一氧化氮,不產(chǎn)生氫氣,B錯誤;亞鐵離子的還原性大于溴離子,加入氯水首先與亞鐵離子反應(yīng),C

15、錯誤;鹽酸中的Cl-抑制AgCl的水解,D正確。 10.【解析】選D。B中藍色溶液褪色,說明SO2的還原性大于I-,即I-的還原性弱于SO2,選項A正確;NaOH溶液吸收SO2尾氣,防止污染空氣,選項B正確;若A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),SO2被氧化成硫酸,F(xiàn)eCl3被還原成FeCl2,檢驗硫酸根加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀,C正確;選項D欲用KMnO4溶液檢驗FeCl2,但是SO2也能與KMnO4溶液反應(yīng),紫紅色褪去,D項錯誤。 11.【解題指南】解答本題時注意以下兩點: (1)排氣法收集氣體要比較氣體與空氣的密度大小,該氣體是否與空氣中的成分反應(yīng); (2)排水法收集氣體時

16、短進長出。 【解析】(1)用排空氣法收集氣體要注意氣體的密度和性質(zhì)。由于H2、CH4、NH3的密度比空氣小,不與空氣發(fā)生反應(yīng),可用向下排空氣法來收集,結(jié)合本題干燥燒瓶導氣管的位置特征,H2、CH4、NH3應(yīng)從A口進氣,把空氣從B口趕出。Cl2、HCl、H2S、SO2氣體的密度比空氣大,與空氣不發(fā)生反應(yīng),應(yīng)從 B口進氣,將空氣從A口趕出。NO能與空氣中的O2反應(yīng),不能用排空氣法收集。 (2)對于難溶于水的氣體可用排水集氣法收集;可以用來收集、測量的氣體有H2、CH4、NO,因為這些氣體都難溶于水。 (3)當燒瓶中裝有某種溶液時,被凈化、干燥的氣體應(yīng)從B口進入。 答案:(1)H2、CH4、

17、NH3  Cl2、HCl、H2S、SO2 (2)H2、CH4、NO (3)B 12.【解析】(1)圖中支管為恒壓滴液漏斗,作用是平衡壓強。 (2)步驟①可以通過冷水浴、磁力攪拌、緩慢滴加H2O2溶液等措施控制溫度。 (3)在濾液X中加入適量NaCl固體或無水乙醇,均可析出過碳酸鈉,原因是兩種物質(zhì)都能降低過碳酸鈉的溶解度。 (4)步驟③中選用無水乙醇洗滌產(chǎn)品的目的是洗去水分,利于干燥。 (5)Fe2O3、CuO、MnO2等都是H2O2分解的催化劑。 (6)根據(jù)15H2O2~5(2Na2CO3·3H2O2)~6KMnO4,n(H2O2)=2.000×10-2 mol·L-1×0.03

18、000 L×2.5=1.500×10-3 mol,m(H2O2)=1.500×10-3 mol×34 g·mol-1,則產(chǎn)品中H2O2的質(zhì)量分數(shù)為0.255 0。 答案:(1)平衡壓強 (2)冷水浴 磁力攪拌 緩慢滴加H2O2溶液 (3)鹽析作用或醇析作用 (4)洗去水分,利于干燥 (5)A、B (6)0.255 0 (或 25.50 %) 13.【解析】該實驗是考查氣體制取和探究氣體性質(zhì)的實驗。A中生成的是Cl2,D中錐形瓶中加一小試管可以減少液體的用量,同時對長頸漏斗形成液封。若D中用生石灰和濃氨水作用會生成NH3,NH3與Cl2在C中發(fā)生反應(yīng)生成NH4Cl,產(chǎn)生白煙;若D中用濃硫

19、酸和Na2SO3固體粉末反應(yīng),生成SO2,在C中Cl2、SO2、BaCl2溶液發(fā)生反應(yīng),有BaSO4生成。該裝置缺少尾氣處理裝置,會對空氣產(chǎn)生污染。 答案:(1)關(guān)閉止水夾K,經(jīng)分液漏斗向蒸餾燒瓶中加水,稍后若水不能加入,說明A的氣密性良好(或向B中加適量水,將A的導管出口浸入水中,關(guān)閉分液漏斗活塞,用酒精燈或手給蒸餾燒瓶微熱,若B中導管出口有氣泡逸出,熄滅酒精燈或松開手后,導管內(nèi)有高出液面的水柱,一段時間不下降,說明氣密性良好) (2)蒸餾燒瓶 減少液體用量并形成液封,防止氣體逸出 (3)濃氨水 3Cl2+8NH3===6NH4Cl+N2(分步寫化學方程式也可) (4)Cl2+SO2

20、+Ba2++2H2O===2Cl-+BaSO4↓+4H+ (分步寫離子方程式也可) (5)在C管口外接尾氣處理裝置,防止污染空氣 【方法技巧】實驗操作的先與后 (1)裝配儀器時:先下后上,先左后右; (2)加入試劑時:先固后液; (3)實驗開始時:先檢查裝置的氣密性,再加藥品,后點酒精燈; (4)有些實驗為防倒吸,往往最后停止加熱或最后停止通氣; (5)有些實驗為防氧化往往最后停止通氣; (6)凈化氣體時,一般先除去有毒、有刺激性氣味的氣體,后除去無毒、無味的氣體, 最后除水蒸氣。 內(nèi)容總結(jié) (1)苯密度比水小,萃取溴水中的溴時,苯層在上層,應(yīng)從分液漏斗上口倒出,C不正確 (2)氯化鋅和溴化鋅相比較,陽離子相同,陰離子不同,但干燥性能差別不大,D錯誤 (3)裂化汽油中含有不飽和烯烴,加入酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,紫色褪去,A錯誤

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!