2019-2020年高考語文大一輪復(fù)習(xí)講義 古代詩文閱讀 第一章 考點提升練(一) 史傳類 新人教版.DOC
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2019-2020年高考語文大一輪復(fù)習(xí)講義 古代詩文閱讀 第一章 考點提升練(一) 史傳類 新人教版 閱讀下面的文言文,完成文后題目。 章惇豪俊,博學(xué)善文,進士登名,恥出侄衡下,委敕而出。再舉甲科,調(diào)商洛令。與蘇軾游南山,抵仙游潭,潭下臨絕壁萬仞,橫木其上,惇揖軾書壁,軾懼不敢書。惇平步過之,垂索挽樹,攝衣而下,以漆墨濡筆大書石壁曰:“蘇軾、章惇來?!奔冗€,神彩不動,軾拊其背曰:“君他日必能殺人。”惇曰:“何也?”軾曰:“能自判命者,能殺人也?!睈笮?。 元豐三年,拜參知政事。朱服為御史,惇密使客達意于服,為服所白。惇父冒占民沈立田,立遮訴惇,惇系之開封。坐二罪,罷知蔡州,又歷陳、定二州。五年,召拜門下侍郎。豐稷奏曰:“官府肇新而惇首用,非稽古建官意。”稷坐左遷。諫官趙彥若又疏惇無行,不報。 初,神宗用王安石之言,開熙河,謀靈、夏,師行十余年不息。迨聞永樂之?dāng)?,神宗?dāng)寧慟哭,循致不豫,故元祐宰輔推本其意,專務(wù)懷柔外國。西夏請故地,以非要害城砦,還之。惇以為蹙國棄地,罪其帥臣,遂用淺攻撓耕之說,肆開邊隙,絕夏人歲賜,進筑汝遮等城,陜西諸道興役五十余所,敗軍覆將,復(fù)棄青唐,死傷不可計。知天下怨己,欲塞其議,請詔中外察民妄語者論如律。優(yōu)立賞邏,告訐之風(fēng)浸盛。民有被酒狂訛者,詔貸其死,惇竟論殺之。用刑愈峻,然不能遏也。 為山陵使,靈舉陷澤中,逾宿而行。言者劾其不恭,罷知越州,尋貶武昌軍節(jié)度副使、潭州安置。右正言任伯雨論其欲追廢宣仁后,又貶雷州司戶參軍。初,蘇轍謫雷州,不許占官舍,遂僦民屋,惇又以為強奪民居,下州追民究治,以僦券甚明,乃已。至是,惇問舍于是民,民曰:“前蘇公來,為章丞相幾破我家,今不可也?!贬隳乐?,卒。 惇敏識加人數(shù)等,窮兇稔惡,不肯以官爵私所親,四子連登科,獨季子援嘗為校書郎,余皆隨牒東銓仕州縣,訖無顯者。 (選自《宋史列傳第二百三十》,有刪節(jié)) 1. 對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是 ( ) A.垂索挽樹,攝衣而下 攝:整理 B.官府肇新而惇首用 肇:開始 C.惇以為蹙國棄地 蹙:減縮 D.不許占官舍,遂僦民屋 僦:租賃 答案 A 解析 攝:提起。 2. 下列句子中,全都表現(xiàn)章惇“窮兇稔惡”的一組是 ( ) ①朱服為御史,惇密使客達意于服 ②惇父冒占民沈立田,立遮訴惇,惇系之開封 ③請詔中外察民妄語者論如律 ④民有被酒狂訛者,詔貸其死,惇竟論殺之 ⑤為山陵使,靈舉陷澤中,逾宿而行 ⑥惇又以為強奪民居,下州追民究治 A.①④⑤ B.①③⑥ C.②③⑥ D.②④⑤ 答案 C 解析?、俦憩F(xiàn)章惇不恪守吏律;⑤表現(xiàn)章惇不能謹(jǐn)守其職。 3. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是 ( ) A.蘇軾認為章惇連自己的命都能豁出去,就更不會珍視別人的生命,所以他能殺人。此后章惇為人處事的心狠手辣驗證了蘇軾的推斷。 B.章惇在對待西夏等鄰國的態(tài)度上與朝廷有分歧,屬于“主戰(zhàn)派”,他利用淺攻撓耕的戰(zhàn)略,大肆開拓邊疆,斷絕每年給西夏的財物。 C.章惇知道外交的失利使得天下人都怨恨自己,他想堵住人們的議論,于是請求朝廷審察任意亂說之人,并按照法律對他們從重定罪。 D.章惇雖然位高權(quán)重,但在封官晉爵上卻能不徇私情,他的四個兒子都考中進士,卻只有章援曾在朝任過校書郎,其余都到州縣任職。 