《湘教科學(xué)版(新教材)(湖南科學(xué)技術(shù)出版)三年級上冊科學(xué)-6.2我們來造紙-ppt課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湘教科學(xué)版(新教材)(湖南科學(xué)技術(shù)出版)三年級上冊科學(xué)-6.2我們來造紙-ppt課件（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、,2.,我們來造紙,2.我們來造紙,(,第一課時,),(第一課時),參考蔡倫造紙的方法，我們可以怎樣來造紙？,思 考：,參考蔡倫造紙的方法，我們可以怎樣來造紙？思 考：,設(shè)計我們的造紙方案,我們可以選擇什么材料造紙？,(,基本功能是要能書寫的白紙,),如果我們選擇的材料與蔡倫選擇的材料不一樣，那我們造紙的流程以及使用的工具需要調(diào)整嗎？,設(shè)計我們的造紙方案我們可以選擇什么材料造紙？(基本功能是要,設(shè)計我們的造紙方案,用廢,(fi),紙造紙，“切料”改用手撕,(s),碎可以嗎？,用樹皮、破布造紙，流程不需要調(diào)整，只是,用衛(wèi)生卷紙造紙，可以將“蒸煮”調(diào)整為“浸泡”。,設(shè)計我們的造紙方案 用廢(fi)

2、紙造紙，“切料”改,設(shè)計我們的造紙方案,設(shè)計我們的造紙方案,設(shè)計我們的造紙方案,設(shè)計我們的造紙方案,蔡倫改進(jìn)造紙技術(shù)時總是反復(fù)考慮,(l),、及時修改和完善并不斷試驗才得以成功的。我們也需要反復(fù)考慮以完善自己的造紙方案。,小 結(jié)：,用衛(wèi)生卷紙造出的紙很軟，吸墨水太快，怎么辦？,可用軟筆書寫，或者添加一些硬白紙的纖維試試！,蔡倫改進(jìn)造紙技術(shù)時總是反復(fù)考慮(l)、及時修改和完,造一張能寫字的紙,碎紙、浸泡,造一張能寫字的紙碎紙、浸泡,造一張能寫字的紙,打漿,抄紙,吹干,造一張能寫字的紙打漿抄紙吹干,造一張能寫字的紙,造一張能寫字的紙,(,第二課時,),(第二課時),改進(jìn)我們的造紙技術(shù),說一說，我們

3、造紙的流程有哪些方面需要改進(jìn)？,用玻璃棒攪拌打漿，費時而且效果不太好。,怎樣能讓造出的紙更加潔白？,我想造一張紅色的紙，怎么辦？,用鐵絲網(wǎng)做的抄紙器網(wǎng)格太大，漏紙漿，而且容易生銹,(xi),。,改進(jìn)我們的造紙技術(shù)說一說，我們造紙的流程有哪些方面需要改進(jìn)？,想一想，將改進(jìn)的辦法寫下來。,想一想，將改進(jìn)的辦法寫下來。,現(xiàn)代造紙術(shù),現(xiàn)代造紙的設(shè)備越來越先進(jìn)，造出的紙用途也非常廣泛。但現(xiàn)代造紙工藝與蔡倫造紙術(shù)的流程依然是大同小異。,造紙也會造成大量的工業(yè)廢水、廢氣、粉塵等污,(w),染,(rn),物，需要特別注重污染治理。,現(xiàn)代造紙術(shù) 現(xiàn)代造紙的設(shè)備越來越先進(jìn)，造出的紙用途也非,再生紙是以回收的廢紙為主要原料造出來的紙張。據(jù)統(tǒng)計，,1000,千克廢紙可以造再生紙,850,千克，相當(dāng)于少砍,17,棵大樹，還可以節(jié)水節(jié)電，減少污染。,再生紙,再生紙是以回收的廢紙為主要原料造出來的紙張。據(jù)統(tǒng)計，,