《布局發(fā)展醫(yī)患關(guān)系資源經(jīng)費體制改革 開題報告 公共管理專業(yè)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《布局發(fā)展醫(yī)患關(guān)系資源經(jīng)費體制改革 開題報告 公共管理專業(yè)（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 畢業(yè)論文（綜述）題目：當前醫(yī)患關(guān)系緊張的原因與對策 立題背景與目標： 隨著改革開放的深入，我國經(jīng)濟得到了快速發(fā)展，推動醫(yī)療事業(yè)蓬勃發(fā)展，然而受市場“經(jīng)濟利益”至上原則的影響，我國的醫(yī)患關(guān)系日益緊張。處于社會轉(zhuǎn)型的特殊時期，由于復(fù)雜的社會因素、醫(yī)療單位和醫(yī)生以及患者的個人因素，往往患者對醫(yī)生產(chǎn)生不信任感，對治療效果不滿意，從而醫(yī)患關(guān)系緊張，很容易引起對立、沖突。醫(yī)院作為公共服務(wù)和社會保障體系的一個重要支點，如何正確處理好醫(yī)患關(guān)系的意義重大，關(guān)系和諧社會的構(gòu)建，關(guān)系醫(yī)療事業(yè)的健康發(fā)展。醫(yī)患和諧是一種理想狀態(tài)，更作為一種價值目標而被醫(yī)患雙方共同追求。醫(yī)患和諧的提出不僅是

2、對中國傳統(tǒng)文化中和諧思想的繼承，更是對和諧社會建設(shè)要求的有力回應(yīng)。在建設(shè)社會主義和諧社會的大背景下，醫(yī)患和諧既是社會和諧必不可少的組成部分。因此，本文希望對我國當前醫(yī)患關(guān)系緊張的原因進行分析，并提出相應(yīng)的對策。 課題研究方法（或綜述內(nèi)容）： 從相關(guān)文獻可以發(fā)現(xiàn)，我國對于醫(yī)患關(guān)系這一領(lǐng)域的研究，主要分為三個階段和兩個視角。第一階段是從20世紀80年代初到90年代初為，主要從醫(yī)院的視角來探討醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)院進行了積極的、初步的探索和改革，這一時期的醫(yī)患關(guān)系的主要矛盾產(chǎn)生于醫(yī)療資源的稀缺和在崗醫(yī)師責任心不夠強。 第二階段是從20世紀90年代初到21世紀初為第二階段，著重從醫(yī)院和患者雙方探討醫(yī)

3、患關(guān)系。這一階段，醫(yī)療改革的市場化取向使我國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)產(chǎn)生巨大改善，而其潛在的矛盾在初期并沒有充分顯現(xiàn)，致使人們對我國醫(yī)院轉(zhuǎn)型的認知出現(xiàn)了偏差，甚至認為這種市場化取向的醫(yī)改是完全正確的。 第三階段是從世紀初到今天。由于完全的市場化取向的弊端日漸顯現(xiàn)，醫(yī)患矛盾頻發(fā)。醫(yī)患關(guān)系形勢較為嚴峻，已經(jīng)變成一個社會問題。因此，在這一階段的研究中，在對市場化取向的反思的同時，也將醫(yī)患關(guān)系作為一個系統(tǒng)社會問題，從多個視角進行研究/使這一階段的研究視角更加全面，對策也更加科學，為新醫(yī)改提供了理論和思想支持。醫(yī)學法學和醫(yī)學倫理學的視角是國內(nèi)多數(shù)研究者研究醫(yī)患關(guān)系角度。王軍認為公平是醫(yī)患關(guān)系法律調(diào)整的終極目標。

4、孫雯波提出醫(yī)患誠信是病人權(quán)利讓渡契約的倫理基礎(chǔ)；是社會倫理公平正義的基本表現(xiàn)。 課題研究所具備的條件與困難（包括已完成的前期工作）： 在課題研究過程中，我會通過圖書館與網(wǎng)絡(luò)學術(shù)網(wǎng)站查找關(guān)于醫(yī)患關(guān)系相關(guān)的文獻資料，對資料進行歸納總結(jié)，提煉論文寫作所需的有價值的東西。在論文寫作過程中，肯定會遇到一些自己無法解決的問題，會在老師的指導與幫助下，完成論文的寫作。 計劃與進度安排： 參考文獻： [1] Benson J Concordance--An alternative term to compliance in the Aborignal popul

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6、技術(shù)學院學報，2007，6（5）：3-4. [7] 肖慧欣，朱紅梅.福建省醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀及協(xié)調(diào)模式控析[J].安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院學報，2007，6（6）：8-10. [8] 程度.醫(yī)患關(guān)系的影響因素和改善途徑[J].中國醫(yī)學倫理學，2000 (06). [9]賈建文.談預(yù)防醫(yī)患沖突的語言和行為溝通[J].中華醫(yī)院管理雜志，2005 (08). [10]李菌、杜慧群.對我國醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀及對策的研究[J].中國醫(yī)學倫理學，2004 (17). 指導教師意見： 指導教師簽字： 201 年 月 日 對開題報告的評審意見： 蓋章： 年 月 日