答案 B 解析 “肆開邊隙”是“大肆開啟邊境的紛爭”之意,“隙”是“紛爭”之意。 4. 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)諫官趙彥若又疏惇無行,不報。 譯文:_______________________________________________________________________ (2)前蘇公來,為章丞相幾破我家,今不可也。 譯文:_______________________________________________________________________ 答案 (1)諫官趙彥若又上疏說章惇沒有德行,沒有得到答復(fù)。 (2)先前蘇公曾來,因為章丞相幾乎使我家破敗,現(xiàn)在不能租給你了。 解析 (1)“疏”(名詞活用為動詞,上疏);“行”(德行);“報”(回復(fù),答復(fù))。(2)“為”(因為);“破”(使動用法,使……破敗);“今不可也”,省略句,應(yīng)為“今不可僦也”。 【參考譯文】 章惇才智出眾,學(xué)問廣博精深,善于寫文章,考中進士,因恥于排名在他的侄子章衡之下,扔掉敕誥走出。又考中進士甲科,調(diào)任商洛縣縣令。與蘇軾一同游歷南山,抵達仙游潭,潭下面臨著萬丈絕壁,潭上面橫著一根木頭,章惇請?zhí)K軾在絕壁上題字,蘇軾因害怕不敢寫。章惇平步繞過他,垂下繩索攔住樹,提起衣服而下,用蘸了黑墨的筆在石壁上大寫道:“蘇軾、章惇來此?!睂懲晟蟻硪院?,神情一點不變,蘇軾拍著他的背說:“你將來一定能殺人?!闭聬f:“為什么呢?”蘇軾說:“能把自己的命豁出去的人,是能殺人的?!闭聬笮?。 元豐三年,章惇被授予參知政事。朱服擔(dān)任御史,章惇秘密地派他的門客向朱服傳達意旨,被朱服告發(fā)。章惇的父親侵占百姓沈立的田地,沈立攔路向章惇告狀,章惇把他抓到開封。因為犯了這兩個罪,章惇被罷免,任蔡州知州,后又改任陳、定二州的知州。元豐五年,下詔授予門下侍郎。豐稷上奏說:“官府開始新政而章惇首先被任用,這不是考察古代設(shè)置任命官員的本意?!必S稷因而被貶官。諫官趙彥若又上疏說章惇沒有德行,沒有得到答復(fù)。 起初,宋神宗采用王安石的建議,開挖熙河,謀取靈州、夏州,用兵十多年沒有停息。等到聽說永樂城戰(zhàn)敗的消息,宋神宗在宮室的門屏之間痛哭,從而導(dǎo)致生病,所以元祐年間的宰相推斷他的意圖,專門對外實行懷柔政策。西夏請求歸還故地,因為不是要害的城寨,就還給西夏了。章惇認為這是減縮國土丟棄土地,就治那些邊帥大臣的罪,于是采用“淺攻撓耕”的政策,大肆開啟邊境的紛爭,斷絕每年給西夏的財物,重建汝遮等前沿哨站,在陜西各道五十多處發(fā)動戰(zhàn)爭,軍隊被打敗,將軍被殺,又丟掉了青州、唐州,死傷不能計數(shù)。章惇知道天下人怨恨自己,想堵住他們的議論,請求詔令朝廷內(nèi)外審察任意亂說的百姓,并按照法律定罪。給巡察的人立即以優(yōu)厚的獎賞,誣告揭發(fā)的風(fēng)氣逐漸興起。有一個喝醉了酒后胡亂說話的人,詔令已經(jīng)寬恕了他的死罪,章惇最后還給他定罪并殺了他。章惇用刑雖然越來越殘酷,但是卻不能遏止人們的言論。 任山陵使,靈車陷入泥澤中,過了一夜才走出。諫官彈劾他不能謹(jǐn)守其職,被罷免,任越州知州,不久被貶為武昌軍節(jié)度副使、潭州安置。右正言任伯雨追究他想追廢宣仁后之罪,又被貶為雷州司戶參軍。當(dāng)初,蘇轍被貶謫雷州,不允許他占用官舍,就租賃民房居住,章惇又認為他強占民房,下令州里追查百姓對他治罪,因為租賃的票據(jù)非常清楚,才作罷。到了這時,章惇向這里的百姓尋找房子,百姓說:“先前蘇公曾來,因為章丞相幾乎使我家破敗,現(xiàn)在不能租給你了?!