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湘教科學(xué)版(新教材)(湖南科學(xué)技術(shù)出版)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)-6.2我們來(lái)造紙-ppt課件

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湘教科學(xué)版(新教材)(湖南科學(xué)技術(shù)出版)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)-6.2我們來(lái)造紙-ppt課件

,2.,我們來(lái)造紙,2.我們來(lái)造紙,(,第一課時(shí),),(第一課時(shí)),參考蔡倫造紙的方法,我們可以怎樣來(lái)造紙?,思 考:,參考蔡倫造紙的方法,我們可以怎樣來(lái)造紙?思 考:,設(shè)計(jì)我們的造紙方案,我們可以選擇什么材料造紙?,(,基本功能是要能書(shū)寫(xiě)的白紙,),如果我們選擇的材料與蔡倫選擇的材料不一樣,那我們?cè)旒埖牧鞒桃约笆褂玫墓ぞ咝枰{(diào)整嗎?,設(shè)計(jì)我們的造紙方案我們可以選擇什么材料造紙?(基本功能是要,設(shè)計(jì)我們的造紙方案,用廢,(fi),紙?jiān)旒?,“切料”改用手?(s),碎可以嗎?,用樹(shù)皮、破布造紙,流程不需要調(diào)整,只是,用衛(wèi)生卷紙?jiān)旒垼梢詫ⅰ罢糁蟆闭{(diào)整為“浸泡”。,設(shè)計(jì)我們的造紙方案 用廢(fi)紙?jiān)旒?,“切料”?設(shè)計(jì)我們的造紙方案,設(shè)計(jì)我們的造紙方案,設(shè)計(jì)我們的造紙方案,設(shè)計(jì)我們的造紙方案,蔡倫改進(jìn)造紙技術(shù)時(shí)總是反復(fù)考慮,(l),、及時(shí)修改和完善并不斷試驗(yàn)才得以成功的。我們也需要反復(fù)考慮以完善自己的造紙方案。,小 結(jié):,用衛(wèi)生卷紙?jiān)斐龅募埡苘?,吸墨水太快,怎么辦?,可用軟筆書(shū)寫(xiě),或者添加一些硬白紙的纖維試試!,蔡倫改進(jìn)造紙技術(shù)時(shí)總是反復(fù)考慮(l)、及時(shí)修改和完,造一張能寫(xiě)字的紙,碎紙、浸泡,造一張能寫(xiě)字的紙碎紙、浸泡,造一張能寫(xiě)字的紙,打漿,抄紙,吹干,造一張能寫(xiě)字的紙打漿抄紙吹干,造一張能寫(xiě)字的紙,造一張能寫(xiě)字的紙,(,第二課時(shí),),(第二課時(shí)),改進(jìn)我們的造紙技術(shù),說(shuō)一說(shuō),我們?cè)旒埖牧鞒逃心男┓矫嫘枰倪M(jìn)?,用玻璃棒攪拌打漿,費(fèi)時(shí)而且效果不太好。,怎樣能讓造出的紙更加潔白?,我想造一張紅色的紙,怎么辦?,用鐵絲網(wǎng)做的抄紙器網(wǎng)格太大,漏紙漿,而且容易生銹,(xi),。,改進(jìn)我們的造紙技術(shù)說(shuō)一說(shuō),我們?cè)旒埖牧鞒逃心男┓矫嫘枰倪M(jìn)?,想一想,將改進(jìn)的辦法寫(xiě)下來(lái)。,想一想,將改進(jìn)的辦法寫(xiě)下來(lái)。,現(xiàn)代造紙術(shù),現(xiàn)代造紙的設(shè)備越來(lái)越先進(jìn),造出的紙用途也非常廣泛。但現(xiàn)代造紙工藝與蔡倫造紙術(shù)的流程依然是大同小異。,造紙也會(huì)造成大量的工業(yè)廢水、廢氣、粉塵等污,(w),染,(rn),物,需要特別注重污染治理。,現(xiàn)代造紙術(shù) 現(xiàn)代造紙的設(shè)備越來(lái)越先進(jìn),造出的紙用途也非,再生紙是以回收的廢紙為主要原料造出來(lái)的紙張。據(jù)統(tǒng)計(jì),,1000,千克廢紙可以造再生紙,850,千克,相當(dāng)于少砍,17,棵大樹(shù),還可以節(jié)水節(jié)電,減少污染。,再生紙,再生紙是以回收的廢紙為主要原料造出來(lái)的紙張。據(jù)統(tǒng)計(jì),,

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