《大班數(shù)學(xué)：《我會看時鐘》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大班數(shù)學(xué)：《我會看時鐘》（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、大班數(shù)學(xué)：《我會看時鐘》 活動目標: 1、通過操作和游戲，培養(yǎng)幼兒探究、合作的學(xué)習(xí)意識和能力。 2、學(xué)會看整點。 活動準備: 1、實物時鐘3個。 2、每人一個自制小時鐘，胸卡數(shù)字1-12。 活動進程: 一、 猜時鐘謎語，激發(fā)幼兒關(guān)注時鐘的興趣。 1、師:小朋友，今天老師給大家請來了一位好朋友，猜猜它是誰?仔細聽:滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒，會走沒有腿，會說沒有嘴，它會告訴我們什么時候睡，什么時候起。 2、提問:你在哪些地方見過鐘表?那里為什么要有鐘表? 1、感知鐘面。 引導(dǎo)幼兒回憶:你知道鐘面上有什么嗎?(請幼兒交流。) 時

2、鐘上到底有什么呢?小數(shù)字是怎樣排隊的?指針是怎樣跑的?請小朋友仔細看一看。(每組一個時鐘，請幼兒與同伴觀察交流，老師每組認真傾聽，了解幼兒的觀察能力。) 師引導(dǎo)幼兒重點了解: (1)有1-12個數(shù)字，知道數(shù)字的排列規(guī)律，了解數(shù)字之間的關(guān)系，如12與6在一條直線上等;引導(dǎo)幼兒扮演時鐘12個數(shù)字，模仿小時鐘站好，體驗時鐘數(shù)字的排列規(guī)律。 (2)有兩根指針，黑色長針是分針、黑色短針是分針。了解時針與分針的關(guān)系，分針跑一圈，時針走一個數(shù)字;知道指針是順時運轉(zhuǎn)。 2、自主探究，學(xué)認整點。 依次出現(xiàn)表示1點、2點、3點的鐘面問:“這是幾點?為什么?你是怎么知道的?” 引導(dǎo)幼兒通過觀察、推理找規(guī)律，知道表示整點時，分針指12，時針指著幾就是幾點整。以游戲方式引導(dǎo)幼兒操作練習(xí)，如，教師撥出時間，幼兒快速說出時間;教師說出時間，幼兒快速撥出時間。 三、改編游戲《老狼老狼幾點了》 老師與幼兒商討游戲玩法，鼓勵幼兒自主游戲。 規(guī)則:老狼說時間，幼兒扮小時鐘正確表示。