闭{(diào)任睦州,去世。 章惇機敏才識超過人數(shù)等,窮兇極惡,不肯用官爵對親近的人行私情,四個兒子連續(xù)考中進士,只有小兒子章援曾經(jīng)任校書郎,其余的都是隨著文書選授到州縣任職,最終沒有顯達的。 閱讀下面的文言文,完成文后題目。 江西觀察使韋公墓志銘 韓 愈 公諱丹,字文明,姓韋氏。公之父政,卒雒縣丞,贈虢州刺史。公既孤,以甥孫從太師魯公真卿學(xué),太師愛之。舉明經(jīng)第,選授峽州遠安令。順宗嗣位,詔拜諫議大夫。 劉辟反,圍梓州,詔以公為東川節(jié)度使、御史大夫。公行至漢中,上疏言:“梓州在圍間,守方盡力,不可易將?!闭鬟€入議蜀事。劉辟去梓州,因以東川節(jié)度使讓高崇文[注],拜晉、慈、隰等州觀察防御使。將行,上言:“臣所治三州,非要害地,不足張職,為國家費,不如屬之河?xùn)|?!鄙弦詾橹?。 一歲,拜洪州刺史、江南西道觀察使。公既至,則計口受俸錢,委其余于官。罷八州無事之食者,以聚其財。始教人為瓦屋,取材于山,召陶工教人陶,聚材瓦于場,度其費以為估,不取贏利。凡取材瓦于官,業(yè)定而受其償,從令者免其賦之半;逃未復(fù)者,官與為之;貧不能者畀之財,載食與漿,親往勸之。為瓦屋萬三千七百,為重屋四千七百,民無火憂,暑濕則乘其高。明年,筑堤捍江,長十二里,疏為斗門,以走潦水。公去位之明年,江水平堤,老幼泣而思曰:“無此堤,吾尸其流入海矣!”灌陂塘五百九十八,得田萬二千頃。凡為民去害興利若嗜欲。 卒有違令當(dāng)死者,公不果于誅,杖而遣之去。上書告公所為不法若干條,朝廷方勇于治,且以為公名才能臣,治功聞天下,不辨則受垢,詔罷官留江西待辨。使未至,月余,公以疾薨。使至,辨凡卒所告事若干條,皆無絲毫實。詔笞卒百,流嶺南。公能益明。 (選自《韓愈文集》,有刪改) 【注】 高崇文:唐代大將,劉辟反,統(tǒng)兵往討,平定叛亂。 5. 對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是 ( ) A.舉明經(jīng)第 第:科舉考試及格的等次 B.因以東川節(jié)度使讓高崇文 讓:移讓 C.為重屋四千七百 重:重要 D.不辨則受垢 垢:污穢,恥辱 答案 C 解析 重:重疊。 6. 下列各組句子中,全都表現(xiàn)韋丹“治功”的一組是 ( ) ①征還入議蜀事?、诹T八州無事之食者?、蹫橥呶萑f三千七百?、苤毯唇、莸锰锶f二千頃?、薹矠槊袢ズεd利若嗜欲 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤ 答案 D 解析?、賯€人經(jīng)歷,⑥總體評價,均與“治功”無關(guān)。 7. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是 ( ) A.劉辟造反圍困梓州,韋公被任命為東川節(jié)度使、御史大夫管理梓州,他認為此時梓州正處在包圍之下,盡力守衛(wèi)都很困難了,實在不容易擔(dān)任那里的將領(lǐng),就回絕了。 B.韋公被任命為晉、慈、隰等州觀察防御使,將要上任,給皇帝上書說這三州都不是要害的地方,不如讓它們歸屬河?xùn)|,皇帝認為他很忠心。 C.韋公擔(dān)任洪州刺史、江南西道觀察使后教導(dǎo)人們建瓦屋,從山上取得材料,召集陶工教給人們制作陶瓦的方法,并在集市上供應(yīng)建屋的原料,不獲取利潤。 D.一名受到韋公懲罰的士卒誣告韋公違法,韋公因此被朝廷免職,但事后朝廷派人來調(diào)查,發(fā)現(xiàn)士卒是誣告,而這件事使韋公的才能更加顯現(xiàn)出來了。 答案 A 解析 “實在不容易擔(dān)任那里的將領(lǐng)”錯,“易將”的意思是“更換將領(lǐng)”。 