2019屆九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第七章 溶液 7.2 物質(zhì)溶解的量 第2課時(shí) 溶解度和溶解度曲線教案 (新版)粵教版.doc
《2019屆九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第七章 溶液 7.2 物質(zhì)溶解的量 第2課時(shí) 溶解度和溶解度曲線教案 (新版)粵教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019屆九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第七章 溶液 7.2 物質(zhì)溶解的量 第2課時(shí) 溶解度和溶解度曲線教案 (新版)粵教版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第二課時(shí) 溶解度和溶解度曲線 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 (1)了解固體物質(zhì)溶解度的含義。 (2)會(huì)利用溶解性表或溶解度曲線,查閱相關(guān)物質(zhì)的溶解性和溶解度,能用給定的數(shù)據(jù)繪制溶解度曲線。 (3)知道影響氣體溶解度的因素,會(huì)利用有關(guān)氣體溶解度的知識(shí)解釋身邊的一些現(xiàn)象。 【過程與方法】 學(xué)會(huì)根據(jù)不同溫度下溶質(zhì)的溶解度繪制溶解度曲線的方法。 【情感態(tài)度與價(jià)值觀】 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)內(nèi)因是變化的依據(jù),外因是變化的條件,外因通過內(nèi)因而起作用的辯證思想。 教學(xué)重難點(diǎn) 【重點(diǎn)】 建立溶解度的概念;繪制和查閱溶解度曲線。 【難點(diǎn)】 溶解量、溶解性與溶解度的關(guān)系;溶解度曲線的應(yīng)用。 教學(xué)過程 知識(shí)點(diǎn)一 固體物質(zhì)的溶解度 【自主學(xué)習(xí)】 閱讀教材第202頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容,完成下列填空: 1.固體物質(zhì)溶解度的概念:在一定溫度下,某種固態(tài)物質(zhì)在100 g溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)在這種溶劑中的溶解度。 2.固體物質(zhì)溶解度概念的四要素:(1)一定溫度;(2)100 g溶劑;(3)飽和狀態(tài);(4)以克(g)為單位。 3.影響固體物質(zhì)溶解度的因素 (1)內(nèi)因:溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)。 (2)外因:溫度。固體溶解度只受外界因素溫度的影響,與溶劑的量無(wú)關(guān)。 4.溶解度與溶解性(20 ℃) 溶解度 >10 g 1~10 g 0.01~1 g <0.01 g 溶解性 易溶 可溶 微溶 難溶 【合作探究】 “微溶物質(zhì)指的是溶解度小于1 g而大于0.01 g的物質(zhì)”這句話正確嗎? 答:錯(cuò)誤。溶解性必須建立在溫度為20 ℃的基礎(chǔ)上,否則不成立。 【教師點(diǎn)撥】 絕對(duì)不溶解的物質(zhì)是沒有的,只是習(xí)慣上把難溶物質(zhì)稱為不溶物質(zhì)。 【跟進(jìn)訓(xùn)練】 下列有關(guān)溶解度的說(shuō)法正確的是( D ) A.100 g水中溶解了30 g某物質(zhì)剛好達(dá)到飽和,則該物質(zhì)的溶解度為30 g B.20 ℃時(shí),100 g水中溶解了15 g某物質(zhì),則20 ℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為15 g C.20 ℃時(shí),50 g水中最多能溶解10 g某物質(zhì),則20 ℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為10 g D.20 ℃時(shí),100 g水中最多能溶解20 g某物質(zhì),則20 ℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為20 g 知識(shí)點(diǎn)二 溶解度曲線的意義及應(yīng)用 【自主學(xué)習(xí)】 閱讀教材第203~204頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容,完成下列填空: 通過溶解度曲線,可以得到多種信息: 1.點(diǎn):溶解度曲線上任意一點(diǎn)表示該溫度下物質(zhì)的溶解度,對(duì)應(yīng)的溶液是飽和溶液;溶解度曲線的交點(diǎn)表示不同的物質(zhì)在交點(diǎn)所示的溫度下,溶解度相等。 2.線:溶解度曲線表示物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的情況。分為三種:大多數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,如硝酸銨;少數(shù)物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響不大,如氯化鈉;極少數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小,如氫氧化鈣。 3.面:溶解度曲線上方的面上的任意一點(diǎn),表示的溶液是飽和溶液;溶解度曲線下方的面上的任意一點(diǎn),表示的溶液是不飽和溶液。 【教師點(diǎn)撥】 根據(jù)溶解度曲線比較兩種物質(zhì)的溶解度大小,一定要指明是同一溫度。 【跟進(jìn)訓(xùn)練】 1.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列所獲信息不正確的是( B ) A.在t1 ℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小為B>C>A B.當(dāng)A中混有少量B、C時(shí),可采用蒸發(fā)溶劑的方法提純 C.在t2 ℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中B的溶解度最小 D.A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t2 ℃降溫至t1 ℃時(shí),無(wú)B析出 2.下圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。 (1)溶解度隨著溫度升高而增大的是A物質(zhì),t1 ℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度為25g。 (2)使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤?,采用的一種方法是增加A物質(zhì)(或蒸發(fā)溶劑或降低溫度)。 (3)t1 ℃時(shí),將一定量B的飽和溶液升溫至t2 ℃,溶液的質(zhì)量將減少(填“增加”“減少”或“不變”)。 (4)t2 ℃時(shí),分別用50 g A、B制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量A- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019屆九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第七章 溶液 7.2 物質(zhì)溶解的量 第2課時(shí) 溶解度和溶解度曲線教案 新版粵教版 2019 九年級(jí) 化學(xué) 下冊(cè) 第七 物質(zhì) 溶解 課時(shí) 溶解度 曲線 教案 新版 粵教版
鏈接地址:http://m.szxfmmzy.com/p-3701484.html