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1、主題班會教案之小學《我愛讀書》主題班會 活動過程： 女：尊敬的老師 男：親愛的同學 合：大家下午好！ 女：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：長大后，你要好好讀書。 男：進入小學后，在老師的教導下，我們認識了aoe，學會了讀書寫字。 女：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。 男：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食。 女：是啊，從書中我們認識了《白雪公主》，知道了《十萬個為什么》，明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。 男：今天，就讓我們與書成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。 合：海游鎮(zhèn)中心小學XX班《我愛讀書》主題班會現在開始。 女：為什

2、么我們要讀書呢？這個問題好像幾百年以前就有人問了。 男：那么，作為21世紀的小學生，我們應該怎么回答這個問題呢？ 女：那就請我們班級里的幾個同學來談談他們的體會吧！誰愿意來說說呢？ （請學生談談一些體會） 女：聽了他們的介紹，大家都明白了，讀書不但能給我們帶來知識，更能給我們帶來樂趣。 男：讀書，讓我們成為高尚的人。請聽XXX給我們帶來的詩朗誦《書》。 書 書是我們永遠的朋友 它陪伴我們走過人生的春夏秋冬 書是我們的精神之樹 在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂 書中有人類無窮的財富 我們可以從中自由地汲取營養(yǎng) 書是人類發(fā)展的錄象機 我們可以在其中看到前輩的足

3、跡 書是知識和智慧的海洋 我們在書海的遨游中慢慢長大 書是人類永恒的朋友 女：我們知道了要讀書，那么，什么樣的書才適合我們小學生讀呢？ 男：請大家來說說吧！誰愿意先說。 （同學討論、發(fā)言，老師引領） 女：看來讀書也要有選擇啊，下面，請小組長來給我們推薦幾本適合我們看的書吧！ （請小朋友們發(fā)言，進行好書推薦） 男：講了那么多，大家一定都累了吧！現在，讓我們輕松一下，做個小游戲吧！ 女：下面我們進行成語接龍比賽吧！ 男：通過讀書活動，相信小朋友們的知識會更豐富，視野會更開闊；通過讀書，相信我們的語文能力會得到進一步的提高的。 女：莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。 男：但丁說過：人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。 女：小伙伴們，讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子吧！ 男：到那時，你會覺得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學習是多么快樂。 合：海游鎮(zhèn)中心小學XX班《我愛讀書》主題班會到此結束。謝謝大家！ 表揚班級里面課外閱讀記錄手冊完成較好的同學，老師指導閱讀摘記的方法。