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八年級政治下冊 第一課 第2框 我們享有廣泛的權利課件 新人教版

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1、第一課國家的主人第一課國家的主人 廣泛的權利廣泛的權利第第 二二 框框 閱讀田甜的故事,思考并填寫:閱讀田甜的故事,思考并填寫: 田甜享受到了哪些權利?田甜享受到了哪些權利? 請同學們小組討論后請同學們小組討論后, ,回答下列問題回答下列問題: :主人公有自己的名字叫田甜主人公有自己的名字叫田甜, ,體現(xiàn)她有體現(xiàn)她有 權權父母的撫育父母的撫育, ,體現(xiàn)了她享有體現(xiàn)了她享有 權權在清新美麗的環(huán)境中成長在清新美麗的環(huán)境中成長, ,體現(xiàn)了她享有體現(xiàn)了她享有 權權按時入學按時入學, ,到校學習到校學習, ,體現(xiàn)了她享有體現(xiàn)了她享有 權權畫作出版畫作出版, ,體現(xiàn)了她享有體現(xiàn)了她享有 權權獲得榮譽稱號獲

2、得榮譽稱號, ,體現(xiàn)了她享有體現(xiàn)了她享有 權權向工商局提出建議向工商局提出建議, ,體現(xiàn)了她享有體現(xiàn)了她享有 權權獲得勞動收入獲得勞動收入, ,體現(xiàn)了她享有體現(xiàn)了她享有 權權參加選舉參加選舉, ,體現(xiàn)了她享有體現(xiàn)了她享有 權權享有這些權利,對田甜有什么益處享有這些權利,對田甜有什么益處? ?姓名姓名被撫養(yǎng)被撫養(yǎng) 環(huán)境環(huán)境受教育受教育 出版出版榮譽榮譽建議建議獲得報酬獲得報酬選舉選舉宗教信仰和自由宗教信仰和自由政治權利和自由政治權利和自由選舉權選舉權社會經(jīng)濟權利社會經(jīng)濟權利消費者權利消費者權利兒童權利受到國家的保護兒童權利受到國家的保護被撫養(yǎng)權被撫養(yǎng)權 教育、科學、文化權利和自由教育、科學、文化

3、權利和自由受教育權受教育權 我國憲法規(guī)定的公民基本權利涉及我國憲法規(guī)定的公民基本權利涉及政治、經(jīng)濟、文化政治、經(jīng)濟、文化等各個領域,涵蓋等各個領域,涵蓋家庭生活、學校生活、社會生活家庭生活、學校生活、社會生活等各等各個方面,公民權利享有個方面,公民權利享有廣泛的廣泛的權利和權利和自由。自由。 公民享有廣泛的權公民享有廣泛的權利,就可以隨意的利,就可以隨意的行使權利嗎?行使權利嗎? 午休時間,同學們都在教室里休息,午休時間,同學們都在教室里休息,張亮卻匆匆忙忙地趕作業(yè),并把書本翻得張亮卻匆匆忙忙地趕作業(yè),并把書本翻得嘩嘩作響,值日班長上前阻止,張亮大聲嘩嘩作響,值日班長上前阻止,張亮大聲嚷道:嚷

4、道:“我有學習的權利,你管得著嗎?我有學習的權利,你管得著嗎?” 你能不能用法律知識勸說張亮?你能不能用法律知識勸說張亮?公民在行使權利時應尊重他人的權利。公民在行使權利時應尊重他人的權利。 下午體育課上,張亮在教學區(qū)玩足球,下午體育課上,張亮在教學區(qū)玩足球,飛起一腳,足球砸到了一樓的某班教室窗飛起一腳,足球砸到了一樓的某班教室窗戶上,玻璃應聲而碎,體育老師批評張亮,戶上,玻璃應聲而碎,體育老師批評張亮,他無所謂的說:他無所謂的說:“體育課嘛,想怎么運動體育課嘛,想怎么運動就怎么運動,這純屬意外!就怎么運動,這純屬意外!” 張亮的言行對嗎?為什么?張亮的言行對嗎?為什么?公民在行使權利時,不得

