高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 我來命制詩(shī)歌鑒賞題知識(shí)點(diǎn)課件.ppt
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(二)我來命制詩(shī)歌鑒賞題,鑒賞評(píng)價(jià) D 1.鑒賞古代詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。 (1)形象包括主人公形象、詩(shī)人形象、景物形象、意象和意境。 (2)語(yǔ)言包括品味詞語(yǔ)、明確風(fēng)格。 表達(dá)技巧指的是表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、行文結(jié)構(gòu)、材料取舍、修辭方法等。,2.評(píng)價(jià)古代詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。 (1)概括詩(shī)歌的中心思想。分析作者在詩(shī)歌中表現(xiàn)出來的思想傾向。 (2)評(píng)價(jià)包括內(nèi)容主題的評(píng)價(jià)、思想感情的評(píng)價(jià)、作者觀點(diǎn)態(tài)度的評(píng)價(jià)。,請(qǐng)閱讀下面的詩(shī)歌,依據(jù)考綱說明命制兩道詩(shī)歌鑒賞題,并給出參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。 1. 閱讀下面一首宋詞,然后按要求出題。 虞美人·梳樓 蔣 捷 絲絲楊柳絲絲雨,春在溟濛處。樓兒忒小不藏愁。幾度和云飛去覓歸舟。 天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠(yuǎn),借與花消遣。海棠紅近綠欄桿。才卷朱簾卻又晚風(fēng)寒。,(1)(從煉字角度)___________________(5分) 正確答案:_____________________________________ 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):_______________________________________ (2)(從表達(dá)技巧角度)____________________________(6分) 正確答案:_____________________________________ 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):_____________________________________,參考示例: (1)試分析“天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠(yuǎn),借與花消遣”中“憐”與“借”的作用。(5分) 正確答案:“天憐”,點(diǎn)明題旨,把客愁鄉(xiāng)思表現(xiàn)得更加突出。但“天”憐則憐矣,只能“借與花消遣”。“借”指客居他鄉(xiāng),花非我有,也只能“借”之而已!一“憐”一“借”中,婉轉(zhuǎn)含蓄地表達(dá)了詞人的他鄉(xiāng)孑然之苦,愁苦難消的復(fù)雜心理活動(dòng)。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每字2分,結(jié)合詩(shī)句分析1分。,(2)(1)這首詞的上片是怎樣表現(xiàn)“愁”的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分) 正確答案:前兩句融情入景,寫楊柳如絲,細(xì)雨綿綿,一派迷蒙景象,渲染倚樓人的愁緒如萬縷千絲。后兩句運(yùn)用比擬、夸張手法,將抽象的愁形象化,并以樓小藏不下,“愁”幾度飛上云天尋覓歸舟,生動(dòng)含蓄地突出愁之濃重。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):手法2分,結(jié)合詩(shī)句具體分析4分。,2.閱讀下面這首宋詩(shī),按要求出題。 春日郊外 唐 庚 城中未省有春光,城外榆槐已半黃。 山好更宜余積雪,水生看欲倒垂楊。 鶯邊日暖如人語(yǔ),草際風(fēng)來作藥香。 疑此江頭有佳句,為君尋取卻茫茫。 (1)(從表達(dá)技巧角度)__________________________(6分) 正確答案: _____________________________________ 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): _____________________________________,(2)(從思想感情角度)____________________________(5分) 正確答案: ____________________________________ 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): ____________________________________ 參考示例: (1)這首詩(shī)用了哪些藝術(shù)手法來描繪郊外的春日景色?(6分) 正確答案:①對(duì)比:城內(nèi)和城外的景色對(duì)比。②運(yùn)用比喻:鶯聲像人在說話,草間風(fēng)吹如藥的香味。③多角度描摹:通過視覺、聽覺、嗅覺來表現(xiàn)春日景物的特點(diǎn)。,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每點(diǎn)3分,答出兩點(diǎn)可得滿分。 (2)最后兩句表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感?這樣寫有什么好處?(5分) 正確答案:感覺優(yōu)美卻無言表達(dá),表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)郊外春日景色由衷的喜愛和贊美之情;這樣寫委婉含蓄,富有情趣,收到了含不盡之意于言外的藝術(shù)效果。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):分號(hào)前3分,分號(hào)后2分。,3.閱讀下面一首唐詩(shī),然后按要求出題。 移家別湖上亭 戎 昱 好是春風(fēng)湖上亭,柳條藤蔓系離情。 黃鶯久住渾相識(shí),欲別頻啼四五聲。 (1)(從煉字角度出題)_______________________(5分) 正確答案: ___________________________________ 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):_____________________________________ (2)(從表達(dá)技巧角度)__________________________(6分) 正確答案: ____________________________________ 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): ____________________________________,參考示例: (1)古人寫詩(shī)很講究煉字,詩(shī)中的“系”和“啼”兩個(gè)動(dòng)詞就用得準(zhǔn)確傳神,請(qǐng)分別予以簡(jiǎn)要分析。 (5分) 正確答案:用“系”字既切合柳條藤蔓修長(zhǎng)柔軟的特點(diǎn),又寫出了柳條藤蔓牽衣拉裾的動(dòng)作,表現(xiàn)它們依戀主人不忍主人離去的深情。用“啼”字既符合黃鶯鳴叫的特點(diǎn),又似殷殷挽留、凄凄惜別,讓人聯(lián)想到離別的眼淚。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每個(gè)動(dòng)詞2分,結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析1分,滿分5分。,(2)作者是采用什么樣的藝術(shù)手法來表達(dá)他對(duì)湖上亭依戀難舍的深厚感情的?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。(6分) 正確答案:作者采用擬人化的手法,賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的情感,并使主客移位,巧妙而含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)湖上亭的依戀之情。(或:借景抒情。通過柳條、藤蔓、黃鶯的描寫,表現(xiàn)惜別之情。) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):點(diǎn)出手法2分,結(jié)合詩(shī)句分析4分。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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