九年級歷史上冊第5課古代羅馬學(xué)案川教版.doc
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教學(xué)資料參考范本 九年級歷史上冊 第5課 古代羅馬學(xué)案 川教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 一、羅馬共和國 1.地理位置 古羅馬國家由位于_________臺伯河畔的__________發(fā)展而來。 2.羅馬共和國的興起 ____________年,羅馬建立了奴隸制共和國,公元前3世紀(jì)統(tǒng)一了____________。接著,羅馬向海外擴(kuò)張,與控制地中海西部的北非強(qiáng)國_____________進(jìn)行了長達(dá)100多年的爭霸戰(zhàn)爭,史稱__________,羅馬最終擊敗了________。羅馬還不斷向地中海東部發(fā)動征服戰(zhàn)爭,公元前_________,羅馬取得了___________的霸權(quán),成為強(qiáng)大的奴隸制國家。 3.羅馬的共和制度 羅馬共和國時期,制定了___________法律,完善了共和制機(jī)構(gòu),公民享有_____________的權(quán)利。國家沒有______________,最重要的機(jī)構(gòu)是_____________,最高的官職是______________。羅馬共和國的政權(quán)主要掌握在_________________手中。 4.羅馬的奴隸制度 羅馬共和國時期___________盛行。________、_______和家庭都廣泛使用奴隸勞動,甚至一些_________、_________、__________也由奴隸充任。奴隸被視為“__________”,沒有人身權(quán)利。奴隸主還把強(qiáng)壯的奴隸訓(xùn)練成____________,讓他們自相殘殺或與獅虎搏斗,以此取樂。 5.羅馬共和國的衰亡 羅馬共和國后期,共和制度出現(xiàn)危機(jī),社會動蕩不安,聲勢浩大的__________起義震撼了羅馬的統(tǒng)治。一些軍事領(lǐng)袖為獲取國家權(quán)力展開了激烈爭奪。公元前45年,_________奪得羅馬最高權(quán)力成為獨(dú)裁者,羅馬共和國名存實亡。 隨堂演練 一、單項選擇題 1.羅馬建立奴隸制共和國是在 ( ) A.公元前610年 B.公元前594年 C.公元前510年 D.公元前3世紀(jì) 2.羅馬在向海外擴(kuò)張時,與控制地中海西部的北非強(qiáng)國哪個國家進(jìn)行了爭霸戰(zhàn)爭 ( ) A.迦太基 B.雅典 C.斯巴達(dá) D.埃及 3.羅馬取得了地中海霸權(quán),成為強(qiáng)大的奴隸制國家是在 ( ) A.公元前3世紀(jì) B.公元前2世紀(jì)末 C.公元前1世紀(jì) D.公元2世紀(jì) 4.羅馬共和國時期,國家沒有國王或皇帝,最重要的機(jī)構(gòu)是 ( ) A.執(zhí)政官 B.元老院 C.公民大會 D.五百人會議 5.掌握羅馬共和國政權(quán)的是 ( ) A.全體公民 B.奴隸主貴族 C.所有奴隸主 D.大多數(shù)公民 6.在羅馬共和國時,被視為“會說話的工具”的是 ( ) A.奴隸主 B.奴隸 C.平民 D.公民 7.下列羅馬共和國時期,廣泛使用奴隸的地方有 ( ) ①農(nóng)莊 ②醫(yī)生 ③礦場 ④老師 ⑤家庭 A.①②③④⑤ B.①③⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤ 8.羅馬奴隸地位悲慘主要體現(xiàn)在 ( ) ①被視為“會說話的工具” ②讓奴隸做角斗士,自相殘殺或與獅虎搏斗 ③沒有人身權(quán)利 ④可以從事一些地位較高的職業(yè),如醫(yī)生 A.①②③ B.②③ C.③④ D.①②③④ 9.羅馬共和國后期,對羅馬的統(tǒng)治起到了震撼作用的事件是 ( ) A.斯巴達(dá)克主義 B.屋大維獨(dú)裁 C.愷撒獨(dú)裁 D.伯里克利改革 10.羅馬共和國名存實亡時在位的統(tǒng)治者是 ( ) A.愷撒 B.屋大維 C.梭倫 D.伯里克利 11.愷撒奪得羅馬最高權(quán)力成為獨(dú)裁者是在 ( ) A.公元前510年 B.公元前45年 C.公元前27年 D.公元395年 12.羅馬帝國建立的重要標(biāo)志是 ( ) A.羅馬戰(zhàn)勝迦太基 B.愷撒奪取統(tǒng)治權(quán) C.屋大維建立元首制 D“羅馬和平”的出現(xiàn). 13.獨(dú)攬政治、軍事、司法和宗教大權(quán),被尊為“奧古斯都”的羅馬統(tǒng)治者是 ( ) A.愷撒 B.屋大維 C.梭倫 D.伯里克利 14.羅馬帝國分裂成兩部分是在 ( ) A.公元前510年 B.公元前45年 C.公元前27年 D.公元395年 15.西歐奴隸制度結(jié)束的標(biāo)志是 ( ) A.愷撒獨(dú)裁 B.屋大維實行元首制 C.羅馬帝國分裂東西兩部分 D.西羅馬帝國主的滅亡 二、非選擇題 16.閱讀下列材料 材料一: 他們(奴隸)容易捕獲,這樁買賣的最重要最發(fā)財?shù)闹行氖恰崧鍗u,這里一天之內(nèi)可以進(jìn)出幾萬名奴隸?!蚴?,迦太基……被摧毀之后,羅馬人變得非常富裕,役使大量奴隸。海盜看出用這種方式賺錢非常容易,于是海盜在各地興起,自已去襲擊和販賣奴隸。 材料二: 有人將工具分為三類,會說話的工具、半啞巴工具和啞巴工具。會說話的工具包括奴隸,半啞巴工具包括牛,啞巴工具包括車子。 請回答: (1)材料一反映了羅馬社會的哪一特點(diǎn)?從材料中可以看出羅馬奴隸的來源都有哪幾種? (2)材料一中羅馬摧毀迦太基的戰(zhàn)爭歷史上稱為什么戰(zhàn)爭?這使羅馬在公元前2世紀(jì)獲得了怎樣的發(fā)展? (3)通過材料一和材料二可以看出在羅馬繁榮的背后,奴隸的命運(yùn)如何?由此你想到了什么? 5 / 5- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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