8. 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)公既孤,以甥孫從太師魯公真卿學(xué),太師愛之。 譯文:_______________________________________________________________________ (2)卒有違令當(dāng)死者,公不果于誅,杖而遣之去。 譯文:_______________________________________________________________________ 答案 (1)韋公在父親去世之后憑甥孫的身份跟隨太師魯公真卿學(xué)習(xí),太師很喜歡他。(關(guān)鍵點:“既”“以”“愛”) (2)有一個違反命令應(yīng)當(dāng)判死刑的士卒,韋公最終沒有殺他,實施杖刑后讓他離開了。(關(guān)鍵點:“卒”“當(dāng)”“果”“遣”) 【參考譯文】 韋公名丹,字文明,姓韋。他的父親名韋政,在雒縣縣丞任上去世,朝廷追贈虢州刺史。韋公在父親去世之后憑甥孫的身份跟隨太師魯公真卿學(xué)習(xí),太師很喜歡他。后參加明經(jīng)考試合格,經(jīng)過選定授以峽州遠安縣令的官職。順宗皇帝嗣位,下詔授以諫議大夫之職。 劉辟造反,圍困梓州,皇帝下詔讓韋公擔(dān)任東川節(jié)度使、御史大夫。韋公走到漢中時,給皇帝上疏說:“梓州正處在被包圍的時候,他們正在盡力防守,這時不可以更換將領(lǐng)。”朝廷征召他回來討論蜀地之事。劉辟離開梓州,韋公趁機將東川節(jié)度使之職移讓給高崇文,自己被朝廷授予晉、慈、隰等州觀察防御使之職。將要上任,給皇帝上書說:“我所治理的三個州,并不是要害之地,不值得設(shè)置官職,浪費國家資財,不如讓三州歸屬河?xùn)|方便。”皇帝認為他很忠心。 過了一年,被授予洪州刺史、江南西道觀察使之職。韋公到任后,就計算家里的人數(shù)來接受朝廷的俸祿,把多給的錢都交給官府。罷免了八州的無所事事只是白吃飯的人,來聚集錢財。開始教導(dǎo)人們建瓦屋,從山上取得材料,召集陶工教給人們制作陶瓦的方法,把木材、陶瓦聚集到集市上,估計建屋的費用而定價錢,不獲取利潤。凡是從官府領(lǐng)取木材、陶瓦的人,房子建好以后再交錢,遵從命令的人免除他們一半的賦稅;逃跑還沒有歸來的人,官府給他們將房子建好;貧窮不能購買材料的人,官府給予他們錢財,用車裝著食物和水,親自到各處勸說他們蓋瓦屋。建造瓦屋一萬三千七百間,建造兩層的瓦屋四千七百間,百姓沒有了火災(zāi)的憂慮,夏天潮濕就住在上層。第二年,修筑堤壩保衛(wèi)長江,長十二里,分散修筑閘門,用來泄出洪水。韋公離職的第二年,長江洪水達到了與堤壩相平的高位,百姓老幼都哭著思念韋公的好處說:“(如果)沒有這道堤壩,我們的尸體或許要流入大海了!”開挖池塘五百九十八口,從而獲得田地一萬兩千頃。凡是為百姓祛除禍害興辦有利的事都像是追求享受一樣。 有一個違反命令應(yīng)當(dāng)判死刑的士卒,韋公最終沒有殺他,實施杖刑后讓他離開了。這個士卒上書朝廷告發(fā)韋公所做的若干條違法的事,朝廷正在嚴(yán)抓吏治,并且認為韋公是一位以才能聞名的大臣,治理地方的政績名聞全國,不辨明是非就會蒙受恥辱,就下詔罷免韋公的官職留住在江西等待辨明。使者還沒有來到,過了一個多月,韋公因患病去世了。使者到后,辨明士卒所告發(fā)的若干條事項,沒有一件是真實的。朝廷下詔鞭打這名士卒一百下,流放嶺南。韋公的才能更加顯現(xiàn)出來了。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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