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2019-2020年中考語文 基礎綜合復習練習 課型：練習 一、 默寫 1、唐太宗李世民有一句名言：“以人為鑒（鏡），可以知得失”，由此可以聯(lián)想到《論語六則》中孔子的話：______ _____，______ ____。 2、“______ __，______ __”這兩句詩，通過環(huán)境描寫，渲染出十年軍旅生活悲壯、嚴酷的氣氛，烘托出木蘭勇敢、堅強的性格。 3、運用擬人手法寫出早春特色的詩句：____________________，____________________（《錢塘湖春行》） 4、《游山西村》表達了困惑時，突然見到希望的哲理含義的詩句是： ____________________，________________________ 5、《次北固山下》詩中有一個對偶句，蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是： __________________________，_______________________。 6、《望岳》中包含一切有所作為的人都應具有不怕困難、敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概哲理的詩句是：___________________，__________________。 7、《愛蓮說》與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質，現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子：_________________________，_______________________。 8、《酬樂天揚州初逢席上見贈》表達詩人豁達的胸懷和奮發(fā)向上、努力進取的精神（或：喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣）的詩句是：_________________________，_______________________ 9、默寫《使至塞上》 _____________________，_________________。___________________，____________________。 二、根據(jù)拼音寫漢字 1、yīn mi（ ）籠罩著整個國家，我們走出家門，手拉著手，互相安慰。 2、三妹便sǒng yǒng（ ）著她去拿一只。 3、其他隊員們撤回到8100米的營地，yǎng jīng x ru（ ） 4、到徐州見著父親，看見滿院lng j（ ）的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下來眼淚 5、父親明明該高興，卻露出gān g（ ）的笑 6、可是在這種環(huán)境氛圍里，出口自然，不論唱什么，都充滿一種chn pǔ（ ）本色美 7、富有創(chuàng)造性的人總是zī zī b jun（ ）地汲取知識。 8、但這些顧客，多是段一幫，大抵沒有這樣ku chu（ ）。 二、詞語運用 1、下列句子中加點的成語使用正確的一句是（ ） A．京劇中，幾個演員相互碰一下手中的木槍，吆喝幾聲，就表示打過一仗了，這對外國人來講，是不可理喻的。 B．這些具有穿云裂石之功的大力士一上場，就把觀眾的目光吸引了過去。 C.這些故事或許已經(jīng)支離破碎，或許已經(jīng)面目全非，但它們留給了我們無窮無盡的猜測和遐想。 D．對于“和平號”的墜落，美國人應該高興，因為強大的對手銷聲匿跡了，他們可以放下多年壓在心頭的石頭了。 2、下列各句中加點的成語使用不正確的一項是（ ） A．看得出，他對新的工作感到滿意，心情很好，否則就不會對我這樣娓娓而談了。 B．剛打完這場比賽，隊員們又趕往下一個賽場，有人趁乘車時間小憩一會，以休養(yǎng)生息。 C．有人說：“你就是家財萬貫，如果得一場大病，轉眼之間你的生活就會變得捉襟見肘?！? D．聽說老李被調走的消息后，人們議論紛紛，辦公室里一時空穴來風、謠言四起。 三、病句修改 1、下列句子中，沒有語病，句意明確的一句是（ ） A．走到屋外，迎面吹來的寒風不禁使我打了個冷戰(zhàn)，我的頭腦也清醒了許多。 B．在改革開放的大潮中，想置身局外做一個旁觀者是不行的，否則就會被時代所拋棄。 C．我們在進行企業(yè)內部機制改革的時候，選擇紡織業(yè)做試點，正是由于紡織業(yè)在全市經(jīng)濟發(fā)展中的重要地位所決定的。 D．恩格斯用唯物辯證法研究人類的起源，提出了勞動在從猿到人的進化過程中起關鍵作用的觀點。 2、下列句子中，有語病的一句是（ ） A．看了有關中學生、大學生心理承受能力脆弱的報道，暴露出了教育中存在的不足之處，發(fā)人深思。 B．森林是發(fā)展生態(tài)旅游的主體。我國幅員遼闊，森林面積達15890多公頃，絕對數(shù)量居世界第五，物種資源豐富，景觀多姿多彩。 C．由于時代、職業(yè)、身份、年齡等的不同，人們說話的內容、語匯乃至語氣、語調也各不相同。 D．那水壺從探險隊員們手里依次傳遞開來，沉沉的，一種充滿生機的幸福和喜悅在每個隊員瀕臨絕望的臉上彌漫開來。 四、仿寫句子 1、閱讀下面文字，補寫兩個與劃橫線的句子句式相同、修辭手法一致、語意連貫的句子。 善思則能“從無字處讀書”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私； ， ； ， 。 2、根據(jù)語意，仿照畫線的句子，在下面的橫線上接寫兩句，構成語意連貫的一段話。(4分) 在畢業(yè)聯(lián)歡會上，面對老師和同學，班長小剛非常激動。他說：“同學們：我們擁有三個在一起的春秋。畢業(yè)之際，讓我們彼此共勉：有汗水歷程，才有成功今朝； ， ； ” ， 。