5、損害國家的、公民在行使權利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益。社會的、集體的利益。 回到教室,張亮發(fā)現(xiàn)自己夾在書里的回到教室,張亮發(fā)現(xiàn)自己夾在書里的50塊錢不見了,他一把抓住同學小原:塊錢不見了,他一把抓住同學小原:“上體上體育課的時候,就你回過教室,小偷肯定就是育課的時候,就你回過教室,小偷肯定就是你!我要搜身!你!我要搜身!”小原大聲叫冤,堅決不同小原大聲叫冤,堅決不同意被搜。意被搜。 張亮有權搜身嗎?為什么?張亮有權搜身嗎?為什么?公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權利。公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權利。 有同學發(fā)現(xiàn)了飄落在桌底下的錢,及時有同學發(fā)現(xiàn)了飄落在桌底下的錢,及時化解了這場矛盾,

6、張亮為自己的魯莽而羞愧?;饬诉@場矛盾,張亮為自己的魯莽而羞愧。他對小原說:他對小原說:“剛剛是我錯了。元宵節(jié)快到剛剛是我錯了。元宵節(jié)快到了,今天我剛和幾個同學約好去夫子廟游行了,今天我剛和幾個同學約好去夫子廟游行歡慶節(jié)日,我邀請你一起去吧!歡慶節(jié)日,我邀請你一起去吧!”小原表示小原表示疑問:我們可以隨便游行嗎?疑問:我們可以隨便游行嗎? 你的看法呢?你的看法呢?公民要以合法的方式行使權利公民要以合法的方式行使權利老吳和小辛父母實施的行為法律允許老吳和小辛父母實施的行為法律允許嗎?嗎?據(jù)你所知,取得合法個體經(jīng)營權要履據(jù)你所知,取得合法個體經(jīng)營權要履行什么法定程序?行什么法定程序?(1)小辛的父

7、母沒有經(jīng)營權。)小辛的父母沒有經(jīng)營權。(2)申請從事個體工商業(yè)經(jīng)營的公)申請從事個體工商業(yè)經(jīng)營的公民,應當持所在地戶籍證明及其他民,應當持所在地戶籍證明及其他有關證明,向當?shù)毓ど绦姓芾頇C有關證明,向當?shù)毓ど绦姓芾頇C關申請登記,經(jīng)縣級工商行政管理關申請登記,經(jīng)縣級工商行政管理機關核準領取營業(yè)執(zhí)照后,才具有機關核準領取營業(yè)執(zhí)照后,才具有個體工商戶的主體資格。小辛的父個體工商戶的主體資格。小辛的父母必須在法律允許的范圍內(nèi),依法母必須在法律允許的范圍內(nèi),依法經(jīng)核準登記后,才享受有經(jīng)營權。經(jīng)核準登記后,才享受有經(jīng)營權。我們享有廣泛的權利我們享有廣泛的權利公民權利的廣泛性公民權利的廣泛性正確行使權利正

8、確行使權利我國公民享有的權利十分廣泛我國公民享有的權利十分廣泛憲法規(guī)定的公民基本權利憲法規(guī)定的公民基本權利要尊重他人的權利要尊重他人的權利不得損害國家的、社會的、集體不得損害國家的、社會的、集體的利益的利益要在法律允許的范圍內(nèi)行使權利要在法律允許的范圍內(nèi)行使權利要以合法方式行使權利要以合法方式行使權利 某校的午休鈴聲響后,小劉還在大聲朗讀英語。同學提某校的午休鈴聲響后,小劉還在大聲朗讀英語。同學提醒他不要打擾別人,他卻說:醒他不要打擾別人,他卻說:“學習是我的權利和自由,任學習是我的權利和自由,任何人都不能干涉。何人都不能干涉?!毙⒌难孕绣e在(小劉的言行錯在( ) 對權利和自由的理解有偏差對

9、權利和自由的理解有偏差 不知道公民依法享有哪些權利不知道公民依法享有哪些權利 行使權利和自由時,損害了他人的合法權利和自由行使權利和自由時,損害了他人的合法權利和自由 沒有理解權利和義務的一致性沒有理解權利和義務的一致性 A B C D 在我國,公民要以合法方式行使權利。因此(在我國,公民要以合法方式行使權利。因此( ) A、我國公民可以隨意行使各種權利、我國公民可以隨意行使各種權利 B、我國公民行使自由和權利,不能隨心所欲、我國公民行使自由和權利,不能隨心所欲 C、我國公民都能正確行使權利、我國公民都能正確行使權利 D、我國公民享受權利不會受到侵害、我國公民享受權利不會受到侵害 我們要竭盡所能的保衛(wèi)我們的名譽和權利。 丹麥 彭托皮丹

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