《中考語(yǔ)文 第二部分 古詩(shī)文閱讀 專題十 文言文閱讀 八上 二、陋室銘課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語(yǔ)文 第二部分 古詩(shī)文閱讀 專題十 文言文閱讀 八上 二、陋室銘課件.ppt（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二部分 古詩(shī)文閱讀,專題十 文言文閱讀 二、《陋室銘》,一、重點(diǎn)字詞句梳理 1. 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。 (1)名：原意：名字；在句中名詞用作動(dòng)詞，意思為：______________ (2)靈：原意：靈異；在句中名詞用作動(dòng)詞，意思為：__________ (3)譯文：________________________________ _______________________________________,有名、著名,顯出靈異,山不在于高，有了仙人就成了名山。,水不在于深，有了龍就成為靈異的(水)了。,知識(shí)盤點(diǎn),2. 斯是陋室，惟吾德馨。 (1)斯：____ (2)惟：____ (3)吾：________________________ (4)馨：________________________ (5)譯文(2015山西、益陽(yáng)，2014郴州)：____________________________________________ _______________,這,只,我，這里指住屋的人自己,香氣，這里指品德高尚,這是簡(jiǎn)陋的屋子，只是我(住屋的人)的品德好(就,不感到簡(jiǎn)陋了)。,3. 苔痕上階綠，草色入簾青。 (1)上：原意：方位名詞，在句中名詞用作動(dòng)詞，意思為_(kāi)____ (2)譯文(2015山西，2014德州，2013重慶)：__________________________________________ 4. 談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。 (1)鴻儒：__________ (2)白?。篲______________________________,長(zhǎng)到,苔痕碧綠，長(zhǎng)到階上；草色青蔥，映入簾里。,博學(xué)的人,平民，這里指沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)的人,5. 可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。 (1)調(diào)：____________________ (2)素琴：_______________ (3)金經(jīng)：______ 6. 無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。 (1)絲竹：古義：______________，今義：絲綢和竹子 (2)之：_______________________________________ (3)亂：原意：混亂；在句中形容詞用作動(dòng)詞，意思為：___________,調(diào)弄，這里指彈(琴),不加裝飾的琴,指佛經(jīng),琴瑟、簫管等樂(lè)器。,兩個(gè)“之”都是助詞，用于主謂，取消句子獨(dú)立性,使……擾亂,(4)案牘：____________ (5)勞：原意：勞累；在句中形容詞用作動(dòng)詞，意思為：_____________ (6)形：____________ (7)譯文(2013貴港、朝陽(yáng)、柳州，2012河南、常德)：_______________________________________________________ 7. 南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。 譯文：______________________________________,官府的公文,使……勞累,形體、身體,沒(méi)有管弦演奏的樂(lè)聲擾亂雙耳，沒(méi)有官府的公文使,人勞累。,南陽(yáng)有諸葛亮的草廬，西蜀有揚(yáng)子云的亭子。,8. 孔子云：何陋之有？ (1)之：__________________________ (2)譯文(2015懷化，2012寧夏)：_________________________ (3)倒裝句：何陋之有？ 提示：“何陋之有”即“有何陋”，屬于賓語(yǔ)前置。之，助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。,結(jié)構(gòu)助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,孔子說(shuō)：有什么簡(jiǎn)陋的呢？,二、文意理解 1. “無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”中，“絲竹”與“案牘”各指什么？(2015呼和浩特) 【答案】絲竹：奏樂(lè)的聲音 案牘：官府的公文 2. 本文是從哪些方面描寫陋室的？(2013朝陽(yáng)) 【答案】生活環(huán)境，交往人物，日常生活。 3. 作者在開(kāi)篇是如何運(yùn)用類比手法引出全文主旨的？(2014郴州) 【答案】圍繞“以有仙之山，有龍之水引出”即可。,4. 有人說(shuō)：“既然‘斯是陋室’，不管怎么說(shuō)，陋室就是陋室，怎么可能‘何陋之有’呢？”如果你是劉禹錫，如何回答他？(2013株洲) 【示例】物質(zhì)方面的確比較簡(jiǎn)陋，但“何陋之有”是說(shuō)我志趣方面并不鄙陋，高雅絕俗。,5. 文中既說(shuō)“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，又說(shuō)“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”，這是否矛盾？為什么？(2014寧夏) 【答案】不矛盾?！罢{(diào)素琴”“閱金經(jīng)”借指高雅的生活，“絲竹之亂耳”“案牘之勞形”借指世俗的紛擾，放在一起是要表達(dá)作者想過(guò)一種遠(yuǎn)離世俗紛擾的高雅生活的人生愿望。,三、文章中心 本文通過(guò)對(duì)居室環(huán)境的描寫，極力形容“陋室不陋”，表達(dá)了一種高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣。 四、寫作特色 托物言志，借助陋室說(shuō)理，突出主人的品德高尚。,(2015山西改編)閱讀《陋室銘》全文，完成1～3題。(6分) 1. 解釋下面加點(diǎn)的詞意思。(2分) (1)談笑有鴻儒 鴻：____ (2)有仙則名 名：__________,大,有名，出名,試題精選,2. 任選下面一句翻譯。(2分) (1)斯是陋室，惟吾德馨。 【答案】這是簡(jiǎn)陋的屋子，只是我的品德好(就不感到簡(jiǎn)陋了)。 (2)苔痕上階綠，草色入簾青。 【答案】苔痕碧綠，長(zhǎng)到階上；草色青蔥，映入簾里。,3. 下列表述有誤的一項(xiàng)是(2分)( ) A. “可以調(diào)素琴”與“無(wú)絲竹之亂耳”是前后矛盾的。 B. 本文以陋室為喻，將作者的志向和情操寫得比較含蓄，這種寫法叫作“托物言志”。 C. 這篇銘文的韻腳是“ing”。 D. “談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”是從交往角度來(lái)寫“陋室不陋”的。,【解析】A項(xiàng)“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”是實(shí)寫陋室主人的日常情趣，“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”是虛寫陋室主人的日常情趣，兩者虛實(shí)結(jié)合，相映成趣，并不矛盾。 【答案】A,