《主題班會(huì)教案之《學(xué)英模慰英?！坊顒?dòng)方案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《主題班會(huì)教案之《學(xué)英模慰英?！坊顒?dòng)方案（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、主題班會(huì)教案之《學(xué)英模慰英?！坊顒?dòng)方案 為了深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，廣泛開(kāi)展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，經(jīng)學(xué)校和大隊(duì)部研究決定，在全校學(xué)生中開(kāi)展以“學(xué)英模慰英模”為主題的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。 一、活動(dòng)時(shí)間 2009年5月中旬至6月中旬 二、活動(dòng)目的 2009年5月，學(xué)校將開(kāi)展“學(xué)英模慰英?！敝黝}活動(dòng)，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，在體驗(yàn)式的教育孩子健康向上成長(zhǎng)。 三、活動(dòng)安排 （一）宣傳發(fā)動(dòng)階段

2、主題：“紅領(lǐng)巾尋英?！保?009年5月中旬） 利用升旗儀式、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、少先隊(duì)活動(dòng)宣傳欄、各中隊(duì)的班隊(duì)會(huì)時(shí)間，根據(jù)活動(dòng)方案要求，廣泛開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)，引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加“紅領(lǐng)巾尋英?！被顒?dòng)。學(xué)校要充分通過(guò)學(xué)生喜歡的校園《紅領(lǐng)巾廣播》、黑板報(bào)、舉行隊(duì)活動(dòng)等多方式多渠道，宣傳本次“紅領(lǐng)巾尋英?！敝黝}活動(dòng)。讓孩子們尋找的英雄是“全國(guó)抗震救災(zāi)英?！?jiǎng)⒄姿?。積極營(yíng)造學(xué)習(xí)蚌埠人自己自邊英模的氛圍，并要求孩子們通過(guò)自己的力量去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去交流、去學(xué)習(xí)。 （二）具體實(shí)施階段主題：“紅領(lǐng)巾慰英模”（2009年6月上旬） “紅領(lǐng)巾尋英?！蓖瓿珊?，通過(guò)《紅領(lǐng)巾廣播》、班隊(duì)會(huì)等形式

3、，招募一批對(duì)此次活動(dòng)積極參與，并有深刻認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)的同學(xué)，將她們集合組建成一支“紅領(lǐng)巾尋英?！毙》株?duì)（6-8人左右），去慰問(wèn)英雄劉兆水，學(xué)習(xí)英雄的愛(ài)國(guó)主義情懷。 活動(dòng)詳細(xì)開(kāi)展情況： 1、征集“英雄，我們想對(duì)您說(shuō)……”紅領(lǐng)巾心愿卡，大隊(duì)部將挑選一批具有代表性的紅領(lǐng)巾心愿卡進(jìn)行校內(nèi)展覽。 2、“紅領(lǐng)巾尋英?！毙》株?duì)帶上漂亮的“紅領(lǐng)巾心愿卡”做為禮物，前去慰問(wèn)英雄劉兆水。紅領(lǐng)巾廣播站的站長(zhǎng)、編輯和小記者們，將帶著禮物和問(wèn)題，去尋找她們期待已久的英雄。 3、請(qǐng)英雄劉兆水先生到我校，開(kāi)展《英雄的贊歌》主題班隊(duì)會(huì)。 4、學(xué)校成立“英雄劉兆水中隊(duì)”（挑該項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展好的中隊(duì)）并請(qǐng)劉

4、兆水先生親自授旗，學(xué)校將聘請(qǐng)劉兆水先生為我校校外輔導(dǎo)員。 5、“英模精神伴我成長(zhǎng)”實(shí)踐周。 2009年6月15日周一：說(shuō)感恩的話。當(dāng)長(zhǎng)輩下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”，當(dāng)長(zhǎng)輩為自己輔導(dǎo)功課，做飯或做其他的事要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)家里來(lái)了客人或路上遇到長(zhǎng)輩要說(shuō)“您好”，平時(shí)做到不與長(zhǎng)輩頂嘴，等等。 2009年6月16日周二：做孝敬的事。吃飯吃菜要禮讓?zhuān)乳L(zhǎng)輩后自己；幫父母做力所能及的事，每周幫忙打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯洗碗，為長(zhǎng)輩倒水、洗腳、捶背；走訪外地長(zhǎng)輩，幫助長(zhǎng)輩實(shí)現(xiàn)愿望；自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí)，不強(qiáng)求長(zhǎng)輩為自己做事情；等等。 2009年6月17日周三：推廣孝敬美德。各位青少年在

5、家中實(shí)踐孝敬美德的同時(shí)，要積極廣泛的宣傳美德。以“老吾老以及人之老”的思想，從孝敬自己的長(zhǎng)輩進(jìn)而推廣到孝敬其他老人。每人至少走訪慰問(wèn)一次村中老人，為老人們做一些力所能及的事，干些家務(wù)聊聊天等，并能積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。 2009年6月18日周四：讀寫(xiě)孝敬文章。摘抄2幅弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德的對(duì)聯(lián)，收集2個(gè)傳統(tǒng)美德故事。再結(jié)合自己所做的事寫(xiě)下心得體會(huì)或記事的作文（篇數(shù)不限）。 2009年6月19日周五：爭(zhēng)做校園小英雄。在學(xué)校、班級(jí)，去做一件好事、一件小事、一件有意義的事。 （三）總結(jié)表彰階段（2009年6月中旬） 各班要做好本次活動(dòng)的總結(jié)交流評(píng)優(yōu)工作，在班級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上，推選實(shí)踐“學(xué)英模小標(biāo)兵”3名和主題征文3篇，參加學(xué)校評(píng)比，參評(píng)者推薦表連同活動(dòng)登記表、征文及活動(dòng)總結(jié)于6月15日前交大隊(duì)部。大隊(duì)部將“學(xué)英模小標(biāo)兵”和優(yōu)秀征文進(jìn)行評(píng)選，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 蚌埠師范附小大隊(duì)部