2019-2020年九年級政治全冊《第七課 第一框 造福人民的經(jīng)濟(jì)制度》導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級政治全冊《第七課 第一框 造福人民的經(jīng)濟(jì)制度》導(dǎo)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.認(rèn)同現(xiàn)階段我國基本經(jīng)濟(jì)制度。結(jié)合非公有制經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)社會中的作用,認(rèn)識到非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。 2.了解我國的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略;知道國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)的含義及其地位和作用;知道非公有制經(jīng)濟(jì)的地位和作用;知道我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容。 3.結(jié)合我國的基本國情和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就,體會“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略既鼓舞人心又符合實際。從我國多層次生產(chǎn)力水平、人民群眾多樣化物質(zhì)需求出發(fā),理解堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度的必要性。 學(xué)習(xí)重難點: 學(xué)習(xí)重點:社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。 學(xué)習(xí)難點:毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動搖地鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 學(xué)法指導(dǎo): 首先認(rèn)真閱讀教材,在課本上勾劃重點句、關(guān)鍵詞并標(biāo)示知識點。 其次圍繞導(dǎo)學(xué)案,完成相關(guān)任務(wù)。 一、自主學(xué)習(xí):(完成填空,并在課本的相應(yīng)處劃線表示) 1.制定“三步走”戰(zhàn)略原因及依據(jù):為保證 持續(xù)健康發(fā)展,使全體人民共享發(fā)展成果,必須從 出發(fā),經(jīng)過長期 、 的努力,最終實現(xiàn)共同富裕。 2.“三步走”戰(zhàn)略的內(nèi)容: 時間 內(nèi)容 完成的問題 第一步 第二步 第三步 3. 公有制經(jīng)濟(jì): (1) 地位:在我國的經(jīng)濟(jì)大舞臺上,活躍著多種所有制經(jīng)濟(jì),其中唱主角的是 。公有制是我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的 。 (2) 內(nèi)容及表現(xiàn)形式:公有制經(jīng)濟(jì)既包括 ,也包括 。 (3) 國有經(jīng)濟(jì): ①含義:國有經(jīng)濟(jì)是 。 ②地位:國有經(jīng)濟(jì)是 的主導(dǎo)力量。 ③作用、重要意義:在我國,國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量,對于發(fā)揮 ,增強(qiáng)我國的 、 和 ,具有 。 (4) 集體經(jīng)濟(jì): ①含義:集體經(jīng)濟(jì)是 。 ②地位:集體經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì)的 。 ③作用、重要意義:在我國,集體經(jīng)濟(jì)廣泛存在于 中。作為公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,集體經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)著 ,可以廣泛吸收 , ,增加公共財富和國家稅收。因此,發(fā)展多種形式的集體經(jīng)濟(jì),對發(fā)揮公有制經(jīng)濟(jì)的主題作用具有重大意義。 4. 非公有制經(jīng)濟(jì): (1) 表現(xiàn)形式: 、 等。 (2) 地位:非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的 。 (3) 作用:非公有制經(jīng)濟(jì)對 、 具有重要作用。 (4) 國家對待非公有制經(jīng)濟(jì)的態(tài)度:國家保護(hù)個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的合法權(quán)利和利益, 、 和 非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,并對非公有制經(jīng)濟(jì)依法實行監(jiān)督和管理。 5. 我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度: (1) 內(nèi)容: 。 (2) 確立的決定性因素:①基本經(jīng)濟(jì)制度的確立,是由 決定的。②我國是社會主義國家,必須堅持 的基礎(chǔ),同時,我國處于 ,需要在公有制為 的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)。 6.正確處理公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)的關(guān)系:毫不動搖地鞏固和發(fā)展 ,毫不動搖地 ,形成各種所有制經(jīng)濟(jì) 、 的新格局,是促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的 。 二、合作探究: 1.閱讀課本91頁的材料。思考:如果關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈的行業(yè)都有自己的“寶鋼”,抓好這些“關(guān)鍵少數(shù)”,對于發(fā)揮國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用將會產(chǎn)生什么影響? 2.閱讀課本94頁的材料。思考:(1)你如何評價這幾位村民的話?(2)記者可以從哪些方面總結(jié)這個村莊致富的秘訣?(歸納總結(jié):公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)的關(guān)系) A 五、達(dá)標(biāo)檢測: 1.溫家寶總理在十一屆全國人大第五次會議作《政府工作報告》時強(qiáng)調(diào),我們要毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動搖地鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這說明( ) A.公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主體 B.非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ) C.我國堅持以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度 D.我國堅持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度 2.“三步走”戰(zhàn)略部署確立的依據(jù)是( ) A.黨的基本路線 B.中國國情 C.我國的基本經(jīng)濟(jì)制度 D.小康目標(biāo)的實現(xiàn) 3.在我國,公有制經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn)形式有( ) ①國有經(jīng)濟(jì) ②集體經(jīng)濟(jì) ③個體、私營經(jīng)濟(jì) ④外資經(jīng)濟(jì) ⑤混合所有制經(jīng)濟(jì) ⑥混合所有制中的國有成分和集體成分 A.①②⑤⑥ B.①②⑤ C.①②⑥ D.②③④ 4.(xx.福建泉州中考)xx年7月發(fā)布的《關(guān)于鼓勵和引導(dǎo)民營企業(yè)積極開展境外投資的實施意見》指出,要引導(dǎo)民營企業(yè)有重點、有步驟地開展境外投資。這說明( ) A.我國鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ) C.非公有在各種經(jīng)濟(jì)形式中扮演主角 D.民營經(jīng)濟(jì)控制著國民經(jīng)濟(jì)命脈 5.(xx.江蘇中考)王大拿投資3500萬元成立“大拿山莊”,發(fā)展旅游業(yè)。趙玉田投資3萬元成立“玉田花卉店”,從事鮮花種植、租賃業(yè)務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)的謝永強(qiáng)被選任為鎮(zhèn)供電所所長后,該所很快成為全鎮(zhèn)的龍頭企業(yè)。材料中出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)主體所屬的經(jīng)濟(jì)成分依次是( ) A.個體經(jīng)濟(jì) 私營經(jīng)濟(jì) 國有經(jīng)濟(jì) B.私營經(jīng)濟(jì) 個體經(jīng)濟(jì) 集體經(jīng)濟(jì) C.私營經(jīng)濟(jì) 個體經(jīng)濟(jì) 國有經(jīng)濟(jì) D.外資經(jīng)濟(jì) 私營經(jīng)濟(jì) 集體經(jīng)濟(jì) 6.(xx.廣東汕尾中考)閱讀材料,回答問題: 黨的十八大報告指出:要毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),推行公有制多種實現(xiàn)形式,推動國有資本更多投向關(guān)系國家安全和國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域,不斷增強(qiáng)國有經(jīng)濟(jì)活力、控制力、影響力。毫不動搖鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,保證各種所有制經(jīng)濟(jì)依法平等使用生產(chǎn)要素、公平參與市場競爭、同等受到法律保護(hù)。 (1)我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么? (2)我國公有制經(jīng)濟(jì)包括哪些形式的經(jīng)濟(jì)? (3)簡要回答非公有制經(jīng)濟(jì)在社會主義市場經(jīng)濟(jì)中的地位和作用? 六、學(xué)習(xí)反思:同學(xué)們把本節(jié)課的收獲與不足寫出來,相互交流。 收獲: 不足:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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