《2019年二年級(jí)語文下冊(cè) 第四單元《植樹》測(cè)試題 北師大版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年二年級(jí)語文下冊(cè) 第四單元《植樹》測(cè)試題 北師大版.doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第四單元 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、 樹葉寶寶玩對(duì)對(duì)碰的游戲，把漢字和讀音連一連。（8分） 二、 樹葉寶寶的書法展示。讀拼音，寫詞語。（12分） 1．您像mnɡ linɡ（ ）的燈，給我們指明方向。您是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。ɡǎn xi（ ）您，老師， 2．青蛙披著碧綠的衣裳，兩只眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它xǐ huān（ ）藏在田里，專吃害蟲， bǎo h（ ）莊稼。 3．因?yàn)槟棠虩撕芏嗝纖i（ ）佳肴，suǒ yǐ（ ）妹妹的肚子吃得像大西瓜。 三、樹葉寶寶在字詞樂園里捉迷藏呢。（24分） 1．照樣子，寫詞語。（6分） 一朵朵 一場(chǎng)一場(chǎng) 2.樹葉貼畫我來做。照樣子組詞。（4分） 3.我為樹葉找小樹。（6分） 4.我能寫出表示顏色的詞語。（4分） 一個(gè)字的： 黃 黑 兩個(gè)字的：金黃 翠綠 5．選一選，填一填。（4分） 四、句子八寶箱。按要求完成下列句子練習(xí)。（16分） 1.智慧書上選標(biāo)點(diǎn)。（6分） （1）小兔子小心地摘下一片葉子 （2）多么秀麗的小椿樹哇 （3）你想去太空看一看嗎 2. 根據(jù)課文內(nèi)容填空，并想想大葉楊還會(huì)把歌唱給誰。你想對(duì)它說些什么？（6分） 唱給 ，伴他和蝴蝶捉迷藏。 唱給 ，陪她在樹下聊家常。 唱給 ，和他悠閑度時(shí)光。 唱給 ， 。 我想對(duì)大葉楊說： 3．照樣子寫話。（4分） （1）我們和老師一起去種樹。 我們 一起 。 （2）風(fēng)吹著我們的紅領(lǐng)巾，像樹上開放了一朵朵紅花。 像 。 五、課文對(duì)對(duì)碰。（8分） 1.因?yàn)? 、 、 、 、 都走過來摘了一片葉子，所以小椿樹 也不剩了。你能寫寫小葉子這時(shí)的心里話嗎？ 2. 是植樹的季節(jié)。在植樹的季節(jié)了，你會(huì)做些什么呢？ 六、仔細(xì)閱讀兒歌，然后回答問題。（9分） 保護(hù)環(huán)境 一個(gè)陽光明媚的上午，熊哥哥和熊弟弟在小樹林里表演雜技。表演結(jié)束了，小松鼠跳到樹上，抱著松果高興地吃了起來，把松果殼丟在了地上，捧著幾個(gè)通紅通紅的大棗津津有味地吃了起來，一邊吃一邊把棗核吐在地上。兩只小熊坐在樹墩上，一人拿一根黃燦燦的玉米棒，啃了起來，順手把玉米皮扔在了地上。 小樹林瞬間變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)，小山羊看見了，他拿起掃把，開始清掃垃圾。不一會(huì)兒，小樹林又像原來一樣那么干凈、美麗了！ 1．表演結(jié)束后，小松鼠是怎么做的？用“ ”畫一畫。小熊怎么做的，用“ ”畫一畫。（3分） 2．小松鼠看到小樹林又像原來那樣干凈，心里會(huì)怎么想呢？（3分） 3．你能寫一句話，讓森林里的小動(dòng)物都愛護(hù)環(huán)境嗎？（3分） 七、寫話碰碰車。（23分） 馬路旁有一個(gè)垃圾筒，你瞧，它正歡迎果皮紙屑呢！垃圾筒會(huì)張大嘴巴，說些什么呢？請(qǐng)寫一寫。 參考答案： 一、仿佛fǎnɡ f 蝴蝶h di 欣賞xīn shǎnɡ 下棋xi q 二、明亮 感謝 喜歡 保護(hù) 味 所以 三、1.一個(gè)個(gè) 一張張 一只只 一朵一朵 一只一只 一張一張 2.碧綠 濃綠 照亮 照顧 3.棵 顆 顆 4.綠 白 雪白 粉紅 5. 奇妙 下棋 計(jì)算 春季 四、1.。!? 2.學(xué)步的小寶寶 白發(fā)的老奶奶 下棋的老爺爺 唱給辛苦工作的媽媽，給她放松心情。 謝謝你，大葉楊，你給大家?guī)砹藲g樂。 3.我們和導(dǎo)游一起去爬山。 天上的白云像一串串棉花糖。 五、1.小兔子 小猴子 小熊 小山羊 小豬 一片葉子 你們把我的每一片葉子都摘下來，看我現(xiàn)在光禿禿的，真難看啊，你們只顧自己的感受，卻沒有為我著想。2.春天 植樹 六、1．小松鼠跳到樹上，抱著松果高興地吃了起來，把松果殼丟在了地上，捧著幾個(gè)通紅通紅的大棗津津有味地吃了起來，一邊吃一邊把棗核吐在地上。兩只小熊坐在樹墩上，一人拿一根黃燦燦的玉米棒，啃了起來，順手把玉米皮扔在了地上。 2．我們不應(yīng)該這樣破壞環(huán)境，感到真難為情。 3．垃圾筒是垃圾的家，美麗的公園需要你我的保護(hù)。 七、略 三月，我們?nèi)ブ矘? 三月，我們?nèi)ブ矘洹? 小鳥歡迎我們，小鳥給我們帶路。 春風(fēng)歡迎我們，春風(fēng)吹著口哨。 吹著嫩嫩的小樹苗，吹著艷艷的紅領(lǐng)巾。 開滿杜鵑花的山坡歡迎我們，蜜蜂歡迎我們。 挖開潮濕的泥土，我們?cè)谏狡律现蚕乱黄洹? 植下一個(gè)綠色的希望，一個(gè)綠色的夢(mèng)，綠色的童話。 以后會(huì)有小鳥來做窩，來唱歌，也會(huì)有小白兔來采蘑菇，有小松鼠來捉迷藏。 三月，我們?nèi)ブ矘洹? 植下綠色的希望，綠色的夢(mèng)，綠色的童話。